ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ
ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് തത്ത്വചിന്തകനും, രാഷ്ട്രതന്ത്രജ്ഞനും, ശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 3–5 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 1–5
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 8-10 · CEFR B1
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ വേണമോ?
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ, എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളോട് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഒരുപാട് കാലം മുൻപ്, 1561 ജനുവരി 22-ന് ഇംഗ്ലണ്ടിലെ ലണ്ടനിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ പ്രശസ്തയായ എലിസബത്ത് രാജ്ഞിക്ക് വേണ്ടി ജോലി ചെയ്തിരുന്ന ഒരു പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യക്തിയായിരുന്നു, അതിനാൽ ഞങ്ങളുടെ വീട് എപ്പോഴും തിരക്കേറിയതായിരുന്നു. ഒരു കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ പോലും, എൻ്റെ മനസ്സിൽ നിറയെ ചോദ്യങ്ങളായിരുന്നു. ഒരു വസ്തു എന്താണെന്ന് അറിയാൻ മാത്രമല്ല, അത് എങ്ങനെ, എന്തുകൊണ്ട് പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നും എനിക്കറിയണമായിരുന്നു. കഥകൾ കേട്ട് പഠിക്കുന്നതിനേക്കാൾ നല്ലത്, നമ്മുടെ സ്വന്തം കണ്ണുകൊണ്ട് ലോകത്തെ നോക്കി പഠിക്കുന്നതാണെന്ന് ഞാൻ കരുതി.
എനിക്ക് വെറും 12 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, 1573-ൽ, കേംബ്രിഡ്ജ് സർവകലാശാലയിലെ മഹത്തായ ട്രിനിറ്റി കോളേജിൽ പഠിക്കാൻ പോയി. പഠിക്കാൻ എനിക്ക് വലിയ ആവേശമായിരുന്നു! എന്നാൽ താമസിയാതെ, ഞങ്ങളുടെ പാഠങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും ഗ്രീക്ക് തത്വചിന്തകനായ അരിസ്റ്റോട്ടിലിനെപ്പോലുള്ള ജ്ഞാനികൾ ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുൻപ് എഴുതിയ കാര്യങ്ങൾ മനഃപാഠമാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചാണെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി. എല്ലാ പ്രധാനപ്പെട്ട കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളും ഇതിനകം നടത്തിക്കഴിഞ്ഞുവെന്നാണ് എൻ്റെ അധ്യാപകർ വിശ്വസിച്ചിരുന്നത്. ഞാൻ അതിനോട് യോജിച്ചില്ല. ഞാൻ ചിന്തിച്ചു, 'അവർ എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും ശരിയായിരുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് എങ്ങനെ ഉറപ്പിക്കാനാകും? അവരുടെ ആശയങ്ങൾ ശരിയാണോ എന്ന് പരീക്ഷിച്ച് നോക്കേണ്ടതല്ലേ?' ഈ ചോദ്യം എൻ്റെ മനസ്സിൽ ഒരു വലിയ ആശയത്തിന് തിരികൊളുത്തി, അത് എൻ്റെ ജീവിതത്തെ മുഴുവൻ രൂപപ്പെടുത്തി.
പഠനം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, 1581-ൽ ഞാൻ ഒരു അഭിഭാഷകനും ഇംഗ്ലണ്ടിലെ പാർലമെൻ്റ് അംഗവുമായി. എൻ്റെ ജോലിയിൽ ഞാൻ മിടുക്കനായിരുന്നു, എലിസബത്ത് രാജ്ഞിയെയും അവർക്ക് ശേഷം വന്ന ജെയിംസ് ഒന്നാമൻ രാജാവിനെയും ഞാൻ സേവിച്ചു. രാജാവിന് എന്നെ വിശ്വാസമായിരുന്നു, വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം അദ്ദേഹം എനിക്ക് കൂടുതൽ കൂടുതൽ പ്രധാനപ്പെട്ട സ്ഥാനങ്ങൾ നൽകി. 1618-ൽ അദ്ദേഹം എന്നെ ലോർഡ് ചാൻസലറാക്കി, അത് രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും ശക്തമായ സ്ഥാനങ്ങളിലൊന്നായിരുന്നു! എന്നാൽ എൻ്റെ ഉന്നതസ്ഥാനം എന്നെന്നേക്കും നീണ്ടുനിന്നില്ല. 1621-ൽ, ഞാൻ ചെയ്യാൻ പാടില്ലാത്ത കാര്യങ്ങൾ ചെയ്തുവെന്ന് ആരോപിക്കപ്പെട്ടു, എനിക്ക് എൻ്റെ ജോലി നഷ്ടപ്പെട്ടു. അത് വളരെ പ്രയാസമേറിയ സമയമായിരുന്നു, പക്ഷേ എനിക്ക് യഥാർത്ഥത്തിൽ ഇഷ്ടപ്പെട്ട കാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ അത് അവസരം നൽകി: ശാസ്ത്രവും തത്വചിന്തയും.
ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ: ശാസ്ത്രീയ രീതിയുടെ പിതാവ്
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ, എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളോട് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഒരുപാട് കാലം മുൻപ്, 1561 ജനുവരി 22-ന് ഇംഗ്ലണ്ടിലെ ലണ്ടനിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ പ്രശസ്തയായ എലിസബത്ത് രാജ്ഞിക്ക് വേണ്ടി ജോലി ചെയ്തിരുന്ന ഒരു പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യക്തിയായിരുന്നു, അതിനാൽ ഞങ്ങളുടെ വീട് എപ്പോഴും തിരക്കേറിയതായിരുന്നു. ഒരു കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ പോലും, എൻ്റെ മനസ്സിൽ നിറയെ ചോദ്യങ്ങളായിരുന്നു. ഒരു വസ്തു എന്താണെന്ന് അറിയാൻ മാത്രമല്ല, അത് എങ്ങനെ, എന്തുകൊണ്ട് പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നും എനിക്കറിയണമായിരുന്നു. കഥകൾ കേട്ട് പഠിക്കുന്നതിനേക്കാൾ നല്ലത്, നമ്മുടെ സ്വന്തം കണ്ണുകൊണ്ട് ലോകത്തെ നോക്കി പഠിക്കുന്നതാണെന്ന് ഞാൻ കരുതി.
എനിക്ക് വെറും 12 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, 1573-ൽ, കേംബ്രിഡ്ജ് സർവകലാശാലയിലെ മഹത്തായ ട്രിനിറ്റി കോളേജിൽ പഠിക്കാൻ പോയി. പഠിക്കാൻ എനിക്ക് വലിയ ആവേശമായിരുന്നു! എന്നാൽ താമസിയാതെ, ഞങ്ങളുടെ പാഠങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും ഗ്രീക്ക് തത്വചിന്തകനായ അരിസ്റ്റോട്ടിലിനെപ്പോലുള്ള ജ്ഞാനികൾ ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുൻപ് എഴുതിയ കാര്യങ്ങൾ മനഃപാഠമാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചാണെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി. എല്ലാ പ്രധാനപ്പെട്ട കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളും ഇതിനകം നടത്തിക്കഴിഞ്ഞുവെന്നാണ് എൻ്റെ അധ്യാപകർ വിശ്വസിച്ചിരുന്നത്. ഞാൻ അതിനോട് യോജിച്ചില്ല. ഞാൻ ചിന്തിച്ചു, 'അവർ എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും ശരിയായിരുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് എങ്ങനെ ഉറപ്പിക്കാനാകും? അവരുടെ ആശയങ്ങൾ ശരിയാണോ എന്ന് പരീക്ഷിച്ച് നോക്കേണ്ടതല്ലേ?' ഈ ചോദ്യം എൻ്റെ മനസ്സിൽ ഒരു വലിയ ആശയത്തിന് തിരികൊളുത്തി, അത് എൻ്റെ ജീവിതത്തെ മുഴുവൻ രൂപപ്പെടുത്തി.
പഠനം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, 1581-ൽ ഞാൻ ഒരു അഭിഭാഷകനും ഇംഗ്ലണ്ടിലെ പാർലമെൻ്റ് അംഗവുമായി. എൻ്റെ ജോലിയിൽ ഞാൻ മിടുക്കനായിരുന്നു, എലിസബത്ത് രാജ്ഞിയെയും അവർക്ക് ശേഷം വന്ന ജെയിംസ് ഒന്നാമൻ രാജാവിനെയും ഞാൻ സേവിച്ചു. രാജാവിന് എന്നെ വിശ്വാസമായിരുന്നു, വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം അദ്ദേഹം എനിക്ക് കൂടുതൽ കൂടുതൽ പ്രധാനപ്പെട്ട സ്ഥാനങ്ങൾ നൽകി. 1618-ൽ അദ്ദേഹം എന്നെ ലോർഡ് ചാൻസലറാക്കി, അത് രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും ശക്തമായ സ്ഥാനങ്ങളിലൊന്നായിരുന്നു! എന്നാൽ എൻ്റെ ഉന്നതസ്ഥാനം എന്നെന്നേക്കും നീണ്ടുനിന്നില്ല. 1621-ൽ, ഞാൻ ചെയ്യാൻ പാടില്ലാത്ത കാര്യങ്ങൾ ചെയ്തുവെന്ന് ആരോപിക്കപ്പെട്ടു, എനിക്ക് എൻ്റെ ജോലി നഷ്ടപ്പെട്ടു. അത് വളരെ പ്രയാസമേറിയ സമയമായിരുന്നു, പക്ഷേ എനിക്ക് യഥാർത്ഥത്തിൽ ഇഷ്ടപ്പെട്ട കാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ അത് അവസരം നൽകി: ശാസ്ത്രവും തത്വചിന്തയും.
