ഹെസാർഫെൻ അഹ്മദ് ചെലബി
17-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഒരു ഓട്ടോമൻ ശാസ്ത്രജ്ഞനും കണ്ടുപിടുത്തക്കാരനുമായിരുന്നു ഇദ്ദേഹം.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 3–5 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 1–5
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 8-10 · CEFR B1
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ഹെസാർഫെൻ അഹ്മദ് ചെലബി വേണമോ?
എൻ്റെ പേര് ഹെസാര്ഫെൻ അഹ്മദ് ചെലബി. 1600-കളുടെ തുടക്കത്തിൽ ഓട്ടോമൻ സാമ്രാജ്യത്തിലെ ഇസ്താംബൂൾ എന്ന മഹാനഗരത്തിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന ഒരു കുട്ടിയായിരുന്നു ഞാൻ. എനിക്ക് എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും വലിയ ജിജ്ഞാസയായിരുന്നു. ബോസ്ഫറസ് കടലിടുക്കിന് മുകളിലൂടെ പക്ഷികൾ പറന്നുയരുന്നത് കാണാൻ എനിക്ക് ഒരുപാട് ഇഷ്ടമായിരുന്നു. അവയെപ്പോലെ പറക്കുക എന്നതായിരുന്നു എൻ്റെ ഏറ്റവും വലിയ സ്വപ്നം. എൻ്റെ വിളിപ്പേര് ഹെസാര്ഫെൻ എന്നായിരുന്നു, അതിനർത്ഥം 'ആയിരം ശാസ്ത്രങ്ങൾ' എന്നാണ്. ലോകം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ഞാൻ എഞ്ചിനീയറിംഗ് മുതൽ ജ്യോതിശാസ്ത്രം വരെ എനിക്ക് കഴിയുന്നതെല്ലാം പഠിച്ചു. എൻ്റെ ഈ അറിവുകൾ ഒരു ദിവസം എൻ്റെ സ്വപ്നം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു.
വർഷങ്ങളോളം ഞാൻ എൻ്റെ ചിറകുകൾ നിർമ്മിക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പിലായിരുന്നു. പരുന്തുകളുടെ പറക്കലിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഒരുപാട് പഠിച്ചു. അവയുടെ ചിറകുകൾ എങ്ങനെയാണ് കാറ്റിനെ പിടിക്കുന്നതെന്ന് ഞാൻ ശ്രദ്ധയോടെ നിരീക്ഷിച്ചു. എൻ്റെ സ്വന്തം ചിറകുകൾക്ക് ശരിയായ ആകൃതിയും വലുപ്പവും കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ ഒരുപാട് ചെറിയ പരീക്ഷണങ്ങളും കണക്കുകൂട്ടലുകളും നടത്തി. ഈ സമയത്ത് എൻ്റെ സഹോദരൻ ലഗാരി ഹസൻ ചെലബിയും ശാസ്ത്രത്തിൽ വളരെ താൽപ്പര്യമുള്ളവനായിരുന്നു. അവൻ്റെ റോക്കറ്റ് പരീക്ഷണത്തിൻ്റെ പേരിൽ അവൻ പ്രശസ്തനായിരുന്നു. മനുഷ്യർക്ക് അത്ഭുതകരമായ കാര്യങ്ങൾ നേടാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞങ്ങൾ രണ്ടുപേരും വിശ്വസിച്ചു. എൻ്റെ ചിറകുകൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ തൂവലും ഓരോ വളവും ഞാൻ ശ്രദ്ധയോടെയാണ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തത്. അത് ഭാരം കുറഞ്ഞതും എന്നാൽ ശക്തവുമാകണമായിരുന്നു.
