സി.വി. രാമൻ
സർ ചന്ദ്രശേഖര വെങ്കിട്ട രാമൻ ഒരു ഇന്ത്യൻ ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
സി.വി. രാമൻ വേണമോ?
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് ചന്ദ്രശേഖര വെങ്കിട്ട രാമൻ, പക്ഷെ നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ സി.വി. രാമൻ എന്ന് വിളിക്കാം. എൻ്റെ കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് തെക്കേ ഇന്ത്യയിലെ തിരുച്ചിറപ്പള്ളി എന്ന പട്ടണത്തിൽ നിന്നാണ്, അവിടെ 1888 നവംബർ 7-നാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലും ഗണിതത്തിലും ഒരു കോളേജ് പ്രൊഫസറായിരുന്നു, ഞങ്ങളുടെ വീട് പുസ്തകങ്ങളും ശാസ്ത്രീയ ഉപകരണങ്ങളും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരുന്നു. എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും, പ്രത്യേകിച്ച് ശബ്ദത്തിൻ്റെയും പ്രകാശത്തിൻ്റെയും ശാസ്ത്രത്തിൽ ഞാൻ ആകൃഷ്ടനായിരുന്നു. പഠിക്കാൻ എനിക്ക് വളരെ താൽപ്പര്യമായിരുന്നത് കൊണ്ട്, എൻ്റെ 11-ാം വയസ്സിൽ ഞാൻ ഹൈസ്കൂൾ പഠനം പൂർത്തിയാക്കുകയും 1902-ൽ മദ്രാസിലെ പ്രസിഡൻസി കോളേജിൽ ചേരുകയും ചെയ്തു. എൻ്റെ പഠനം എനിക്ക് വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നു, 1904-ൽ ഞാൻ ബിരുദവും 1907-ൽ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദവും നേടി, എൻ്റെ ക്ലാസിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന അവാർഡുകൾ നേടുകയും ചെയ്തു.
ശാസ്ത്രത്തെ മറ്റെന്തിനേക്കാളും ഞാൻ സ്നേഹിച്ചിരുന്നുവെങ്കിലും, അക്കാലത്ത് ഇന്ത്യയിൽ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ശാസ്ത്രജ്ഞനാകുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു. അതിനാൽ, 1907-ൽ, ഞാൻ വളരെ പ്രയാസമേറിയ ഒരു പരീക്ഷയെഴുതി കൽക്കട്ടയിലെ സർക്കാർ ധനകാര്യ വകുപ്പിൽ ജോലി നേടി. അതൊരു നല്ല ജോലിയായിരുന്നു, പക്ഷേ എൻ്റെ ഹൃദയം അപ്പോഴും ലബോറട്ടറിയിലായിരുന്നു. എൻ്റെ സ്വപ്നം ഉപേക്ഷിക്കാൻ ഞാൻ തയ്യാറായിരുന്നില്ല! എല്ലാ ദിവസവും എൻ്റെ ഓഫീസ് ജോലി കഴിഞ്ഞാൽ, ഞാൻ ഇന്ത്യൻ അസോസിയേഷൻ ഫോർ ദി കൾട്ടിവേഷൻ ഓഫ് സയൻസ് (IACS) എന്ന സ്ഥലത്തേക്ക് ഓടും. രാത്രി വൈകുവോളം അവിടെ താമസിച്ച് ഞാൻ എൻ്റെ സ്വന്തം പരീക്ഷണങ്ങൾ ചെയ്യുമായിരുന്നു. എൻ്റെ ആദ്യകാല ഗവേഷണങ്ങൾ ശബ്ദത്തിലായിരുന്നു ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരുന്നത്, വയലിൻ പോലുള്ള സംഗീതോപകരണങ്ങളും തബല, മൃദംഗം പോലുള്ള പരമ്പരാഗത ഇന്ത്യൻ വാദ്യോപകരണങ്ങളും എങ്ങനെയാണ് അവയുടെ മനോഹരമായ സംഗീതം ഉണ്ടാക്കുന്നതെന്ന് ഞാൻ പഠിച്ചു.
