ജെയിംസ് ചാഡ്വിക്ക്
സർ ജെയിംസ് ചാഡ്വിക്ക് ഒരു ബ്രിട്ടീഷ് ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 3–5 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 1–5
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 8-10 · CEFR B1
27 ഭാഷകളിൽ 208,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ജെയിംസ് ചാഡ്വിക്ക് വേണമോ?
ഹലോ. എൻ്റെ പേര് ജെയിംസ് ചാഡ്വിക്ക്, ഞാൻ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു, എനിക്ക് പ്രഹേളികകൾ പരിഹരിക്കാൻ വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നു. 1891 ഒക്ടോബർ 20-ന് ഇംഗ്ലണ്ടിലെ ഒരു ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. കുട്ടിക്കാലം മുതൽക്കുതന്നെ, ഈ ലോകം എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെട്ടിരുന്നു. എനിക്ക് പ്രായമായപ്പോൾ, 1908-ൽ, ഞാൻ ഭൗതികശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ വിക്ടോറിയ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് മാഞ്ചസ്റ്ററിൽ പോയി. നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാറ്റിന്റെയും ഏറ്റവും ചെറിയ, ഏറ്റവും രഹസ്യമായ ഭാഗങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.
1911-ൽ ഞാൻ ബിരുദം നേടിയ ശേഷം, ഏണസ്റ്റ് റൂഥർഫോർഡ് എന്ന പ്രശസ്ത ശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ കൂടെ ജോലി ചെയ്യാൻ എനിക്ക് ഭാഗ്യം ലഭിച്ചു. അദ്ദേഹം ആറ്റത്തിന്റെ ഒരു ഡിറ്റക്ടീവിനെപ്പോലെയായിരുന്നു, എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും ഏറ്റവും ചെറിയ നിർമ്മാണ ഘടകമാണ് ആറ്റം. അദ്ദേഹം ആറ്റത്തിന്റെ കേന്ദ്രം കണ്ടെത്തി, അതിനെ ന്യൂക്ലിയസ് എന്ന് വിളിച്ചു, പക്ഷേ അവിടെയും ഒരു രഹസ്യം ഒളിഞ്ഞിരുന്നു. ന്യൂക്ലിയസിൽ പ്രോട്ടോണുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്ന പോസിറ്റീവ് ചാർജ്ജുള്ള കണികകൾ ഉണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയാമായിരുന്നു, പക്ഷേ ആറ്റത്തിന്റെ ഭാരം ശരിയായിരുന്നില്ല. അത് പ്രതീക്ഷിച്ചതിലും ഭാരമുള്ളതായിരുന്നു. 1914-നും 1918-നും ഇടയിൽ ഒന്നാം ലോക മഹായുദ്ധത്തിൽ ഞാൻ ജർമ്മനിയിൽ കുടുങ്ങിപ്പോയപ്പോഴും എനിക്ക് ചിന്തിക്കാതിരിക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു പ്രഹേളികയായിരുന്നു അത്.
ഞാൻ ഇംഗ്ലണ്ടിൽ തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ, കേംബ്രിഡ്ജ് സർവകലാശാലയിൽ മിസ്റ്റർ റൂഥർഫോർഡിനൊപ്പം ചേർന്നു, ആറ്റത്തിന്റെ രഹസ്യം കണ്ടെത്താനുള്ള എന്റെ ശ്രമങ്ങൾ തുടർന്നു. വർഷങ്ങളോളം ശാസ്ത്രജ്ഞർ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായിരുന്നു. പിന്നീട്, 1932-ൽ ഞാൻ ഒരുപാട് പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തി. ബെറിലിയം എന്ന ഒരു വസ്തുവിന്റെ നേർത്ത പാളിയിലേക്ക് ഞാൻ പ്രത്യേകതരം കണികകൾ അയച്ചു. മറുവശത്ത് നിന്ന് പുതിയ എന്തോ ഒന്ന് പുറത്തുവന്നു. അത് ഒരു പ്രോട്ടോണായിരുന്നില്ല, ഇലക്ട്രോണുമായിരുന്നില്ല. അതിന് ഒരു വൈദ്യുത ചാർജ്ജും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല—അത് ന്യൂട്രൽ ആയിരുന്നു. ഞാൻ കാണാതായ കഷണം കണ്ടെത്തിയിരുന്നു. ഞാൻ ഈ പുതിയ കണികയെ 'ന്യൂട്രോൺ' എന്ന് വിളിച്ചു.
