നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസ്
നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസ് ഒരു നവോത്ഥാനകാല ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞനും ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 3–5 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 1–5
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 8-10 · CEFR B1
27 ഭാഷകളിൽ 102,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസ് വേണമോ?
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസ്. ആകാശത്തേക്ക് നോക്കി വലിയ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയാം. ഞാൻ ജനിച്ചത് വളരെക്കാലം മുൻപ്, 1473 ഫെബ്രുവരി 19-ന് പോളണ്ടിലെ ടോറൂൺ എന്ന പട്ടണത്തിലാണ്. എൻ്റെ കുടുംബം വ്യാപാരികളായിരുന്നു, എന്നാൽ എൻ്റെ അച്ഛൻ്റെ മരണശേഷം, ഒരു ബിഷപ്പായിരുന്ന എൻ്റെ ദയയുള്ള അമ്മാവൻ എന്നെ പരിപാലിച്ചു. എനിക്ക് വളരെ ജിജ്ഞാസയുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം മനസ്സിലാക്കി, എനിക്ക് മികച്ച സ്കൂളുകളിൽ പോകാൻ കഴിയുമെന്ന് ഉറപ്പാക്കി. 1491-ൽ, ഞാൻ ക്രാക്കോവ് സർവകലാശാലയിൽ പഠനം ആരംഭിച്ചു, അവിടെ ഞാൻ ഗണിതശാസ്ത്രത്തിലും ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിലും—അതായത് നക്ഷത്രങ്ങളെയും ഗ്രഹങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ—വളരെയധികം താൽപ്പരനായി.
എൻ്റെ കാലത്ത്, ഏകദേശം എല്ലാവരും 1,000 വർഷത്തിലേറെയായി പഠിപ്പിച്ചിരുന്ന ഒരു കാര്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചിരുന്നു, അത് ടോളമി എന്ന പുരാതന ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞൻ്റെ ആശയമായിരുന്നു. നമ്മുടെ ഭൂമി വലുതും ചലനമില്ലാത്തതുമായ എല്ലാറ്റിൻ്റെയും കേന്ദ്രമാണെന്നും സൂര്യനും ചന്ദ്രനും എല്ലാ ഗ്രഹങ്ങളും നമ്മെ ചുറ്റുന്നുവെന്നും ആളുകൾ കരുതി. ഇതിനെ ഭൂകേന്ദ്രീകൃത മാതൃക എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. എന്നാൽ ഞാൻ കൂടുതൽ പഠിക്കുകയും ആകാശത്തെ നിരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തപ്പോൾ, എന്തോ ശരിയല്ലെന്ന് എനിക്ക് തോന്നിത്തുടങ്ങി. ഭൂമിയാണ് കേന്ദ്രമെങ്കിൽ ഗ്രഹങ്ങളുടെ പാതകൾ വളരെ സങ്കീർണ്ണവും ഇളകുന്നതുമായി തോന്നി. അതൊരു വലിയ കടങ്കഥയായിരുന്നു, ഞാൻ ഇറ്റലിയിലേക്ക് വൈദ്യശാസ്ത്രവും നിയമവും പഠിക്കാൻ യാത്ര ചെയ്തപ്പോഴും എനിക്കതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാതിരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.
എൻ്റെ മുതിർന്ന ജീവിതത്തിൻ്റെ ഭൂരിഭാഗവും ഞാൻ ഫ്രോംബോർക്ക് കത്തീഡ്രലിൽ ഒരു കാനൻ ആയി ജോലി ചെയ്തു. അവിടുത്തെ ഒരു ഗോപുരത്തിൽ നിന്ന്, ഞാൻ പല രാത്രികളിലും ആകാശത്തെ നിരീക്ഷിച്ചു. എൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു മികച്ച ദൂരദർശിനി ഉണ്ടായിരുന്നില്ല—അതൊന്നും അന്ന് കണ്ടുപിടിച്ചിരുന്നില്ല! ഗ്രഹങ്ങളുടെ സ്ഥാനം അളക്കാൻ ഞാൻ ലളിതമായ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു. ഏകദേശം 1508-ൽ, വർഷങ്ങളുടെ കണക്കുകൂട്ടലുകൾക്ക് ശേഷം, എൻ്റെ മനസ്സിൽ ഒരു പുതിയ ആശയം രൂപപ്പെട്ടു. സൂര്യനാണ് പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ കേന്ദ്രമെന്നും, ഭൂമി അതിനെ ചുറ്റുന്ന ഗ്രഹങ്ങളിൽ ഒന്നുമാത്രമാണെങ്കിലോ? ഈ ആശയത്തെ സൗരകേന്ദ്രീകൃത മാതൃക എന്ന് വിളിക്കുന്നു, ഇത് എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ലളിതമാക്കി. ഗ്രഹങ്ങളുടെ വിചിത്രമായ ചലനങ്ങൾക്ക് പെട്ടെന്ന് ഒരു അർത്ഥം കൈവന്നു!
നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസ്
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസ്. ആകാശത്തേക്ക് നോക്കി വലിയ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയാം. ഞാൻ ജനിച്ചത് വളരെക്കാലം മുൻപ്, 1473 ഫെബ്രുവരി 19-ന് പോളണ്ടിലെ ടോറൂൺ എന്ന പട്ടണത്തിലാണ്. എൻ്റെ കുടുംബം വ്യാപാരികളായിരുന്നു, എന്നാൽ എൻ്റെ അച്ഛൻ്റെ മരണശേഷം, ഒരു ബിഷപ്പായിരുന്ന എൻ്റെ ദയയുള്ള അമ്മാവൻ എന്നെ പരിപാലിച്ചു. എനിക്ക് വളരെ ജിജ്ഞാസയുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം മനസ്സിലാക്കി, എനിക്ക് മികച്ച സ്കൂളുകളിൽ പോകാൻ കഴിയുമെന്ന് ഉറപ്പാക്കി. 1491-ൽ, ഞാൻ ക്രാക്കോവ് സർവകലാശാലയിൽ പഠനം ആരംഭിച്ചു, അവിടെ ഞാൻ ഗണിതശാസ്ത്രത്തിലും ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിലും—അതായത് നക്ഷത്രങ്ങളെയും ഗ്രഹങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ—വളരെയധികം താൽപ്പരനായി.
എൻ്റെ കാലത്ത്, ഏകദേശം എല്ലാവരും 1,000 വർഷത്തിലേറെയായി പഠിപ്പിച്ചിരുന്ന ഒരു കാര്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചിരുന്നു, അത് ടോളമി എന്ന പുരാതന ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞൻ്റെ ആശയമായിരുന്നു. നമ്മുടെ ഭൂമി വലുതും ചലനമില്ലാത്തതുമായ എല്ലാറ്റിൻ്റെയും കേന്ദ്രമാണെന്നും സൂര്യനും ചന്ദ്രനും എല്ലാ ഗ്രഹങ്ങളും നമ്മെ ചുറ്റുന്നുവെന്നും ആളുകൾ കരുതി. ഇതിനെ ഭൂകേന്ദ്രീകൃത മാതൃക എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. എന്നാൽ ഞാൻ കൂടുതൽ പഠിക്കുകയും ആകാശത്തെ നിരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തപ്പോൾ, എന്തോ ശരിയല്ലെന്ന് എനിക്ക് തോന്നിത്തുടങ്ങി. ഭൂമിയാണ് കേന്ദ്രമെങ്കിൽ ഗ്രഹങ്ങളുടെ പാതകൾ വളരെ സങ്കീർണ്ണവും ഇളകുന്നതുമായി തോന്നി. അതൊരു വലിയ കടങ്കഥയായിരുന്നു, ഞാൻ ഇറ്റലിയിലേക്ക് വൈദ്യശാസ്ത്രവും നിയമവും പഠിക്കാൻ യാത്ര ചെയ്തപ്പോഴും എനിക്കതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാതിരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.
എൻ്റെ മുതിർന്ന ജീവിതത്തിൻ്റെ ഭൂരിഭാഗവും ഞാൻ ഫ്രോംബോർക്ക് കത്തീഡ്രലിൽ ഒരു കാനൻ ആയി ജോലി ചെയ്തു. അവിടുത്തെ ഒരു ഗോപുരത്തിൽ നിന്ന്, ഞാൻ പല രാത്രികളിലും ആകാശത്തെ നിരീക്ഷിച്ചു. എൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു മികച്ച ദൂരദർശിനി ഉണ്ടായിരുന്നില്ല—അതൊന്നും അന്ന് കണ്ടുപിടിച്ചിരുന്നില്ല! ഗ്രഹങ്ങളുടെ സ്ഥാനം അളക്കാൻ ഞാൻ ലളിതമായ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു. ഏകദേശം 1508-ൽ, വർഷങ്ങളുടെ കണക്കുകൂട്ടലുകൾക്ക് ശേഷം, എൻ്റെ മനസ്സിൽ ഒരു പുതിയ ആശയം രൂപപ്പെട്ടു. സൂര്യനാണ് പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ കേന്ദ്രമെന്നും, ഭൂമി അതിനെ ചുറ്റുന്ന ഗ്രഹങ്ങളിൽ ഒന്നുമാത്രമാണെങ്കിലോ? ഈ ആശയത്തെ സൗരകേന്ദ്രീകൃത മാതൃക എന്ന് വിളിക്കുന്നു, ഇത് എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ലളിതമാക്കി. ഗ്രഹങ്ങളുടെ വിചിത്രമായ ചലനങ്ങൾക്ക് പെട്ടെന്ന് ഒരു അർത്ഥം കൈവന്നു!