1638-ൽ ആ വലിയ ദിവസം വന്നെത്തി. ഞാൻ ഗലാറ്റ ഗോപുരത്തിൻ്റെ മുകളിൽ നിന്നു. താഴെ ഞങ്ങളുടെ ഭരണാധികാരിയായ സുൽത്താൻ മുറാദ് നാലാമൻ ഉൾപ്പെടെ ഇസ്താംബൂളിലെ മുഴുവൻ ജനങ്ങളും എന്നെ നോക്കിനിൽക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ പരുന്തിൻ്റേതുപോലുള്ള ചിറകുകൾ എൻ്റെ ശരീരത്തിൽ ഘടിപ്പിച്ചു. ശരിയായ തെക്കൻ കാറ്റിനായി ഞാൻ കാത്തിരുന്നു. ഒടുവിൽ, ഞാൻ ധൈര്യത്തോടെ മുന്നോട്ട് കുതിച്ച് വായുവിലേക്ക് ചാടി. വെള്ളത്തിനു മുകളിലൂടെ ഒഴുകിനീങ്ങുന്നത് ഒരു അത്ഭുതകരമായ അനുഭവമായിരുന്നു. താഴെ കപ്പലുകളും കൊട്ടാരങ്ങളും ഞാൻ കണ്ടു. ഒടുവിൽ, കടലിടുക്കിൻ്റെ മറുകരയിലുള്ള ഉസ്കുദാറിലെ ദൊവാഞ്ചിലാർ സ്ക്വയറിൽ ഞാൻ സുരക്ഷിതമായി ഇറങ്ങി.
ഹെസാര്ഫെൻ അഹ്മദ് ചെലബി: പറക്കാൻ സ്വപ്നം കണ്ട മനുഷ്യൻ
എൻ്റെ പേര് ഹെസാര്ഫെൻ അഹ്മദ് ചെലബി. 1600-കളുടെ തുടക്കത്തിൽ ഓട്ടോമൻ സാമ്രാജ്യത്തിലെ ഇസ്താംബൂൾ എന്ന മഹാനഗരത്തിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന ഒരു കുട്ടിയായിരുന്നു ഞാൻ. എനിക്ക് എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും വലിയ ജിജ്ഞാസയായിരുന്നു. ബോസ്ഫറസ് കടലിടുക്കിന് മുകളിലൂടെ പക്ഷികൾ പറന്നുയരുന്നത് കാണാൻ എനിക്ക് ഒരുപാട് ഇഷ്ടമായിരുന്നു. അവയെപ്പോലെ പറക്കുക എന്നതായിരുന്നു എൻ്റെ ഏറ്റവും വലിയ സ്വപ്നം. എൻ്റെ വിളിപ്പേര് ഹെസാര്ഫെൻ എന്നായിരുന്നു, അതിനർത്ഥം 'ആയിരം ശാസ്ത്രങ്ങൾ' എന്നാണ്. ലോകം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ഞാൻ എഞ്ചിനീയറിംഗ് മുതൽ ജ്യോതിശാസ്ത്രം വരെ എനിക്ക് കഴിയുന്നതെല്ലാം പഠിച്ചു. എൻ്റെ ഈ അറിവുകൾ ഒരു ദിവസം എൻ്റെ സ്വപ്നം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു.
വർഷങ്ങളോളം ഞാൻ എൻ്റെ ചിറകുകൾ നിർമ്മിക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പിലായിരുന്നു. പരുന്തുകളുടെ പറക്കലിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഒരുപാട് പഠിച്ചു. അവയുടെ ചിറകുകൾ എങ്ങനെയാണ് കാറ്റിനെ പിടിക്കുന്നതെന്ന് ഞാൻ ശ്രദ്ധയോടെ നിരീക്ഷിച്ചു. എൻ്റെ സ്വന്തം ചിറകുകൾക്ക് ശരിയായ ആകൃതിയും വലുപ്പവും കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ ഒരുപാട് ചെറിയ പരീക്ഷണങ്ങളും കണക്കുകൂട്ടലുകളും നടത്തി. ഈ സമയത്ത് എൻ്റെ സഹോദരൻ ലഗാരി ഹസൻ ചെലബിയും ശാസ്ത്രത്തിൽ വളരെ താൽപ്പര്യമുള്ളവനായിരുന്നു. അവൻ്റെ റോക്കറ്റ് പരീക്ഷണത്തിൻ്റെ പേരിൽ അവൻ പ്രശസ്തനായിരുന്നു. മനുഷ്യർക്ക് അത്ഭുതകരമായ കാര്യങ്ങൾ നേടാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞങ്ങൾ രണ്ടുപേരും വിശ്വസിച്ചു. എൻ്റെ ചിറകുകൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ തൂവലും ഓരോ വളവും ഞാൻ ശ്രദ്ധയോടെയാണ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തത്. അത് ഭാരം കുറഞ്ഞതും എന്നാൽ ശക്തവുമാകണമായിരുന്നു.
