ബുദ്ധൻ (സിദ്ധാർത്ഥ ഗൗതമൻ)
ബുദ്ധൻ എന്നറിയപ്പെടുന്ന സിദ്ധാർത്ഥ ഗൗതമൻ…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് കെ-2 കേൾക്കുന്നു കേ–3
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 6-8 · CEFR A2
27 ഭാഷകളിൽ 102,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ബുദ്ധൻ (സിദ്ധാർത്ഥ ഗൗതമൻ) വേണമോ?
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് സിദ്ധാർത്ഥ ഗൗതമൻ, പക്ഷേ പലർക്കും എന്നെ അറിയാവുന്നത് ബുദ്ധൻ എന്ന പേരിലാണ്. വളരെക്കാലം മുൻപ്, ഏകദേശം 563 ബിസിഇ-ൽ, ഇന്നത്തെ നേപ്പാളിലുള്ള ലുംബിനി എന്ന മനോഹരമായ സ്ഥലത്ത് ഞാൻ ഒരു രാജകുമാരനായി ജനിച്ചു. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഒരു രാജാവായിരുന്നു, ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെല്ലാം ഉള്ള ഒരു വലിയ കൊട്ടാരത്തിലാണ് ജീവിച്ചിരുന്നത്. എനിക്ക് നല്ല വസ്ത്രങ്ങളും രുചികരമായ ഭക്ഷണവും രസകരമായ കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ലോകത്തിലെ ദുഃഖങ്ങളിൽ നിന്ന് എന്നെ സംരക്ഷിക്കാൻ അച്ഛൻ ആഗ്രഹിച്ചതുകൊണ്ട്, സങ്കടകരമോ ഭയാനകമോ ആയ ഒന്നും ഞാൻ കണ്ടിരുന്നില്ല.
എനിക്ക് 29 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, കൊട്ടാരത്തിലെ മതിലുകൾക്ക് പുറത്തുള്ള ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ എനിക്ക് ആകാംഷയായി. ആദ്യമായി, വലിയ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ എന്നെ പ്രേരിപ്പിച്ച ചില കാര്യങ്ങൾ ഞാൻ കണ്ടു. ഞാൻ വളരെ പ്രായമായ ഒരാളെയും, ഒരു രോഗിയെയും കണ്ടു, എല്ലാ മനുഷ്യരും ഒടുവിൽ മരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി. വളരെ കുറച്ച് മാത്രം കൈവശമുണ്ടായിട്ടും സന്തോഷവാനായി കാണപ്പെട്ട ശാന്തനായ ഒരു സന്യാസിയെയും ഞാൻ കണ്ടു. ഈ കാഴ്ചകൾ ലോകത്ത് എന്തിനാണ് ദുരിതങ്ങൾ ഉള്ളതെന്നും, ശാശ്വതമായ സന്തോഷം കണ്ടെത്താൻ ഒരു വഴിയുണ്ടോ എന്നും എന്നെ ചിന്തിപ്പിച്ചു.
എൻ്റെ സുഖപ്രദമായ കൊട്ടാരത്തിൽ ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ലെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു. അതിനാൽ, ഞാൻ ഒരു വലിയ തീരുമാനമെടുത്തു. സത്യം തേടുന്ന ഒരാളാകാൻ വേണ്ടി ഞാൻ എൻ്റെ രാജകുമാരൻ്റെ ജീവിതം ഉപേക്ഷിച്ചു. ആറ് വർഷത്തോളം ഞാൻ യാത്ര ചെയ്യുകയും, ജ്ഞാനികളായ ഗുരുക്കന്മാരിൽ നിന്ന് പഠിക്കുകയും, വളരെ ലളിതമായ ഒരു ജീവിതം നയിക്കുകയും ചെയ്തു. ലോകത്തെയും ദുരിതങ്ങൾ എങ്ങനെ അവസാനിപ്പിക്കാമെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ വേണ്ടി, ധ്യാനം എന്നറിയപ്പെടുന്ന, ശാന്തമായിരുന്ന് ചിന്തിക്കുന്ന ഒരു പരിശീലനത്തിനായി ഞാൻ ധാരാളം സമയം ചെലവഴിച്ചു.