ജെയിംസ് ചാഡ്വിക്ക്: ആറ്റത്തിന്റെ രഹസ്യം കണ്ടെത്തിയ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ
ഹലോ. എൻ്റെ പേര് ജെയിംസ് ചാഡ്വിക്ക്, ഞാൻ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു, എനിക്ക് പ്രഹേളികകൾ പരിഹരിക്കാൻ വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നു. 1891 ഒക്ടോബർ 20-ന് ഇംഗ്ലണ്ടിലെ ഒരു ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. കുട്ടിക്കാലം മുതൽക്കുതന്നെ, ഈ ലോകം എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെട്ടിരുന്നു. എനിക്ക് പ്രായമായപ്പോൾ, 1908-ൽ, ഞാൻ ഭൗതികശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ വിക്ടോറിയ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് മാഞ്ചസ്റ്ററിൽ പോയി. നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാറ്റിന്റെയും ഏറ്റവും ചെറിയ, ഏറ്റവും രഹസ്യമായ ഭാഗങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.
1911-ൽ ഞാൻ ബിരുദം നേടിയ ശേഷം, ഏണസ്റ്റ് റൂഥർഫോർഡ് എന്ന പ്രശസ്ത ശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ കൂടെ ജോലി ചെയ്യാൻ എനിക്ക് ഭാഗ്യം ലഭിച്ചു. അദ്ദേഹം ആറ്റത്തിന്റെ ഒരു ഡിറ്റക്ടീവിനെപ്പോലെയായിരുന്നു, എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും ഏറ്റവും ചെറിയ നിർമ്മാണ ഘടകമാണ് ആറ്റം. അദ്ദേഹം ആറ്റത്തിന്റെ കേന്ദ്രം കണ്ടെത്തി, അതിനെ ന്യൂക്ലിയസ് എന്ന് വിളിച്ചു, പക്ഷേ അവിടെയും ഒരു രഹസ്യം ഒളിഞ്ഞിരുന്നു. ന്യൂക്ലിയസിൽ പ്രോട്ടോണുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്ന പോസിറ്റീവ് ചാർജ്ജുള്ള കണികകൾ ഉണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയാമായിരുന്നു, പക്ഷേ ആറ്റത്തിന്റെ ഭാരം ശരിയായിരുന്നില്ല. അത് പ്രതീക്ഷിച്ചതിലും ഭാരമുള്ളതായിരുന്നു. 1914-നും 1918-നും ഇടയിൽ ഒന്നാം ലോക മഹായുദ്ധത്തിൽ ഞാൻ ജർമ്മനിയിൽ കുടുങ്ങിപ്പോയപ്പോഴും എനിക്ക് ചിന്തിക്കാതിരിക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു പ്രഹേളികയായിരുന്നു അത്.