എൻ്റെ രാഷ്ട്രീയ ജീവിതം അവസാനിച്ചതോടെ, എനിക്ക് എഴുതാനും എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ആശയം ലോകവുമായി പങ്കുവെക്കാനും സമയം ലഭിച്ചു. 1620-ൽ ഞാൻ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച 'നോവം ഓർഗാനം' എന്ന എൻ്റെ പുസ്തകത്തിൽ, ഞാൻ ഒരു പുതിയ പഠനരീതി വിവരിച്ചു. സത്യം കണ്ടെത്താൻ, ഒരു കസേരയിലിരുന്ന് അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചാൽ മാത്രം പോരാ എന്ന് ഞാൻ വാദിച്ചു. നിങ്ങൾ ലോകത്തിലേക്ക് ഇറങ്ങിച്ചെല്ലണം, നിരീക്ഷിക്കണം, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കണം, നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കാൻ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തണം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഭാരമുള്ള വസ്തുക്കൾ ഭാരം കുറഞ്ഞ വസ്തുക്കളേക്കാൾ വേഗത്തിൽ വീഴുമോ എന്ന് ഊഹിക്കുന്നതിനു പകരം, നിങ്ങൾ അത് പരീക്ഷിച്ച് നോക്കണം! നിരീക്ഷണത്തിലൂടെയും പരീക്ഷണത്തിലൂടെയുമുള്ള ഈ പഠനരീതിയെയാണ് നമ്മൾ ഇന്ന് ശാസ്ത്രീയ രീതി എന്ന് വിളിക്കുന്നത്. തെളിവുകൾ ഓരോന്നായി ശേഖരിക്കുന്നതിലൂടെ, പ്രപഞ്ചം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ശരിയായ ധാരണയുണ്ടാക്കാൻ നമുക്ക് കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു.
എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ബാക്കിയുള്ള വർഷങ്ങൾ ഞാൻ പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ച് എഴുതാനും പഠിക്കാനും ചെലവഴിച്ചു. തണുപ്പ് ഒരു കോഴിയെ കേടുകൂടാതെ സൂക്ഷിക്കുമോ എന്നറിയാൻ അതിൽ മഞ്ഞ് നിറച്ചത് എൻ്റെ അവസാനത്തെ പരീക്ഷണമായിരുന്നു എന്നൊരു കഥയുണ്ട്. ഞാൻ 65 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, എൻ്റെ ജീവിതം 1626-ൽ സമാധാനപരമായി അവസാനിച്ചു. ഒരു വലിയ രാഷ്ട്രീയക്കാരനെന്ന നിലയിലുള്ള എൻ്റെ കാലം അവസാനിച്ചെങ്കിലും, ശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ്റെ ആശയങ്ങൾ ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നു. വിജ്ഞാനത്തിലേക്കുള്ള പാത കൗതുകം, നിരീക്ഷണം, പരീക്ഷണം എന്നിവയിലൂടെയാണെന്ന് ആളുകളെ കാണിച്ചുകൊടുത്തതിനാൽ എന്നെ പലപ്പോഴും 'ശാസ്ത്രീയ രീതിയുടെ പിതാവ്' എന്ന് വിളിക്കാറുണ്ട്. ഇന്ന് ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഒരു ലാബിൽ ഒരു പരീക്ഷണം നടത്തുമ്പോഴെല്ലാം, അവർ വളരെക്കാലം മുൻപ് ഞാൻ മുന്നോട്ടുവെച്ച ആശയങ്ങളുടെ കാൽപ്പാടുകൾ പിന്തുടരുകയാണ്.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് തത്ത്വചിന്തകനും, രാഷ്ട്രതന്ത്രജ്ഞനും, ശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്നു. ആധുനിക അനുഭവസിദ്ധമായ ശാസ്ത്രത്തിന് അടിത്തറ പാകിയ ശാസ്ത്രീയ രീതിയുടെ പ്രോത്സാഹനത്തിലൂടെയാണ് അദ്ദേഹം കൂടുതൽ അറിയപ്പെടുന്നത്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
കഥ അനുസരിച്ച്, ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ കേംബ്രിഡ്ജിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ അവിടുത്തെ പഠനരീതിയെക്കുറിച്ച് എന്തു തോന്നി?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