Storypie
കഥകൾ കുടുംബങ്ങൾ ഹോംസ്കൂൾ ശിക്ഷകരുടെ സ്രോതസ്സുകൾ Crumble മലയാളം
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Carl Linnaeus

കാൾ ലിനേയസ്

ജീവികൾക്ക് പേര് നൽകുന്നതിനുള്ള ആധുനിക സംവിധാനമായ ദ്വിനാമ പദ്ധതി രൂപീകരിച്ച ഒരു സ്വീഡിഷ് സസ്യശാസ്ത്രജ്ഞനും…

വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8

മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക

ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്

Storypie Plus

കാൾ ലിനേയസ് ന്റെ എല്ലാ പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവയും. മറ്റ് എല്ലാ വിഷയങ്ങളും.കാൾ ലിനേയസ് നുള്ള എല്ലാ പ്രിന്റബിളുകളും.എല്ലാ പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ, എല്ലാ വിഷയങ്ങൾ

· ക്ലാസ് 6-8 · PDF

അപ്പോൾ $4.17 ഒരു മാസം · എപ്പോഴും റദ്ദാക്കാം

22 വർക്ക്‌ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2

27 ഭാഷകളിൽ 164,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

കാൾ ലിനേയസ് വേണമോ?

കഥ

കാൾ ലിനേയസ്: പ്രകൃതിയെ ചിട്ടപ്പെടുത്തിയ മനുഷ്യൻ

ഹലോ! എൻ്റെ പേര് കാൾ ലിനേയസ്, പ്രകൃതിയെ ചിട്ടപ്പെടുത്തിയ ഒരു വ്യക്തിയായി നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ ഓർക്കാം. 1707 മെയ് 23-ന്, സ്വീഡനിലെ റാഷൾട്ട് എന്ന ചെറിയ ഗ്രാമത്തിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഒരു പുരോഹിതനായിരുന്നു, പക്ഷേ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും വലിയ ഇഷ്ടം ഞങ്ങളുടെ പൂന്തോട്ടമായിരുന്നു. എനിക്ക് നടക്കാൻ പ്രായമായപ്പോൾ മുതൽ ഞാൻ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ചെറിയ സഹായിയായി. അതുകൊണ്ട് എല്ലാവരും എന്നെ 'കുട്ടി സസ്യശാസ്ത്രജ്ഞൻ' എന്ന് വിളിക്കാൻ തുടങ്ങി. എനിക്ക് ചെടികളെ നോക്കുന്നത് മാത്രമല്ല, അവയുടെയെല്ലാം പേരുകളും അവ എങ്ങനെ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും അറിയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. എൻ്റെ അധ്യാപകർ ഞാൻ മറ്റ് വിഷയങ്ങൾ പഠിക്കണമെന്ന് ആഗ്രഹിച്ചപ്പോഴും, എൻ്റെ ഹൃദയം എപ്പോഴും പുറത്ത്, ചെടികളുടെ അവിശ്വസനീയമായ ലോകം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിലായിരുന്നു.

1728-ൽ ഞാൻ ഉപ്സാല സർവകലാശാലയിൽ വൈദ്യശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ പോയി. അക്കാലത്ത്, സസ്യശാസ്ത്രവും വൈദ്യശാസ്ത്രവും വളരെ ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു, കാരണം ഡോക്ടർമാർ മരുന്നുകൾ ഉണ്ടാക്കാൻ സസ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു. എനിക്കതിൽ വളരെ താല്പര്യമായിരുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ ഒരു വലിയ പ്രശ്നം ശ്രദ്ധിച്ചു. ഒരേ ചെടിക്ക് പല സ്ഥലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ശാസ്ത്രജ്ഞർ നീണ്ടതും സങ്കീർണ്ണവും വ്യത്യസ്തവുമായ പേരുകളാണ് ഉപയോഗിച്ചിരുന്നത്! എല്ലാവരും വ്യത്യസ്ത ഭാഷകളിൽ സംസാരിക്കുന്നത് പോലെയായിരുന്നു അത്. 1732-ൽ, ഞാൻ സ്വീഡൻ്റെ വടക്കൻ പ്രദേശമായ ലാപ്‌ലാൻഡിലേക്ക് ഒരു ആവേശകരമായ പര്യവേഷണം നടത്തി. അഞ്ച് മാസത്തോളം ഞാൻ 1,200 മൈലിലധികം സഞ്ചരിച്ച്, എനിക്ക് കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന എല്ലാ സസ്യങ്ങളെയും മൃഗങ്ങളെയും ധാതുക്കളെയും കുറിച്ച് രേഖപ്പെടുത്തി. ഈ യാത്ര, ലോകത്തെവിടെയുമുള്ള എല്ലാവർക്കും മനസ്സിലാകുന്ന തരത്തിൽ പ്രകൃതിയെ ചിട്ടപ്പെടുത്താൻ ലളിതവും വ്യക്തവുമായ ഒരു സംവിധാനം ഉണ്ടാക്കണമെന്ന എൻ്റെ തീരുമാനത്തെ കൂടുതൽ ഉറപ്പിച്ചു.

