കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം
ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ശാസ്ത്രീയ പഠനമാണ് കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 102,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം വേണമോ?
ഒരു ഭീമാകാരന്റെ കോപം പോലെ തോന്നുന്ന ഇടിമുഴക്കവും, ഒരു ദയാലുവായ ആത്മാവിന്റെ സമ്മാനം പോലെ തോന്നുന്ന നേരിയ മഴയുമുള്ള ഒരു ലോകം സങ്കൽപ്പിക്കുക. ആളുകൾക്ക് എന്നെ ശരിക്കും അറിയുന്നതിന് മുൻപ്, അതായിരുന്നു അവരുടെ യാഥാർത്ഥ്യം. ഞാൻ ഒരു പൂർണ്ണ രഹസ്യമായിരുന്നു. ചിലപ്പോൾ, ഞാൻ ആകാശത്ത് ഓറഞ്ചും പർപ്പിളും നിറങ്ങൾ കൊണ്ട് മനോഹരമായ സൂര്യാസ്തമയങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന ഒരു സുഹൃത്തായിരുന്നു. മറ്റുചിലപ്പോൾ, ഞാൻ അവരുടെ വീടുകളെ തകർക്കുന്ന ഭയാനകമായ കാറ്റഴിച്ചുവിടുന്ന അല്ലെങ്കിൽ നിശബ്ദമായ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ അവരുടെ ലോകത്തെ മൂടുന്ന ഒരു ഭീകര ശക്തിയായിരുന്നു. എന്റെ ശക്തിയെ വിശദീകരിക്കാൻ, അവർ പർവതങ്ങളുടെ മുകളിൽ നിന്ന് ഇടിമിന്നൽ എറിയുന്ന ദൈവങ്ങളെക്കുറിച്ചോ, ഭൂമിയുടെ കോണുകളിൽ നിന്ന് ശക്തമായ കാറ്റ് വീശുന്നതിനെക്കുറിച്ചോ കഥകൾ പറഞ്ഞു. അവർക്ക് വഴികാട്ടിയായി ശാസ്ത്രം ഉണ്ടായിരുന്നില്ല, കഥകൾ മാത്രം. അവർ പക്ഷികളുടെ പറക്കലും മേഘങ്ങളുടെ രൂപങ്ങളും നിരീക്ഷിച്ചു, എപ്പോഴും എന്റെ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഭാവങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിച്ചു.
എന്നാൽ പിന്നീട്, പതുക്കെ, ഒരു മാറ്റം തുടങ്ങി. ആളുകൾ വെറുതെ അത്ഭുതപ്പെടുക മാത്രമല്ല, കൂടുതൽ അടുത്ത് നോക്കാനും നിരീക്ഷിക്കാനും അളക്കാനും തുടങ്ങി. അപ്പോഴാണ് എനിക്ക് ഒടുവിൽ എന്റെ പേര് ലഭിച്ചത്: കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം. ഇത് കേൾക്കാൻ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്ക് പോലെ തോന്നാമെങ്കിലും, അതിന്റെ അർത്ഥം അന്തരീക്ഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം എന്നാണ് - നിങ്ങൾക്ക് മുകളിലുള്ള വായുവിൽ സംഭവിക്കുന്നതെല്ലാം. കാറ്റ് വീശുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും, ഒരു മേഘം എങ്ങനെ ജനിക്കുന്നുവെന്നും, മഴയോ മഞ്ഞോ വെയിലോ ഉണ്ടാക്കുന്നതെന്താണെന്നും വിശദീകരിക്കുന്ന ശാസ്ത്രമാണ് ഞാൻ. ഒരു കുട എടുക്കണോ അതോ സൺഗ്ലാസ് ധരിക്കണോ എന്ന് അറിയാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഫോണിൽ നോക്കാൻ കഴിയുന്നതിന്റെ കാരണം ഞാനാണ്. കാലാവസ്ഥയുടെ വലിയ രഹസ്യത്തെ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാനാകുന്ന അറിവാക്കി മാറ്റുക എന്നതാണ് എന്റെ ജോലി.
കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം
ഒരു ഭീമാകാരന്റെ കോപം പോലെ തോന്നുന്ന ഇടിമുഴക്കവും, ഒരു ദയാലുവായ ആത്മാവിന്റെ സമ്മാനം പോലെ തോന്നുന്ന നേരിയ മഴയുമുള്ള ഒരു ലോകം സങ്കൽപ്പിക്കുക. ആളുകൾക്ക് എന്നെ ശരിക്കും അറിയുന്നതിന് മുൻപ്, അതായിരുന്നു അവരുടെ യാഥാർത്ഥ്യം. ഞാൻ ഒരു പൂർണ്ണ രഹസ്യമായിരുന്നു. ചിലപ്പോൾ, ഞാൻ ആകാശത്ത് ഓറഞ്ചും പർപ്പിളും നിറങ്ങൾ കൊണ്ട് മനോഹരമായ സൂര്യാസ്തമയങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന ഒരു സുഹൃത്തായിരുന്നു. മറ്റുചിലപ്പോൾ, ഞാൻ അവരുടെ വീടുകളെ തകർക്കുന്ന ഭയാനകമായ കാറ്റഴിച്ചുവിടുന്ന അല്ലെങ്കിൽ നിശബ്ദമായ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ അവരുടെ ലോകത്തെ മൂടുന്ന ഒരു ഭീകര ശക്തിയായിരുന്നു. എന്റെ ശക്തിയെ വിശദീകരിക്കാൻ, അവർ പർവതങ്ങളുടെ മുകളിൽ നിന്ന് ഇടിമിന്നൽ എറിയുന്ന ദൈവങ്ങളെക്കുറിച്ചോ, ഭൂമിയുടെ കോണുകളിൽ നിന്ന് ശക്തമായ കാറ്റ് വീശുന്നതിനെക്കുറിച്ചോ കഥകൾ പറഞ്ഞു. അവർക്ക് വഴികാട്ടിയായി ശാസ്ത്രം ഉണ്ടായിരുന്നില്ല, കഥകൾ മാത്രം. അവർ പക്ഷികളുടെ പറക്കലും മേഘങ്ങളുടെ രൂപങ്ങളും നിരീക്ഷിച്ചു, എപ്പോഴും എന്റെ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഭാവങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിച്ചു.
എന്നാൽ പിന്നീട്, പതുക്കെ, ഒരു മാറ്റം തുടങ്ങി. ആളുകൾ വെറുതെ അത്ഭുതപ്പെടുക മാത്രമല്ല, കൂടുതൽ അടുത്ത് നോക്കാനും നിരീക്ഷിക്കാനും അളക്കാനും തുടങ്ങി. അപ്പോഴാണ് എനിക്ക് ഒടുവിൽ എന്റെ പേര് ലഭിച്ചത്: കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം. ഇത് കേൾക്കാൻ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്ക് പോലെ തോന്നാമെങ്കിലും, അതിന്റെ അർത്ഥം അന്തരീക്ഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം എന്നാണ് - നിങ്ങൾക്ക് മുകളിലുള്ള വായുവിൽ സംഭവിക്കുന്നതെല്ലാം. കാറ്റ് വീശുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും, ഒരു മേഘം എങ്ങനെ ജനിക്കുന്നുവെന്നും, മഴയോ മഞ്ഞോ വെയിലോ ഉണ്ടാക്കുന്നതെന്താണെന്നും വിശദീകരിക്കുന്ന ശാസ്ത്രമാണ് ഞാൻ. ഒരു കുട എടുക്കണോ അതോ സൺഗ്ലാസ് ധരിക്കണോ എന്ന് അറിയാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഫോണിൽ നോക്കാൻ കഴിയുന്നതിന്റെ കാരണം ഞാനാണ്. കാലാവസ്ഥയുടെ വലിയ രഹസ്യത്തെ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാനാകുന്ന അറിവാക്കി മാറ്റുക എന്നതാണ് എന്റെ ജോലി.