ബുദ്ധൻ്റെ കഥ
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് സിദ്ധാർത്ഥ ഗൗതമൻ, പക്ഷേ പലർക്കും എന്നെ അറിയാവുന്നത് ബുദ്ധൻ എന്ന പേരിലാണ്. വളരെക്കാലം മുൻപ്, ഏകദേശം 563 ബിസിഇ-ൽ, ഇന്നത്തെ നേപ്പാളിലുള്ള ലുംബിനി എന്ന മനോഹരമായ സ്ഥലത്ത് ഞാൻ ഒരു രാജകുമാരനായി ജനിച്ചു. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഒരു രാജാവായിരുന്നു, ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെല്ലാം ഉള്ള ഒരു വലിയ കൊട്ടാരത്തിലാണ് ജീവിച്ചിരുന്നത്. എനിക്ക് നല്ല വസ്ത്രങ്ങളും രുചികരമായ ഭക്ഷണവും രസകരമായ കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ലോകത്തിലെ ദുഃഖങ്ങളിൽ നിന്ന് എന്നെ സംരക്ഷിക്കാൻ അച്ഛൻ ആഗ്രഹിച്ചതുകൊണ്ട്, സങ്കടകരമോ ഭയാനകമോ ആയ ഒന്നും ഞാൻ കണ്ടിരുന്നില്ല.
എനിക്ക് 29 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, കൊട്ടാരത്തിലെ മതിലുകൾക്ക് പുറത്തുള്ള ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ എനിക്ക് ആകാംഷയായി. ആദ്യമായി, വലിയ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ എന്നെ പ്രേരിപ്പിച്ച ചില കാര്യങ്ങൾ ഞാൻ കണ്ടു. ഞാൻ വളരെ പ്രായമായ ഒരാളെയും, ഒരു രോഗിയെയും കണ്ടു, എല്ലാ മനുഷ്യരും ഒടുവിൽ മരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി. വളരെ കുറച്ച് മാത്രം കൈവശമുണ്ടായിട്ടും സന്തോഷവാനായി കാണപ്പെട്ട ശാന്തനായ ഒരു സന്യാസിയെയും ഞാൻ കണ്ടു. ഈ കാഴ്ചകൾ ലോകത്ത് എന്തിനാണ് ദുരിതങ്ങൾ ഉള്ളതെന്നും, ശാശ്വതമായ സന്തോഷം കണ്ടെത്താൻ ഒരു വഴിയുണ്ടോ എന്നും എന്നെ ചിന്തിപ്പിച്ചു.
എൻ്റെ സുഖപ്രദമായ കൊട്ടാരത്തിൽ ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ലെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു. അതിനാൽ, ഞാൻ ഒരു വലിയ തീരുമാനമെടുത്തു. സത്യം തേടുന്ന ഒരാളാകാൻ വേണ്ടി ഞാൻ എൻ്റെ രാജകുമാരൻ്റെ ജീവിതം ഉപേക്ഷിച്ചു. ആറ് വർഷത്തോളം ഞാൻ യാത്ര ചെയ്യുകയും, ജ്ഞാനികളായ ഗുരുക്കന്മാരിൽ നിന്ന് പഠിക്കുകയും, വളരെ ലളിതമായ ഒരു ജീവിതം നയിക്കുകയും ചെയ്തു. ലോകത്തെയും ദുരിതങ്ങൾ എങ്ങനെ അവസാനിപ്പിക്കാമെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ വേണ്ടി, ധ്യാനം എന്നറിയപ്പെടുന്ന, ശാന്തമായിരുന്ന് ചിന്തിക്കുന്ന ഒരു പരിശീലനത്തിനായി ഞാൻ ധാരാളം സമയം ചെലവഴിച്ചു.