സി.വി. രാമൻ: പ്രകാശത്തിൻ്റെ കഥ
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് ചന്ദ്രശേഖര വെങ്കിട്ട രാമൻ, പക്ഷെ നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ സി.വി. രാമൻ എന്ന് വിളിക്കാം. എൻ്റെ കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് തെക്കേ ഇന്ത്യയിലെ തിരുച്ചിറപ്പള്ളി എന്ന പട്ടണത്തിൽ നിന്നാണ്, അവിടെ 1888 നവംബർ 7-നാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലും ഗണിതത്തിലും ഒരു കോളേജ് പ്രൊഫസറായിരുന്നു, ഞങ്ങളുടെ വീട് പുസ്തകങ്ങളും ശാസ്ത്രീയ ഉപകരണങ്ങളും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരുന്നു. എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും, പ്രത്യേകിച്ച് ശബ്ദത്തിൻ്റെയും പ്രകാശത്തിൻ്റെയും ശാസ്ത്രത്തിൽ ഞാൻ ആകൃഷ്ടനായിരുന്നു. പഠിക്കാൻ എനിക്ക് വളരെ താൽപ്പര്യമായിരുന്നത് കൊണ്ട്, എൻ്റെ 11-ാം വയസ്സിൽ ഞാൻ ഹൈസ്കൂൾ പഠനം പൂർത്തിയാക്കുകയും 1902-ൽ മദ്രാസിലെ പ്രസിഡൻസി കോളേജിൽ ചേരുകയും ചെയ്തു. എൻ്റെ പഠനം എനിക്ക് വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നു, 1904-ൽ ഞാൻ ബിരുദവും 1907-ൽ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദവും നേടി, എൻ്റെ ക്ലാസിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന അവാർഡുകൾ നേടുകയും ചെയ്തു.
ശാസ്ത്രത്തെ മറ്റെന്തിനേക്കാളും ഞാൻ സ്നേഹിച്ചിരുന്നുവെങ്കിലും, അക്കാലത്ത് ഇന്ത്യയിൽ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ശാസ്ത്രജ്ഞനാകുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു. അതിനാൽ, 1907-ൽ, ഞാൻ വളരെ പ്രയാസമേറിയ ഒരു പരീക്ഷയെഴുതി കൽക്കട്ടയിലെ സർക്കാർ ധനകാര്യ വകുപ്പിൽ ജോലി നേടി. അതൊരു നല്ല ജോലിയായിരുന്നു, പക്ഷേ എൻ്റെ ഹൃദയം അപ്പോഴും ലബോറട്ടറിയിലായിരുന്നു. എൻ്റെ സ്വപ്നം ഉപേക്ഷിക്കാൻ ഞാൻ തയ്യാറായിരുന്നില്ല! എല്ലാ ദിവസവും എൻ്റെ ഓഫീസ് ജോലി കഴിഞ്ഞാൽ, ഞാൻ ഇന്ത്യൻ അസോസിയേഷൻ ഫോർ ദി കൾട്ടിവേഷൻ ഓഫ് സയൻസ് (IACS) എന്ന സ്ഥലത്തേക്ക് ഓടും. രാത്രി വൈകുവോളം അവിടെ താമസിച്ച് ഞാൻ എൻ്റെ സ്വന്തം പരീക്ഷണങ്ങൾ ചെയ്യുമായിരുന്നു. എൻ്റെ ആദ്യകാല ഗവേഷണങ്ങൾ ശബ്ദത്തിലായിരുന്നു ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരുന്നത്, വയലിൻ പോലുള്ള സംഗീതോപകരണങ്ങളും തബല, മൃദംഗം പോലുള്ള പരമ്പരാഗത ഇന്ത്യൻ വാദ്യോപകരണങ്ങളും എങ്ങനെയാണ് അവയുടെ മനോഹരമായ സംഗീതം ഉണ്ടാക്കുന്നതെന്ന് ഞാൻ പഠിച്ചു.
