കാൾ ലിനേയസ്
ജീവികൾക്ക് പേര് നൽകുന്നതിനുള്ള ആധുനിക സംവിധാനമായ ദ്വിനാമ പദ്ധതി രൂപീകരിച്ച ഒരു സ്വീഡിഷ് സസ്യശാസ്ത്രജ്ഞനും…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് കെ-2 കേൾക്കുന്നു കേ–3
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 6-8 · CEFR A2
27 ഭാഷകളിൽ 164,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
കാൾ ലിനേയസ് വേണമോ?
ഹലോ! എൻ്റെ പേര് കാൾ ലിനേയസ്. ഭൂമിയിലെ ഓരോ സസ്യത്തിനും മൃഗത്തിനും ഞാനൊരു പ്രത്യേക പേര് നൽകിയതിൻ്റെ കഥയാണ് എനിക്ക് പറയാനുള്ളത്. 1707 മെയ് 23-ന് സ്വീഡനിലെ ഒരു ചെറിയ വീട്ടിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഒരു തോട്ടക്കാരനായിരുന്നു, ഞങ്ങളുടെ വീടിന് ചുറ്റും അതിമനോഹരമായ പൂക്കൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ ഒരു ചെറിയ കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ പോലും, മറ്റെന്തിനേക്കാളും ഞാൻ സസ്യങ്ങളെ സ്നേഹിച്ചിരുന്നു. പൂന്തോട്ടത്തിൽ എപ്പോഴും ചുറ്റിനടന്ന് എല്ലാ പൂക്കളുടെയും പേരുകൾ പഠിച്ചിരുന്നതുകൊണ്ട് എൻ്റെ കുടുംബം എന്നെ 'കുട്ടി സസ്യശാസ്ത്രജ്ഞൻ' എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു.
ഞാൻ വളർന്നപ്പോൾ, ഒരു ഡോക്ടറാകാൻ വേണ്ടി ഉപ്സാല യൂണിവേഴ്സിറ്റി എന്ന വലിയ സ്കൂളിൽ പോയി. പക്ഷേ, ഞാൻ എൻ്റെ കൂടുതൽ സമയവും ചെലവഴിച്ചത് എനിക്കേറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട സസ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനായിരുന്നു! വടക്കുള്ള തണുപ്പുള്ള ലാപ്ലാൻഡ് പോലുള്ള വിദൂര സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് ഞാൻ പുതിയ തരം പൂക്കളെയും മൃഗങ്ങളെയും കണ്ടെത്താൻ യാത്ര ചെയ്തു. അപ്പോൾ ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്ന ഒരു കാര്യം ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഒരു രാജ്യത്തെ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഒരു പൂവിനെ നീളമുള്ള, സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു പേര് വിളിക്കുമ്പോൾ, മറ്റൊരിടത്തുള്ള ശാസ്ത്രജ്ഞൻ അതേ പൂവിന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ മറ്റൊരു പേര് ഉപയോഗിക്കുന്നു! ഇതൊരു വലിയ കുഴപ്പമായിരുന്നു, ഇത് ആളുകൾക്ക് അവർ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുന്നത് പ്രയാസകരമാക്കി.
ഞാൻ ചിന്തിച്ചു, 'ഇതിലും നല്ലൊരു മാർഗ്ഗം ഉണ്ടാകണം!'. അങ്ങനെ, ഞാനൊരു ലളിതമായ ആശയം കണ്ടെത്തി. ഓരോ ജീവജാലത്തിനും ഒരു ആദ്യപേരും അവസാനപേരും പോലെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള ഒരു പേര് നൽകിയാലോ? ആദ്യത്തെ പേര് അത് ഏത് വിഭാഗത്തിൽ പെടുന്നു എന്ന് പറയും, രണ്ടാമത്തെ പേര് അതിന് മാത്രമായി സവിശേഷമായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, നമ്മൾ മനുഷ്യരെ 'ഹോമോ സാപ്പിയൻസ്' എന്ന് വിളിക്കുന്നു. 1735-ൽ, എൻ്റെ ആശയം വിശദീകരിക്കാൻ ഞാൻ 'സിസ്റ്റമ നാച്ചുറേ' എന്നൊരു പുസ്തകം എഴുതി, അതിനർത്ഥം 'പ്രകൃതിയുടെ വ്യവസ്ഥ' എന്നാണ്. ആദ്യം അതൊരു കനം കുറഞ്ഞ പുസ്തകമായിരുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ പുതിയ സസ്യങ്ങളെയും മൃഗങ്ങളെയും കണ്ടെത്തുന്തോറും അതിൽ കൂടുതൽ പേരുകൾ ചേർത്തുകൊണ്ടേയിരുന്നു.