ഇതൊരു വളരെ വലുതും ഭയപ്പെടുത്തുന്നതുമായ ആശയമായിരുന്നു. നൂറ്റാണ്ടുകളായി ആളുകൾ വിശ്വസിച്ചിരുന്ന എല്ലാത്തിനും എതിരായിരുന്നു അത്. പഴയ രീതികളെ ചോദ്യം ചെയ്തതിന് ആളുകൾ എന്നെ വിഡ്ഢിയാണെന്നോ അപകടകാരിയാണെന്നോ ചിന്തിക്കുമെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെട്ടു. അതിനാൽ, ഏകദേശം 30 വർഷത്തോളം ഞാൻ നിശ്ശബ്ദമായി പ്രവർത്തിച്ചു, എൻ്റെ എല്ലാ നിരീക്ഷണങ്ങളും ഗണിതപരമായ തെളിവുകളും ഒരു പുസ്തകത്തിൽ എഴുതിവെച്ചു. ഞാൻ അതിനെ 'ഡി റെവല്യൂഷനിബസ് ഓർബിയം കോളെസ്റ്റിയം' എന്ന് വിളിച്ചു, അതിനർത്ഥം 'സ്വർഗ്ഗീയ ഗോളങ്ങളുടെ പരിക്രമണങ്ങളെക്കുറിച്ച്' എന്നാണ്. ഞാൻ എൻ്റെ ഈ കണ്ടെത്തലുകൾ വിശ്വസ്തരായ കുറച്ച് സുഹൃത്തുക്കളുമായി മാത്രമേ പങ്കുവെച്ചുള്ളൂ, അവർ അത്ഭുതപ്പെടുകയും അത് ലോകവുമായി പങ്കുവെക്കാൻ എന്നെ പ്രേരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.
ഒടുവിൽ, എൻ്റെ പുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ ഞാൻ സമ്മതിച്ചു. അത് 1543-ൽ പുറത്തിറങ്ങി. ഞാൻ 70 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ നേട്ടം പങ്കുവെക്കപ്പെട്ട അതേ വർഷം ഞാൻ അന്തരിച്ചു. എൻ്റെ ആശയങ്ങൾ എല്ലാവരും പെട്ടെന്ന് അംഗീകരിച്ചില്ല, പക്ഷേ അത് കോപ്പർനിക്കൻ വിപ്ലവം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു ജിജ്ഞാസയുടെ തീപ്പൊരിക്ക് കാരണമായി. എൻ്റെ പുസ്തകം പ്രശസ്തനായ ഗലീലിയോ ഗലീലിയെപ്പോലുള്ള ഭാവിയിലെ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ആകാശത്തേക്ക് നോക്കാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും നമ്മുടെ സൗരയൂഥത്തിൻ്റെ യഥാർത്ഥ അത്ഭുതങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും ധൈര്യം നൽകി. ചിലപ്പോൾ, ഒരു പുതിയ ആശയം നമ്മൾ എല്ലാത്തിനെയും കാണുന്ന രീതിയെ മാറ്റാൻ കഴിയുമെന്ന് എൻ്റെ കഥ കാണിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസ് ഒരു നവോത്ഥാനകാല ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞനും ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്നു. അദ്ദേഹം പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ ഒരു മാതൃക രൂപപ്പെടുത്തി, അതിൽ ഭൂമിക്കു പകരം സൂര്യനെ കേന്ദ്രസ്ഥാനത്ത് പ്രതിഷ്ഠിച്ചു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
കോപ്പർനിക്കസിൻ്റെ പുസ്തകത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച പ്രധാന ആശയം എന്തായിരുന്നു?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