ഞാൻ ഇംഗ്ലണ്ടിൽ തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ, കേംബ്രിഡ്ജ് സർവകലാശാലയിൽ മിസ്റ്റർ റൂഥർഫോർഡിനൊപ്പം ചേർന്നു, ആറ്റത്തിന്റെ രഹസ്യം കണ്ടെത്താനുള്ള എന്റെ ശ്രമങ്ങൾ തുടർന്നു. വർഷങ്ങളോളം ശാസ്ത്രജ്ഞർ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായിരുന്നു. പിന്നീട്, 1932-ൽ ഞാൻ ഒരുപാട് പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തി. ബെറിലിയം എന്ന ഒരു വസ്തുവിന്റെ നേർത്ത പാളിയിലേക്ക് ഞാൻ പ്രത്യേകതരം കണികകൾ അയച്ചു. മറുവശത്ത് നിന്ന് പുതിയ എന്തോ ഒന്ന് പുറത്തുവന്നു. അത് ഒരു പ്രോട്ടോണായിരുന്നില്ല, ഇലക്ട്രോണുമായിരുന്നില്ല. അതിന് ഒരു വൈദ്യുത ചാർജ്ജും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല—അത് ന്യൂട്രൽ ആയിരുന്നു. ഞാൻ കാണാതായ കഷണം കണ്ടെത്തിയിരുന്നു. ഞാൻ ഈ പുതിയ കണികയെ 'ന്യൂട്രോൺ' എന്ന് വിളിച്ചു.
ന്യൂട്രോൺ കണ്ടെത്തുന്നത് ഒരു വലിയ മുന്നേറ്റമായിരുന്നു. അത് ആറ്റത്തിന്റെ കാണാതായ ഭാരം വിശദീകരിക്കുകയും ശാസ്ത്രത്തെ എന്നെന്നേക്കുമായി മാറ്റിമറിക്കുകയും ചെയ്തു. 1935-ൽ, എൻ്റെ കണ്ടുപിടുത്തത്തിന് ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം ലഭിച്ചതിൽ ഞാൻ അഭിമാനിച്ചു. കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, ലോകം രണ്ടാം ലോക മഹായുദ്ധം എന്ന വളരെ പ്രയാസമേറിയ ഒരു കാലഘട്ടത്തിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചു. എൻ്റെ ശാസ്ത്രീയ അറിവ് ആവശ്യമായി വന്നു, 1943 മുതൽ ഞാൻ അമേരിക്കയിലെ ഒരു സംഘം ശാസ്ത്രജ്ഞരോടൊപ്പം മാൻഹട്ടൻ പ്രോജക്റ്റ് എന്ന രഹസ്യ പദ്ധതിയിൽ പ്രവർത്തിച്ചു. അത് ഗൗരവമേറിയ ഒരു സമയമായിരുന്നു, ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം യുദ്ധം അവസാനിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും പ്രതീക്ഷിച്ചു.
യുദ്ധത്തിനുശേഷം ഞാൻ ഇംഗ്ലണ്ടിലെ എൻ്റെ വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങി, ശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കുകയും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. എൻ്റെ ന്യൂട്രോൺ കണ്ടെത്തൽ മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ആറ്റത്തിന്റെ ശക്തി തുറക്കാൻ സഹായിച്ചു, ഇത് ആണവോർജ്ജം പോലുള്ള കാര്യങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചു. ഞാൻ പൂർണ്ണവും കൗതുകകരവുമായ ഒരു ജീവിതം നയിച്ചു, 1974-ൽ ഞാൻ മരിക്കുമ്പോൾ എനിക്ക് 82 വയസ്സായിരുന്നു. ആറ്റോമിക് പസിലിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം കണ്ടെത്തിയ ശാസ്ത്രജ്ഞനായി ഞാൻ ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു, എൻ്റെ പ്രവർത്തനം നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള അത്ഭുതകരവും അദൃശ്യവുമായ ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇന്നും നമ്മെ സഹായിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
സർ ജെയിംസ് ചാഡ്വിക്ക് ഒരു ബ്രിട്ടീഷ് ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു. 1932-ൽ ന്യൂട്രോൺ കണ്ടുപിടിച്ചതിന് 1935-ൽ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം അദ്ദേഹത്തിന് ലഭിച്ചു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
1932-ൽ ജെയിംസ് ചാഡ്വിക്ക് കണ്ടെത്തിയ പുതിയ കണികയുടെ പേരെന്താണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