1638-ൽ ആ വലിയ ദിവസം വന്നെത്തി. ഞാൻ ഗലാറ്റ ഗോപുരത്തിൻ്റെ മുകളിൽ നിന്നു. താഴെ ഞങ്ങളുടെ ഭരണാധികാരിയായ സുൽത്താൻ മുറാദ് നാലാമൻ ഉൾപ്പെടെ ഇസ്താംബൂളിലെ മുഴുവൻ ജനങ്ങളും എന്നെ നോക്കിനിൽക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ പരുന്തിൻ്റേതുപോലുള്ള ചിറകുകൾ എൻ്റെ ശരീരത്തിൽ ഘടിപ്പിച്ചു. ശരിയായ തെക്കൻ കാറ്റിനായി ഞാൻ കാത്തിരുന്നു. ഒടുവിൽ, ഞാൻ ധൈര്യത്തോടെ മുന്നോട്ട് കുതിച്ച് വായുവിലേക്ക് ചാടി. വെള്ളത്തിനു മുകളിലൂടെ ഒഴുകിനീങ്ങുന്നത് ഒരു അത്ഭുതകരമായ അനുഭവമായിരുന്നു. താഴെ കപ്പലുകളും കൊട്ടാരങ്ങളും ഞാൻ കണ്ടു. ഒടുവിൽ, കടലിടുക്കിൻ്റെ മറുകരയിലുള്ള ഉസ്കുദാറിലെ ദൊവാഞ്ചിലാർ സ്ക്വയറിൽ ഞാൻ സുരക്ഷിതമായി ഇറങ്ങി.
എൻ്റെ പറക്കൽ കണ്ട് സുൽത്താൻ മുറാദ് നാലാമൻ അത്ഭുതപ്പെട്ടു. അദ്ദേഹം എനിക്ക് ഒരു സഞ്ചി നിറയെ സ്വർണ്ണം സമ്മാനമായി നൽകി. എന്നാൽ, ഇത്രയധികം അറിവും കഴിവും ഉള്ള ഒരാളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന് അല്പം ആശങ്കയും ഉണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ സാമ്രാജ്യത്തിൻ്റെ മറ്റൊരു ഭാഗത്ത് ജീവിക്കുന്നതാണ് നല്ലതെന്ന് അദ്ദേഹം തീരുമാനിച്ചു, അതിനാൽ അദ്ദേഹം എന്നെ അൾജീരിയയിലേക്ക് അയച്ചു. എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ബാക്കി കാലം ഞാൻ അവിടെയാണ് ജീവിച്ചത്. ഏകദേശം 1640-ൽ ഞാൻ ഈ ലോകത്തോട് വിട പറഞ്ഞു. പ്രശസ്ത സഞ്ചാരിയായ എവ്ലിയ ചെലബി രേഖപ്പെടുത്തിയ എൻ്റെ കഥ, നൂറുകണക്കിന് വർഷങ്ങളായി ആളുകൾക്ക് പ്രചോദനമായി നിലനിൽക്കുന്നു. ധൈര്യവും, ശ്രദ്ധയോടെയുള്ള പഠനവും, ഒരു വലിയ സ്വപ്നവുമുണ്ടെങ്കിൽ, മനുഷ്യർക്ക് അസാധ്യമെന്ന് തോന്നുന്ന കാര്യങ്ങൾ പോലും നേടാൻ കഴിയുമെന്ന് ഇത് എല്ലാവരെയും ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
17-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഒരു ഓട്ടോമൻ ശാസ്ത്രജ്ഞനും കണ്ടുപിടുത്തക്കാരനുമായിരുന്നു ഇദ്ദേഹം. സഞ്ചാരിയായ എവ്ലിയ ചെലബിയുടെ വിവരണങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, കൃത്രിമ ചിറകുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ബോസ്ഫറസ് കടലിടുക്കിന് കുറുകെ വിജയകരമായി പറന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
എൻ്റെ വിളിപ്പേരായ 'ഹെസാര്ഫെൻ' എന്നതിൻ്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