1735-ൽ ഞാൻ എൻ്റെ മെഡിക്കൽ ബിരുദം പൂർത്തിയാക്കാൻ നെതർലാൻഡ്‌സിലേക്ക് പോയി. അവിടെ വെച്ചാണ് ഞാൻ എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പുസ്തകമായ 'സിസ്റ്റമാ നാച്ചുറേ' അഥവാ 'പ്രകൃതിയുടെ സംവിധാനം' എന്നതിൻ്റെ ആദ്യ പതിപ്പ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത്. തുടക്കത്തിൽ അതൊരു ചെറിയ പുസ്തകമായിരുന്നു, പക്ഷേ അതിൽ എൻ്റെ വലിയ ആശയം അടങ്ങിയിരുന്നു: എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളെയും തരംതിരിക്കുക. ഓരോ ജീവിവർഗ്ഗത്തിനും രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള ഒരു ലളിതമായ പേരിടൽ സംവിധാനം ഞാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു, അതിനെയാണ് നമ്മൾ ഇന്ന് ബൈനോമിയൽ നോമെൻക്ലേച്ചർ (ദ്വിനാമ നാമകരണ രീതി) എന്ന് വിളിക്കുന്നത്. ആദ്യത്തെ പേര് അതിൻ്റെ കൂട്ടത്തെ അഥവാ ജീനസിനെയും, രണ്ടാമത്തെ പേര് നിർദ്ദിഷ്ട ജീവിയെ അഥവാ സ്പീഷീസിനെയും തിരിച്ചറിയുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഞാൻ മനുഷ്യർക്ക് 'ഹോമോ സാപ്പിയൻസ്' എന്ന് പേര് നൽകി, അതിനർത്ഥം 'വിവേകമുള്ള മനുഷ്യൻ' എന്നാണ്. ആളുകൾ ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന നീണ്ട, വിവരണാത്മകമായ ശൈലികളേക്കാൾ ഈ സംവിധാനം വളരെ എളുപ്പമായിരുന്നു. മൂന്ന് വർഷത്തെ വിദേശവാസത്തിന് ശേഷം, 1738-ൽ ഞാൻ സ്വീഡനിലേക്ക് മടങ്ങി. കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, 1741-ൽ, ഞാൻ പഠിച്ച ഉപ്സാല സർവകലാശാലയിൽ തന്നെ ഒരു പ്രൊഫസറായി. നൂറുകണക്കിന് ജിജ്ഞാസുക്കളായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എൻ്റെ പുതിയ സംവിധാനം പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞതിനാൽ അത് എനിക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ ജോലിയായിരുന്നു.

സർവ്വകലാശാലയിലെ എൻ്റെ സ്ഥാനത്തിരുന്ന്, ഞാൻ 'അപ്പോസ്തലന്മാർ' എന്ന് തമാശയായി വിളിച്ചിരുന്ന എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ ലോകമെമ്പാടും അയച്ചു. അവർ അമേരിക്ക, ജപ്പാൻ, ഓസ്‌ട്രേലിയ, കൂടാതെ മറ്റ് പല വിദൂര രാജ്യങ്ങളിലേക്കും പുതിയ സസ്യങ്ങളെയും മൃഗങ്ങളെയും ശേഖരിക്കാൻ യാത്ര ചെയ്തു. എൻ്റെ സംവിധാനം ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കാനും പേര് നൽകാനും അവർ ആയിരക്കണക്കിന് മാതൃകകൾ എനിക്കായി തിരികെ കൊണ്ടുവന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ 'സിസ്റ്റമാ നാച്ചുറേ' എന്ന പുസ്തകം പുതുക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ടേയിരുന്നു. 1753-ൽ, ഞാൻ മറ്റൊരു പ്രധാന കൃതിയായ 'സ്പീഷീസ് പ്ലാന്റാറം' പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അത് എൻ്റെ നാമകരണ സംവിധാനം ആയിരക്കണക്കിന് സസ്യങ്ങളിൽ പ്രയോഗിച്ചു. സസ്യങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുന്നതിൻ്റെ തുടക്കമായി ഇന്നും അത് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. എൻ്റെ പ്രവർത്തനം വളരെ പ്രശസ്തമായതിനാൽ 1757-ൽ സ്വീഡനിലെ രാജാവ് എന്നെ ഒരു പ്രഭുവാക്കി ആദരിച്ചു, ഞാൻ കാൾ വോൺ ലിന്നേ എന്ന പുതിയ പേര് സ്വീകരിച്ചു.

