ആസ്ടെക് സാമ്രാജ്യം
ആസ്ടെക് സാമ്രാജ്യം ഏകദേശം 1428 മുതൽ 1521 വരെ മധ്യ മെക്സിക്കോയിൽ നിലനിന്നിരുന്ന ഒരു മെസോഅമേരിക്കൻ…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 164,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ആസ്ടെക് സാമ്രാജ്യം വേണമോ?
ഞങ്ങൾ മെക്സിക്ക ജനതയാണ്. ഞങ്ങളുടെ പൂർവ്വികർ എണ്ണമറ്റ തലമുറകൾക്ക് മുൻപ്, ആസ്ട്ലാൻ എന്നൊരു ഐതിഹിഹ്യപരമായ നാട്ടിൽ നിന്നാണ് യാത്ര തുടങ്ങിയത്. എവിടെയാണ് ഞങ്ങളുടെ വലിയ നഗരം പണിയേണ്ടതെന്ന് ഒരു പ്രവചനം ഞങ്ങളെ അറിയിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ പ്രധാന ദൈവമായ ഹുയിറ്റ്സിലോപോച്ചിലിയിൽ നിന്നായിരുന്നു ആ പ്രവചനം. ഒരു കള്ളിച്ചെടിയുടെ മുകളിൽ ഒരു കഴുകൻ പാമ്പിനെ കൊത്തിത്തിന്നുന്ന കാഴ്ച എവിടെ കാണുന്നുവോ, അവിടെ ഞങ്ങളുടെ തലസ്ഥാനം പണിയണമെന്നായിരുന്നു ആ അരുളപ്പാട്. വർഷങ്ങൾ നീണ്ട യാത്രകൾക്കൊടുവിൽ, ടെക്സ്കോകോ തടാകത്തിലെ ഒരു ദ്വീപിൽ ഞങ്ങൾ ആ അത്ഭുതകരമായ കാഴ്ച കണ്ടു. അങ്ങനെ, ആ ദ്വീപിൽ ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ മഹത്തായ തലസ്ഥാന നഗരമായ ടെനോച്ച്ടിട്ലാൻ സ്ഥാപിച്ചു. ഒരു ചെറിയ ദ്വീപിൽ തുടങ്ങിയ ആ നഗരം പിന്നീട് ഒരു വലിയ സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ ഹൃദയമായി മാറി.
ഞങ്ങളുടെ സാമ്രാജ്യം വളർന്നത് ഒരു ശക്തമായ സഖ്യത്തിലൂടെയായിരുന്നു. തുടക്കത്തിൽ, ഞങ്ങൾ നിരവധി നഗര-രാഷ്ട്രങ്ങളിൽ ഒന്നുമാത്രമായിരുന്നു. എന്നാൽ, ശക്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനായി ഞങ്ങൾ ടെക്സ്കോകോ, ട്ലാകോപാൻ എന്നീ അയൽ നഗര-രാഷ്ട്രങ്ങളുമായി ഒരു സഖ്യമുണ്ടാക്കി. ഇത് 'ത്രികക്ഷി സഖ്യം' എന്നറിയപ്പെട്ടു. ഈ സഖ്യം ഞങ്ങൾക്ക് വലിയ സൈനിക ശക്തി നൽകി. ഒരുമിച്ച്, ഞങ്ങൾ ചുറ്റുമുള്ള പ്രദേശങ്ങൾ കീഴടക്കാൻ തുടങ്ങി. കീഴടക്കിയ ജനതയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് കപ്പം ലഭിച്ചു. ഈ കപ്പം ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കൾ, വിലയേറിയ ലോഹങ്ങൾ, തുണിത്തരങ്ങൾ, കരകൗശല വസ്തുക്കൾ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിലായിരുന്നു. ഈ സമ്പത്ത് ഞങ്ങളുടെ തലസ്ഥാനമായ ടെനോച്ച്ടിട്ലാനെ കൂടുതൽ മനോഹരവും ശക്തവുമാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ സഖ്യമാണ് ഞങ്ങളുടെ ചെറിയ നഗരത്തെ ഒരു വലിയ സാമ്രാജ്യമാക്കി മാറ്റിയത്.