പത്ത് വർഷം പകൽ സർക്കാർ ഉദ്യോഗസ്ഥനും രാത്രി രഹസ്യ ശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്ന ശേഷം, ഒടുവിൽ എനിക്ക് എൻ്റെ സ്വപ്നതുല്യമായ അവസരം ലഭിച്ചു. 1917-ൽ, കൽക്കട്ട സർവകലാശാല എനിക്ക് ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ ഒരു മുഴുവൻ സമയ പ്രൊഫസറുടെ തസ്തിക വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. എൻ്റെ അഭിനിവേശം പിന്തുടരാൻ ഉയർന്ന ശമ്പളമുള്ള സർക്കാർ ജോലി ഞാൻ സന്തോഷത്തോടെ ഉപേക്ഷിച്ചു. കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, 1921-ൽ, ഞാൻ ഒരു കോൺഫറൻസിനായി യൂറോപ്പിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്തു. നാട്ടിലേക്കുള്ള നീണ്ട കപ്പൽ യാത്രയിൽ, ഞാൻ മണിക്കൂറുകളോളം കടലിലേക്ക് നോക്കിയിരുന്നു. അതിൻ്റെ തിളക്കമുള്ള നീല നിറം എന്നെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തി. അക്കാലത്തെ പൊതുവായ വിശദീകരണം, ലോർഡ് റെയ്ലി എന്ന ശാസ്ത്രജ്ഞൻ്റേതായിരുന്നു, കടലിൻ്റെ നിറം നീലാകാശത്തിൻ്റെ പ്രതിഫലനം മാത്രമാണെന്നായിരുന്നു അത്. എന്നാൽ എനിക്ക് മറ്റൊരു ആശയമുണ്ടായിരുന്നു. ജലതന്മാത്രകൾ തന്നെ സൂര്യപ്രകാശത്തെ വിതറുന്നതാണ് ആ അവിശ്വസനീയമായ നീലനിറം സൃഷ്ടിക്കുന്നതെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു. ഞാൻ ഇന്ത്യയിൽ തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ, അത് തെളിയിക്കാൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചുറച്ചു.
കൽക്കട്ടയിലെ എൻ്റെ ലബോറട്ടറിയിൽ തിരിച്ചെത്തിയ ഞാനും എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികളും, പ്രകാശം വിവിധ പദാർത്ഥങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ അതിന് എങ്ങനെ മാറ്റം സംഭവിക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ഒരു കൂട്ടം പരീക്ഷണങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു. എൻ്റെ ഏറ്റവും മിടുക്കനായ വിദ്യാർത്ഥി കെ.എസ്. കൃഷ്ണനായിരുന്നു, ഞങ്ങളൊരുമിച്ച് രാവും പകലും പ്രവർത്തിച്ചു. ഞങ്ങൾ സൂര്യപ്രകാശത്തിൻ്റെ ഒരു രശ്മി വ്യത്യസ്ത ദ്രാവകങ്ങളിലേക്ക് കടത്തിവിടുകയും, വിസരണം ചെയ്യപ്പെട്ട പ്രകാശത്തിന് എന്ത് സംഭവിച്ചുവെന്ന് കാണാൻ സ്പെക്ട്രോസ്കോപ്പ് എന്ന ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്തു. വർഷങ്ങളോളം, ഞങ്ങൾ ഒരു ചെറിയ മാറ്റത്തിനായി തിരഞ്ഞു. ഒടുവിൽ, 1928 ഫെബ്രുവരി 28-ന് ഞങ്ങൾ അത് കണ്ടു! പ്രകാശം ഒരു പദാർത്ഥത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, ആ പ്രകാശത്തിൻ്റെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മറ്റൊരു നിറത്തിലോ തരംഗദൈർഘ്യത്തിലോ പുറത്തുവരുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി. ഇതിനർത്ഥം, ഫോട്ടോണുകൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന പ്രകാശകണികകൾ പദാർത്ഥത്തിൻ്റെ തന്മാത്രകളുമായി ഊർജ്ജം കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നു എന്നായിരുന്നു. ഈ കണ്ടുപിടിത്തം ഒരു പുതിയ തരം പ്രകാശ വിസരണമായിരുന്നു, അത് താമസിയാതെ 'രാമൻ ഇഫക്റ്റ്' എന്ന് ലോകമെമ്പാടും അറിയപ്പെട്ടു.