ഒരു ശാസ്ത്രമെന്ന നിലയിലുള്ള എന്റെ യാത്ര വളരെ വളരെക്കാലം മുൻപ് ആരംഭിച്ചതാണ്. ബി.സി. 650-ൽ തന്നെ, പുരാതന ബാബിലോണിയക്കാർ കളിമൺ ഫലകങ്ങളിൽ മേഘങ്ങളുടെ രൂപങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കൊത്തിവെച്ചിരുന്നു, ഭാവിയിലെ വിളവെടുപ്പുകളെയും വെള്ളപ്പൊക്കങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള സൂചനകൾ തേടി. എന്നാൽ എന്നെ യുക്തി ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കാൻ തുടങ്ങിയത് അരിസ്റ്റോട്ടിൽ എന്ന ഒരു മികച്ച ഗ്രീക്ക് തത്ത്വചിന്തകനായിരുന്നു. ഏകദേശം ബി.സി. 340-ൽ അദ്ദേഹം 'മീറ്റിയോറോളജിക്ക' എന്ന പ്രശസ്തമായ ഒരു പുസ്തകം എഴുതി. അതിൽ, ആലിപ്പഴം, മഴവില്ല് മുതൽ ചുഴലിക്കാറ്റും ഇടിമിന്നലും വരെയുള്ള എല്ലാത്തിനും പ്രകൃതിപരമായ വിശദീകരണങ്ങൾ നൽകാൻ അദ്ദേഹം ശ്രമിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന് എല്ലാം ശരിയായി മനസ്സിലായില്ല, കാരണം ഇന്ന് നമ്മൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളൊന്നും അദ്ദേഹത്തിന് ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. എന്നാൽ കാലാവസ്ഥയെ ദൈവങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തിയായി കാണാതെ, പഠിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയുന്ന പ്രകൃതിയുടെ ഒരു ഭാഗമായി പരിഗണിച്ചതാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ മഹത്തായ സംഭാവന. അദ്ദേഹം എനിക്ക് എന്റെ പേര് നൽകി, ഒരു യഥാർത്ഥ ശാസ്ത്രമായി മാറാനുള്ള നീണ്ട പാതയിലേക്ക് എന്നെ നയിച്ചു.
അരിസ്റ്റോട്ടിലിന് ശേഷം നൂറ്റാണ്ടുകളോളം എന്റെ പുരോഗതി മന്ദഗതിയിലായിരുന്നു. ആളുകൾക്ക് ആകാശത്തെ നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു, പക്ഷേ എന്നെ അളക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. 16-ഉം 17-ഉം നൂറ്റാണ്ടുകളിലെ അവിശ്വസനീയമായ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളുടെ കാലഘട്ടത്തിലാണ് ഇതെല്ലാം മാറാൻ തുടങ്ങിയത്. ഏകദേശം 1593-ൽ, ഗലീലിയോ ഗലീലി എന്ന പ്രതിഭാശാലിയായ ഇറ്റാലിയൻ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, തെർമോമീറ്ററിന്റെ ആദ്യരൂപമായ ഒരു തെർമോസ്കോപ്പ് കണ്ടുപിടിച്ചു. ആദ്യമായി, ആളുകൾക്ക് ചൂട് അല്ലെങ്കിൽ തണുപ്പ് എത്രയാണെന്ന് ഒരു സംഖ്യ ഉപയോഗിച്ച് പറയാൻ കഴിഞ്ഞു. തുടർന്ന് ഒരു വലിയ മുന്നേറ്റമുണ്ടായി. 1643 മെയ് 1-ന് ഗലീലിയോയുടെ വിദ്യാർത്ഥിയായ ഇവാഞ്ചലിസ്റ്റ ടോറിസെല്ലി ബാരോമീറ്റർ കണ്ടുപിടിച്ചു. ഈ അത്ഭുതകരമായ ഉപകരണം വായുവിന്റെ മർദ്ദം അഥവാ ഭാരം അളക്കാൻ സഹായിച്ചു. വായുമർദ്ദം കുറയുമ്പോൾ കൊടുങ്കാറ്റിന് സാധ്യതയുണ്ടെന്ന് ടോറിസെല്ലി പെട്ടെന്ന് ശ്രദ്ധിച്ചു. ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം, 1648-ൽ, ബ്ലെയ്സ് പാസ്കൽ എന്ന ഫ്രഞ്ച് ശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഒരു പർവതത്തിന്റെ മുകളിലേക്ക് പോകുന്തോറും ഈ മർദ്ദം കുറയുമെന്ന് തെളിയിച്ചു. ഈ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, എന്റെ രഹസ്യങ്ങൾ ഇനി വെറും ഊഹങ്ങളായിരുന്നില്ല - അവ വിവരങ്ങളായി മാറുകയായിരുന്നു.
ഉപകരണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നത് ഒരു കാര്യമായിരുന്നു, എന്നാൽ വിവരങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുക എന്നത് അടുത്ത വലിയ ചുവടുവെപ്പായിരുന്നു. ലൂക്ക് ഹോവാർഡ് എന്ന ഇംഗ്ലീഷ് ശാസ്ത്രജ്ഞൻ 1803-ൽ ഒരു വലിയ സംഭാവന നൽകി. മേഘങ്ങളെ തരംതിരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനം അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിച്ചു, അത് ഇന്നും നമ്മൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. മേഘങ്ങൾക്ക് 'ക്യുമുലസ്' (കൂമ്പാരം), 'സ്ട്രാറ്റസ്' (പാളി), 'സിറസ്' (ചുരുൾ) എന്നിങ്ങനെ മനോഹരമായ ലാറ്റിൻ പേരുകൾ നൽകി. ഇപ്പോൾ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ഒരേ മേഘ ഭാഷ സംസാരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. എന്നാൽ എനിക്കുവേണ്ടിയുള്ള ഏറ്റവും വിപ്ലവകരമായ കണ്ടുപിടുത്തം 1830-കളിൽ വികസിപ്പിച്ച ടെലിഗ്രാഫ് ആയിരുന്നു. പെട്ടെന്ന്, നൂറുകണക്കിന് മൈലുകൾ അകലെയുള്ള നഗരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാലാവസ്ഥാ നിരീക്ഷണങ്ങൾ തൽക്ഷണം പങ്കുവെക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. 1850-കളോടെ, ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഈ വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ആദ്യത്തെ കാലാവസ്ഥാ ഭൂപടങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി, അതിൽ ഉയർന്നതും താഴ്ന്നതുമായ മർദ്ദമുള്ള വലിയ പ്രദേശങ്ങൾ കാണിച്ചിരുന്നു. 1870-ൽ, അമേരിക്കൻ ഐക്യനാടുകൾ തങ്ങളുടെ പൗരന്മാർക്ക് അപകടകരമായ കൊടുങ്കാറ്റുകളെക്കുറിച്ച് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകാൻ ഒരു ദേശീയ കാലാവസ്ഥാ സേവനം സ്ഥാപിച്ചു. ഞാൻ ഇനി ഒരു പ്രാദേശിക പ്രഹേളികയായിരുന്നില്ല; ഞാനൊരു ആഗോള കൂട്ടായ്മയുടെ പരിശ്രമമായി മാറുകയായിരുന്നു.
ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ട് എന്റെ പഠനത്തെ പുതിയ ഉയരങ്ങളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി - അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ. 1920-കളിൽ, വിൽഹെം ബിയെർക്ക്നെസിന്റെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള ഒരു കൂട്ടം നോർവീജിയൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഒരു സുപ്രധാന കണ്ടെത്തൽ നടത്തി. തണുത്തതും ചൂടുള്ളതുമായ വലിയ വായുപിണ്ഡങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള അതിരുകളിലാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാലാവസ്ഥാ സംഭവങ്ങൾ നടക്കുന്നതെന്ന് അവർ മനസ്സിലാക്കി. ഈ അതിരുകളെ അവർ 'ഫ്രണ്ടുകൾ' എന്ന് വിളിച്ചു, ഒരു യുദ്ധത്തിലെ ഏറ്റുമുട്ടുന്ന മുന്നണികളെപ്പോലെ. ഈ ആശയം കാലാവസ്ഥാ പ്രവചനത്തെ പൂർണ്ണമായും മാറ്റിമറിച്ചു. പിന്നീട്, 1950-കളിൽ, ജോൺ വോൺ ന്യൂമാനെപ്പോലുള്ള പ്രഗത്ഭരായ ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞർ എന്റെ ഭാവിയിലെ പെരുമാറ്റം പ്രവചിക്കുന്ന സങ്കീർണ്ണമായ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ നടത്താൻ ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി. എന്നിരുന്നാലും, ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ മുന്നേറ്റം വന്നത് 1960 ഏപ്രിൽ 1-ന്, ആദ്യത്തെ വിജയകരമായ കാലാവസ്ഥാ ഉപഗ്രഹമായ ടൈറോസ്-1 ന്റെ വിക്ഷേപണത്തോടെയാണ്. ആദ്യമായി, മനുഷ്യർക്ക് എന്നെ ബഹിരാകാശത്ത് നിന്ന് കാണാൻ കഴിഞ്ഞു. അവർ സമുദ്രത്തിന് മുകളിൽ ഭീമാകാരമായ പമ്പരം പോലെ കറങ്ങുന്ന ചുഴലിക്കാറ്റുകളെയും ഭൂഖണ്ഡങ്ങൾ കടന്നുപോകുന്ന മേഘങ്ങളെയും നിരീക്ഷിച്ചു. എന്റെ ഏറ്റവും വലിയ രഹസ്യങ്ങൾ ഒടുവിൽ വെളിപ്പെടുകയായിരുന്നു.
ഇന്ന്, ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗമാണ്. ഓരോ സെക്കൻഡിലും കോടിക്കണക്കിന് വിവരങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്ന സൂപ്പർ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾക്കുള്ളിൽ ഞാൻ ജീവിക്കുന്നു. നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തെ നിരന്തരം നിരീക്ഷിക്കുന്ന ഉപഗ്രഹങ്ങളുടെ കണ്ണുകളും, ഒരു ഇടിമിന്നലിനുള്ളിൽ മഴയും കാറ്റും കറങ്ങുന്നത് കാണാൻ കഴിയുന്ന ഡോപ്ലർ റഡാറിന്റെ കാതുകളുമാണ് ഞാൻ. പൈലറ്റുമാരെ ആകാശത്തിലൂടെ സുരക്ഷിതമായി സഞ്ചരിക്കാൻ ഞാൻ സഹായിക്കുന്നു, കർഷകർക്ക് എപ്പോൾ വിള നടണമെന്ന് വഴികാട്ടുന്നു, ഊർജ്ജ കമ്പനികളെ വൈദ്യുതിയുടെ ആവശ്യകത പ്രവചിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ചുഴലിക്കാറ്റുകൾ, കൊടുങ്കാറ്റുകൾ പോലുള്ള അപകടകരമായ കാലാവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് മുൻകൂട്ടി മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി, സമൂഹങ്ങൾക്ക് സുരക്ഷിതസ്ഥാനം കണ്ടെത്താൻ വിലയേറിയ സമയം നൽകി, ഞാൻ നിങ്ങളുടെ സംരക്ഷകനാണ്. എന്റെ കഥ അവസാനിച്ചിട്ടില്ല. നമ്മുടെ ലോകത്തിന്റെ കാലാവസ്ഥ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോൾ, എന്നെ മനസ്സിലാക്കുന്നത് എന്നത്തേക്കാളും പ്രധാനമാണ്. ഞാൻ കരുതലിന്റെ ഒരു ശാസ്ത്രമാണ്, ഈ മനോഹരമായ ഭൂമിയെയും അതിലെ എല്ലാവരെയും മനസ്സിലാക്കാനും പ്രവചിക്കാനും സംരക്ഷിക്കാനും മനുഷ്യരാശിയെ സഹായിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ശാസ്ത്രീയ പഠനമാണ് കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം, ഇത് പ്രധാനമായും കാലാവസ്ഥാ പ്രക്രിയകളിലും പ്രവചനങ്ങളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
കഥയനുസരിച്ച്, കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ വികാസത്തിലെ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ വിവരിക്കുന്ന ഏറ്റവും മികച്ച പ്രസ്താവന ഏതാണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