എൻ്റെ ഔദ്യോഗിക ജീവിതത്തിൻ്റെ ബാക്കി ഭാഗം ഞാൻ ഉപ്സാലയിലെ ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡനിൽ പഠിപ്പിക്കുകയും എഴുതുകയും പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്തു. ഞാൻ 70 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു. പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ലോകത്തിന് ഒരു പൊതു ഭാഷ നൽകിയതാണ് എൻ്റെ ഏറ്റവും വലിയ സംഭാവന. ഇന്ന്, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ശാസ്ത്രജ്ഞർ ജീവജാലങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകാനും തരംതിരിക്കാനും എൻ്റെ ദ്വിനാമ നാമകരണ രീതി തന്നെയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. ഭീമാകാരനായ ടൈറനോസോറസ് റെക്സ് മുതൽ സാധാരണ ഡാൻഡെലിയോൺ എന്ന ടാരാക്സകം ഒഫിസിനാലെ വരെ, ഏതൊരു ജീവിയുടെയും ശാസ്ത്രീയ നാമം നിങ്ങൾ വായിക്കുമ്പോഴെല്ലാം, പ്രകൃതിക്ക് ചിട്ടയായ, സാർവത്രികമായ ഒരു സംവിധാനം എന്ന എൻ്റെ സ്വപ്നം യാഥാർത്ഥ്യമാകുന്നത് നിങ്ങൾ കാണുകയാണ്. ജിജ്ഞാസയും ചിട്ടയോടുള്ള സ്നേഹവുമുണ്ടെങ്കിൽ, ലോകത്തെ മുഴുവൻ പുതിയ രീതിയിൽ കാര്യങ്ങൾ കാണാൻ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾക്കും കഴിയുമെന്ന് എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

വാവ് വസ്തുതകൾ

കുറിച്ച്

ജീവികൾക്ക് പേര് നൽകുന്നതിനുള്ള ആധുനിക സംവിധാനമായ ദ്വിനാമ പദ്ധതി രൂപീകരിച്ച ഒരു സ്വീഡിഷ് സസ്യശാസ്ത്രജ്ഞനും, ജന്തുശാസ്ത്രജ്ഞനും, ഭിഷഗ്വരനുമായിരുന്നു ഇദ്ദേഹം. 'ആധുനിക വർഗ്ഗീകരണ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ പിതാവ്' എന്നും അദ്ദേഹം അറിയപ്പെടുന്നു.

ജനനം 1707
ലാപ്‌ലാൻഡിലേക്കുള്ള പര്യവേഷണം 1732
പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു 1735
ഉപ്സാല സർവകലാശാലയിൽ പ്രൊഫസറായി 1741
പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു 1753
പ്രഭു പദവി ലഭിച്ചു 1758
മരണം 1778

ക്വിസ് എടുക്കുക

ചോദ്യം 1 യുടെ 5

കാൾ ലിനേയസ് പരിഹരിക്കാൻ ശ്രമിച്ച പ്രധാന പ്രശ്നം എന്തായിരുന്നു?

അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക

കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?

അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.

കുടുംബങ്ങൾക്കായി

കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus

മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

  • അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
  • സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
  • ഓഫ്‌ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
  • പ്രിന്റബിള്‍ വർക്ക്‌ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
ഇപ്പോൾ അപ്ഗ്രേഡ് ചെയ്യുക, ആദ്യ പണമടവ് ജനുവരി 4 ന്
അധ്യാപകരും സ്കൂളുകളും

സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്

വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.

  • വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
  • ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
  • ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
  • കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
  • 27 ഭാഷകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie സൗജന്യമായി പരീക്ഷിക്കുക
ഹോംസ്കൂൾ കുടുംബങ്ങൾക്ക്

ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്

പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.

  • വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
  • ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
  • സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
  • കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
  • മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
ഹോംസ്കൂൾക്കായി Storypie സൗജന്യമായി പരീക്ഷിക്കുക
കാൾ ലിനേയസ്
കാൾ ലിനേയസ്: പ്രകൃതിയെ ചിട്ടപ്പെടുത്തിയ മനുഷ്യൻ 0:00 / 0:00