ഒരു ദിവസം, ഏകദേശം 528 ബിസിഇ-ൽ, ഞാൻ ഒരു വലിയ ആൽമരത്തിൻ്റെ ചുവട്ടിൽ ധ്യാനിക്കാനിരുന്നു. പിന്നീട് ആ മരം ബോധിവൃക്ഷം എന്നറിയപ്പെട്ടു. ഞാൻ വളരെ നേരം അവിടെയിരുന്ന് ആഴത്തിൽ ചിന്തിച്ചു. പെട്ടെന്ന്, വലിയൊരു ശാന്തതയും തിരിച്ചറിവും എന്നെ വന്നു മൂടുന്നതായി എനിക്ക് തോന്നി. ദുരിതത്തിൻ്റെ കാരണവും യഥാർത്ഥ സമാധാനം കണ്ടെത്താനുള്ള വഴിയും ഒടുവിൽ ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി. ഈ നിമിഷത്തെയാണ് എൻ്റെ ജ്ഞാനോദയം എന്ന് വിളിക്കുന്നത്, അപ്പോഴാണ് ഞാൻ 'ഉണർന്നവൻ' എന്ന് അർത്ഥം വരുന്ന ബുദ്ധനായി മാറിയത്.
എൻ്റെ ജ്ഞാനോദയത്തിനു ശേഷം, ഞാൻ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ എല്ലാവരുമായി പങ്കുവെക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ദയയും ചിന്തയും സമാധാനവും ഉള്ളവരായിരിക്കാൻ ആളുകളെ പഠിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ഞാൻ ഇന്ത്യയിലുടനീളം യാത്ര ചെയ്തു. ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രധാന ആശയങ്ങളായ നാല് സത്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും, നല്ലതും സന്തോഷകരവുമായ ജീവിതം നയിക്കാനുള്ള ഒരു വഴികാട്ടി പോലെയുള്ള എട്ട് മടക്കുകളുള്ള പാതയെക്കുറിച്ചും ഞാൻ പഠിപ്പിച്ചു. ഞാൻ ഒരു ദൈവത്തെക്കുറിച്ചല്ല പഠിപ്പിച്ചത്, മറിച്ച് നമ്മുടെ ഉള്ളിൽ എങ്ങനെ സമാധാനം കണ്ടെത്താം എന്നതിനെക്കുറിച്ചാണ്.
എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ബാക്കിയുള്ള സമയം ഞാൻ മറ്റുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കാനും ചെലവഴിച്ചു. ഞാൻ ഏകദേശം 80 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, 483 ബിസിഇ-ൽ അന്തരിച്ചു. ബുദ്ധമതം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന എൻ്റെ പഠിപ്പിക്കലുകൾ എന്നോടൊപ്പം അവസാനിച്ചില്ല. ഇന്നും, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകൾ അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ സമാധാനവും ദയയും തിരിച്ചറിവും കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ പങ്കുവെച്ച പാത പിന്തുടരുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ബുദ്ധൻ എന്നറിയപ്പെടുന്ന സിദ്ധാർത്ഥ ഗൗതമൻ, പുരാതന ഇന്ത്യയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ആത്മീയ ഗുരുവും ബുദ്ധമതത്തിന്റെ സ്ഥാപകനുമായിരുന്നു. ഒരു രാജകുമാരനായി ജനിച്ച അദ്ദേഹം, ജ്ഞാനോദയം തേടി ലൗകിക ജീവിതം ഉപേക്ഷിച്ച്, ദുരിതങ്ങൾ അവസാനിപ്പിക്കാൻ കരുണയുടെയും ശ്രദ്ധയുടെയും പാത പഠിപ്പിച്ചു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 4
സിദ്ധാർത്ഥൻ കൊട്ടാരത്തിന് പുറത്ത് ആദ്യമായി കണ്ടപ്പോൾ അദ്ദേഹത്തെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തിയ കാഴ്ചകൾ എന്തൊക്കെയായിരുന്നു?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