രാമൻ ഇഫക്റ്റിൻ്റെ ഞങ്ങളുടെ കണ്ടുപിടിത്തം ഒരു വലിയ മുന്നേറ്റമായിരുന്നു. ഇത് പ്രകാശത്തിൻ്റെ ക്വാണ്ടം സിദ്ധാന്തത്തിന് പുതിയ തെളിവുകൾ നൽകുകയും തന്മാത്രകളുടെ ഘടന പഠിക്കാൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ഒരു പുതിയ മാർഗ്ഗം നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇന്ത്യയിലെ ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ലോകം ശ്രദ്ധിച്ചു. 1930-ൽ എനിക്ക് അവിശ്വസനീയമായ ഒരു വാർത്ത ലഭിച്ചു: എനിക്ക് ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം ലഭിച്ചിരിക്കുന്നു. ശാസ്ത്രത്തിൽ നോബൽ സമ്മാനം നേടുന്ന ഏഷ്യയിൽ നിന്നുള്ള ആദ്യത്തെ വ്യക്തി ഞാനായിരുന്നു. അത് എനിക്ക് മാത്രമല്ല, എൻ്റെ രാജ്യത്തിനും വലിയ അഭിമാനത്തിൻ്റെ നിമിഷമായിരുന്നു. ജിജ്ഞാസയുള്ള മനസ്സും അർപ്പണബോധവുമുണ്ടെങ്കിൽ ആർക്കും എവിടെയും മഹത്തായ ശാസ്ത്രം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് അത് ലോകത്തിന് കാണിച്ചുകൊടുത്തു.
എൻ്റെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ബാക്കി ഭാഗം ഞാൻ ശാസ്ത്രത്തിനും ഇന്ത്യയിൽ ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനുമായി സമർപ്പിച്ചു. ബാംഗ്ലൂരിലെ ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സയൻസ് സ്ഥാപിക്കാൻ ഞാൻ സഹായിച്ചു, പിന്നീട് 1948-ൽ എൻ്റെ സ്വന്തം ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടായ രാമൻ റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് സ്ഥാപിച്ചു. ഞാൻ 82 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, 1970 നവംബർ 21-ന് അന്തരിച്ചു. ഇന്ന്, രാസവസ്തുക്കളെ തിരിച്ചറിയുന്നത് മുതൽ രോഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വരെ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ആയിരക്കണക്കിന് ലബോറട്ടറികളിൽ രാമൻ ഇഫക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. എൻ്റെ കണ്ടുപിടിത്തത്തെ മാനിക്കുന്നതിനായി, ഇന്ത്യ എല്ലാ വർഷവും ഫെബ്രുവരി 28-ന് ദേശീയ ശാസ്ത്ര ദിനം ആഘോഷിക്കുന്നു, ഞാനിതിനെ കണ്ടതുപോലെ ലോകത്തെ അത്ഭുതത്തോടെ നോക്കാൻ ഒരു പുതിയ തലമുറയെ ഇത് പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
സർ ചന്ദ്രശേഖര വെങ്കിട്ട രാമൻ ഒരു ഇന്ത്യൻ ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു. പ്രകാശത്തിന്റെ വിസരണം എന്ന വിഷയത്തിലെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ അതുല്യമായ കണ്ടുപിടുത്തത്തിന് 1930-ൽ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം ലഭിച്ചു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
പഠനം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം രാമൻ നേരിട്ട പ്രധാന വെല്ലുവിളി എന്തായിരുന്നു, അത് അദ്ദേഹം എങ്ങനെ പരിഹരിച്ചു?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