കാൾ ലിനേയസ്: പ്രകൃതിക്ക് പേര് നൽകിയ കുട്ടി
ഹലോ! എൻ്റെ പേര് കാൾ ലിനേയസ്. ഭൂമിയിലെ ഓരോ സസ്യത്തിനും മൃഗത്തിനും ഞാനൊരു പ്രത്യേക പേര് നൽകിയതിൻ്റെ കഥയാണ് എനിക്ക് പറയാനുള്ളത്. 1707 മെയ് 23-ന് സ്വീഡനിലെ ഒരു ചെറിയ വീട്ടിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഒരു തോട്ടക്കാരനായിരുന്നു, ഞങ്ങളുടെ വീടിന് ചുറ്റും അതിമനോഹരമായ പൂക്കൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ ഒരു ചെറിയ കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ പോലും, മറ്റെന്തിനേക്കാളും ഞാൻ സസ്യങ്ങളെ സ്നേഹിച്ചിരുന്നു. പൂന്തോട്ടത്തിൽ എപ്പോഴും ചുറ്റിനടന്ന് എല്ലാ പൂക്കളുടെയും പേരുകൾ പഠിച്ചിരുന്നതുകൊണ്ട് എൻ്റെ കുടുംബം എന്നെ 'കുട്ടി സസ്യശാസ്ത്രജ്ഞൻ' എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു.
ഞാൻ വളർന്നപ്പോൾ, ഒരു ഡോക്ടറാകാൻ വേണ്ടി ഉപ്സാല യൂണിവേഴ്സിറ്റി എന്ന വലിയ സ്കൂളിൽ പോയി. പക്ഷേ, ഞാൻ എൻ്റെ കൂടുതൽ സമയവും ചെലവഴിച്ചത് എനിക്കേറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട സസ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനായിരുന്നു! വടക്കുള്ള തണുപ്പുള്ള ലാപ്ലാൻഡ് പോലുള്ള വിദൂര സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് ഞാൻ പുതിയ തരം പൂക്കളെയും മൃഗങ്ങളെയും കണ്ടെത്താൻ യാത്ര ചെയ്തു. അപ്പോൾ ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്ന ഒരു കാര്യം ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഒരു രാജ്യത്തെ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഒരു പൂവിനെ നീളമുള്ള, സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു പേര് വിളിക്കുമ്പോൾ, മറ്റൊരിടത്തുള്ള ശാസ്ത്രജ്ഞൻ അതേ പൂവിന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ മറ്റൊരു പേര് ഉപയോഗിക്കുന്നു! ഇതൊരു വലിയ കുഴപ്പമായിരുന്നു, ഇത് ആളുകൾക്ക് അവർ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുന്നത് പ്രയാസകരമാക്കി.
ഞാൻ ചിന്തിച്ചു, 'ഇതിലും നല്ലൊരു മാർഗ്ഗം ഉണ്ടാകണം!'. അങ്ങനെ, ഞാനൊരു ലളിതമായ ആശയം കണ്ടെത്തി. ഓരോ ജീവജാലത്തിനും ഒരു ആദ്യപേരും അവസാനപേരും പോലെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള ഒരു പേര് നൽകിയാലോ? ആദ്യത്തെ പേര് അത് ഏത് വിഭാഗത്തിൽ പെടുന്നു എന്ന് പറയും, രണ്ടാമത്തെ പേര് അതിന് മാത്രമായി സവിശേഷമായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, നമ്മൾ മനുഷ്യരെ 'ഹോമോ സാപ്പിയൻസ്' എന്ന് വിളിക്കുന്നു. 1735-ൽ, എൻ്റെ ആശയം വിശദീകരിക്കാൻ ഞാൻ 'സിസ്റ്റമ നാച്ചുറേ' എന്നൊരു പുസ്തകം എഴുതി, അതിനർത്ഥം 'പ്രകൃതിയുടെ വ്യവസ്ഥ' എന്നാണ്. ആദ്യം അതൊരു കനം കുറഞ്ഞ പുസ്തകമായിരുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ പുതിയ സസ്യങ്ങളെയും മൃഗങ്ങളെയും കണ്ടെത്തുന്തോറും അതിൽ കൂടുതൽ പേരുകൾ ചേർത്തുകൊണ്ടേയിരുന്നു.
എൻ്റെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള ഈ പേരിടൽ രീതി ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാക്കി. എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ബാക്കി സമയം ഞാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുകയും എൻ്റെ ഈ രീതിയിലേക്ക് ആയിരക്കണക്കിന് പേരുകൾ ചേർക്കുകയും ചെയ്തു. ഞാൻ 70 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, എൻ്റെ ഈ പ്രവർത്തനം പ്രകൃതിയിലെ എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളെയും ഒരു വലിയ, മനോഹരമായ കുടുംബവൃക്ഷം പോലെ ചിട്ടപ്പെടുത്താൻ സഹായിച്ചു. ഇന്ന്, നിങ്ങൾ ഒരു ദിനോസറിൻ്റെയോ ചിത്രശലഭത്തിൻ്റെയോ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ വീട്ടുമുറ്റത്തെ പൂക്കളുടെയോ ശാസ്ത്രീയ നാമം കേൾക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ എൻ്റെ ആശയമാണ് അവിടെ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് കാണുന്നത്.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ജീവികൾക്ക് പേര് നൽകുന്നതിനുള്ള ആധുനിക സംവിധാനമായ ദ്വിനാമ പദ്ധതി രൂപീകരിച്ച ഒരു സ്വീഡിഷ് സസ്യശാസ്ത്രജ്ഞനും, ജന്തുശാസ്ത്രജ്ഞനും, ഭിഷഗ്വരനുമായിരുന്നു ഇദ്ദേഹം. 'ആധുനിക വർഗ്ഗീകരണ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ പിതാവ്' എന്നും അദ്ദേഹം അറിയപ്പെടുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 4
കാൾ ലിനേയസിൻ്റെ അച്ഛൻ്റെ ജോലി എന്തായിരുന്നു?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