ടെനോച്ച്ടിട്ലാൻ ഒരു എഞ്ചിനീയറിംഗ് അത്ഭുതമായിരുന്നു. ഒരു തടാകത്തിന്റെ നടുവിലുള്ള ദ്വീപിൽ ഒരു വലിയ നഗരം പണിയുന്നത് എളുപ്പമായിരുന്നില്ല. എന്നാൽ ഞങ്ങൾ നൂതനമായ മാർഗ്ഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തി. കൃഷി ചെയ്യാൻ സ്ഥലം കണ്ടെത്താനായി ഞങ്ങൾ 'ചിനാംപകൾ' അഥവാ 'ഒഴുകുന്ന പൂന്തോട്ടങ്ങൾ' നിർമ്മിച്ചു. ഇവ തടാകത്തിലെ ചെളിയും സസ്യങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച കൃത്രിമ ദ്വീപുകളായിരുന്നു. ഈ ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ നിലങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ ചോളം, ബീൻസ്, തക്കാളി എന്നിവ വർഷം മുഴുവനും കൃഷി ചെയ്തു. നഗരത്തെ പ്രധാന കരയുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ കോസ്വേകൾ എന്നറിയപ്പെടുന്ന വലിയ നടപ്പാതകൾ നിർമ്മിച്ചു. നഗരത്തിനുള്ളിൽ സഞ്ചാരത്തിനായി ഞങ്ങൾ തോടുകളുടെ ഒരു ശൃംഖല തന്നെ ഉണ്ടാക്കി, ആളുകൾ വഞ്ചികളിലാണ് അതിലൂടെ യാത്ര ചെയ്തിരുന്നത്. ഞങ്ങളുടെ നഗരം ചിട്ടയോടെ ആസൂത്രണം ചെയ്തതായിരുന്നു, അതിൽ വലിയ ക്ഷേത്രങ്ങളും കൊട്ടാരങ്ങളും തിരക്കേറിയ കമ്പോളങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു.
ഞങ്ങളുടെ കഥ: ആസ്ടെക് സാമ്രാജ്യം
ഞങ്ങൾ മെക്സിക്ക ജനതയാണ്. ഞങ്ങളുടെ പൂർവ്വികർ എണ്ണമറ്റ തലമുറകൾക്ക് മുൻപ്, ആസ്ട്ലാൻ എന്നൊരു ഐതിഹിഹ്യപരമായ നാട്ടിൽ നിന്നാണ് യാത്ര തുടങ്ങിയത്. എവിടെയാണ് ഞങ്ങളുടെ വലിയ നഗരം പണിയേണ്ടതെന്ന് ഒരു പ്രവചനം ഞങ്ങളെ അറിയിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ പ്രധാന ദൈവമായ ഹുയിറ്റ്സിലോപോച്ചിലിയിൽ നിന്നായിരുന്നു ആ പ്രവചനം. ഒരു കള്ളിച്ചെടിയുടെ മുകളിൽ ഒരു കഴുകൻ പാമ്പിനെ കൊത്തിത്തിന്നുന്ന കാഴ്ച എവിടെ കാണുന്നുവോ, അവിടെ ഞങ്ങളുടെ തലസ്ഥാനം പണിയണമെന്നായിരുന്നു ആ അരുളപ്പാട്. വർഷങ്ങൾ നീണ്ട യാത്രകൾക്കൊടുവിൽ, ടെക്സ്കോകോ തടാകത്തിലെ ഒരു ദ്വീപിൽ ഞങ്ങൾ ആ അത്ഭുതകരമായ കാഴ്ച കണ്ടു. അങ്ങനെ, ആ ദ്വീപിൽ ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ മഹത്തായ തലസ്ഥാന നഗരമായ ടെനോച്ച്ടിട്ലാൻ സ്ഥാപിച്ചു. ഒരു ചെറിയ ദ്വീപിൽ തുടങ്ങിയ ആ നഗരം പിന്നീട് ഒരു വലിയ സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ ഹൃദയമായി മാറി.
ഞങ്ങളുടെ സാമ്രാജ്യം വളർന്നത് ഒരു ശക്തമായ സഖ്യത്തിലൂടെയായിരുന്നു. തുടക്കത്തിൽ, ഞങ്ങൾ നിരവധി നഗര-രാഷ്ട്രങ്ങളിൽ ഒന്നുമാത്രമായിരുന്നു. എന്നാൽ, ശക്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനായി ഞങ്ങൾ ടെക്സ്കോകോ, ട്ലാകോപാൻ എന്നീ അയൽ നഗര-രാഷ്ട്രങ്ങളുമായി ഒരു സഖ്യമുണ്ടാക്കി. ഇത് 'ത്രികക്ഷി സഖ്യം' എന്നറിയപ്പെട്ടു. ഈ സഖ്യം ഞങ്ങൾക്ക് വലിയ സൈനിക ശക്തി നൽകി. ഒരുമിച്ച്, ഞങ്ങൾ ചുറ്റുമുള്ള പ്രദേശങ്ങൾ കീഴടക്കാൻ തുടങ്ങി. കീഴടക്കിയ ജനതയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് കപ്പം ലഭിച്ചു. ഈ കപ്പം ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കൾ, വിലയേറിയ ലോഹങ്ങൾ, തുണിത്തരങ്ങൾ, കരകൗശല വസ്തുക്കൾ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിലായിരുന്നു. ഈ സമ്പത്ത് ഞങ്ങളുടെ തലസ്ഥാനമായ ടെനോച്ച്ടിട്ലാനെ കൂടുതൽ മനോഹരവും ശക്തവുമാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ സഖ്യമാണ് ഞങ്ങളുടെ ചെറിയ നഗരത്തെ ഒരു വലിയ സാമ്രാജ്യമാക്കി മാറ്റിയത്.
ടെനോച്ച്ടിട്ലാൻ ഒരു എഞ്ചിനീയറിംഗ് അത്ഭുതമായിരുന്നു. ഒരു തടാകത്തിന്റെ നടുവിലുള്ള ദ്വീപിൽ ഒരു വലിയ നഗരം പണിയുന്നത് എളുപ്പമായിരുന്നില്ല. എന്നാൽ ഞങ്ങൾ നൂതനമായ മാർഗ്ഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തി. കൃഷി ചെയ്യാൻ സ്ഥലം കണ്ടെത്താനായി ഞങ്ങൾ 'ചിനാംപകൾ' അഥവാ 'ഒഴുകുന്ന പൂന്തോട്ടങ്ങൾ' നിർമ്മിച്ചു. ഇവ തടാകത്തിലെ ചെളിയും സസ്യങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച കൃത്രിമ ദ്വീപുകളായിരുന്നു. ഈ ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ നിലങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ ചോളം, ബീൻസ്, തക്കാളി എന്നിവ വർഷം മുഴുവനും കൃഷി ചെയ്തു. നഗരത്തെ പ്രധാന കരയുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ കോസ്വേകൾ എന്നറിയപ്പെടുന്ന വലിയ നടപ്പാതകൾ നിർമ്മിച്ചു. നഗരത്തിനുള്ളിൽ സഞ്ചാരത്തിനായി ഞങ്ങൾ തോടുകളുടെ ഒരു ശൃംഖല തന്നെ ഉണ്ടാക്കി, ആളുകൾ വഞ്ചികളിലാണ് അതിലൂടെ യാത്ര ചെയ്തിരുന്നത്. ഞങ്ങളുടെ നഗരം ചിട്ടയോടെ ആസൂത്രണം ചെയ്തതായിരുന്നു, അതിൽ വലിയ ക്ഷേത്രങ്ങളും കൊട്ടാരങ്ങളും തിരക്കേറിയ കമ്പോളങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു.
ഞങ്ങളുടെ സമൂഹം വളരെ ചിട്ടപ്പെടുത്തിയതായിരുന്നു. ഏറ്റവും മുകളിൽ ചക്രവർത്തിയായിരുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന് താഴെ പ്രഭുക്കന്മാരും പുരോഹിതന്മാരും സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥരും ഉണ്ടായിരുന്നു. സാധാരണക്കാർ, കർഷകർ, കരകൗശല വിദഗ്ധർ എന്നിവരായിരുന്നു സമൂഹത്തിലെ ഭൂരിഭാഗവും. അക്കാലത്ത് അപൂർവ്വമായിരുന്നെങ്കിലും, ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും ഞങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വലിയ പ്രാധാന്യം നൽകിയിരുന്നു. മതം ഞങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ കേന്ദ്രബിന്ദുവായിരുന്നു. ഞങ്ങൾക്ക് നിരവധി ദൈവങ്ങളുണ്ടായിരുന്നു, അതിൽ യുദ്ധത്തിന്റെയും സൂര്യന്റെയും ദൈവമായ ഹുയിറ്റ്സിലോപോച്ചിലിയും, തൂവലുകളുള്ള സർപ്പദൈവമായ ക്വെറ്റ്സാൽകോട്ടലും പ്രധാനികളായിരുന്നു. ലോകത്തിന്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥ നിലനിർത്താൻ ദൈവങ്ങൾക്ക് വഴിപാടുകൾ ആവശ്യമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ വിശ്വസിച്ചു. സമയം രേഖപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് സങ്കീർണ്ണമായ രണ്ട് കലണ്ടറുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഒന്ന് 365 ദിവസങ്ങളുള്ള സൗര കലണ്ടറും, മറ്റൊന്ന് 260 ദിവസങ്ങളുള്ള വിശുദ്ധ കലണ്ടറുമായിരുന്നു. ഇവ രണ്ടും ഞങ്ങളുടെ കാർഷികവും മതപരവുമായ ജീവിതത്തെ നയിച്ചു.
1519-ൽ, ഞങ്ങളുടെ ലോകത്തേക്ക് അപരിചിതർ എത്തി. ഹെർനാൻ കോർട്ടസിൻ്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്പാനിഷ് പടയാളികളായിരുന്നു അവർ. കുതിരകളും ഉരുക്ക് കൊണ്ടുള്ള ആയുധങ്ങളും തോക്കുകളും പോലുള്ള അവരുടെ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഞങ്ങൾക്ക് പുതിയതായിരുന്നു. തുടക്കത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ ചക്രവർത്തിയായിരുന്ന മോണ്ടെസുമ രണ്ടാമൻ അവരുമായി സമാധാനപരമായി ഇടപെടാൻ ശ്രമിച്ചു. എന്നാൽ സ്പെയിൻകാർക്ക് ഞങ്ങളുടെ സമ്പത്തിൽ കണ്ണുണ്ടായിരുന്നു. ഞങ്ങളുടെ ഭരണത്തിൽ അസംതൃപ്തരായിരുന്ന മറ്റ് നഗര-രാഷ്ട്രങ്ങളെ കോർട്ടസ് തങ്ങളുടെ സഖ്യകക്ഷികളാക്കി. ഈ എതിരാളികൾ ഞങ്ങളെ പരാജയപ്പെടുത്താൻ സ്പെയിൻകാരോടൊപ്പം ചേർന്നു. ഇത് വലിയ സംഘർഷങ്ങൾക്കും യുദ്ധങ്ങൾക്കും വഴിവെച്ചു.
1521-ൽ സ്പെയിൻകാരുടെയും അവരുടെ സഖ്യകക്ഷികളുടെയും ആക്രമണത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ മഹത്തായ നഗരമായ ടെനോച്ച്ടിട്ലാൻ തകർന്നു, അതോടെ ഞങ്ങളുടെ സാമ്രാജ്യവും അവസാനിച്ചു. എന്നാൽ ഞങ്ങളുടെ ജനങ്ങളും സംസ്കാരവും ഇല്ലാതായില്ല. ഞങ്ങളുടെ ഭാഷയായ നവാറ്റിൽ ഇന്നും മെക്സിക്കോയിലെ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകൾ സംസാരിക്കുന്നു. ആധുനിക മെക്സിക്കോ സിറ്റി പണിതുയർത്തിയിരിക്കുന്നത് ടെനോച്ച്ടിട്ലാൻ്റെ അവശിഷ്ടങ്ങൾക്ക് മുകളിലാണ്, അത് ഞങ്ങളുടെ ഭൂതകാലത്തിന്റെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലാണ്. കലയിലും കൃഷിയിലും ഞങ്ങൾ നൽകിയ സംഭാവനകൾ ഇന്നും ലോകം ഓർക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ സാമ്രാജ്യം അവസാനിച്ചെങ്കിലും, ഞങ്ങളുടെ പൈതൃകം മെക്സിക്കോയുടെയും ലോകത്തിൻ്റെയും ചരിത്രത്തിൽ ഇന്നും ജീവിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ആസ്ടെക് സാമ്രാജ്യം ഏകദേശം 1428 മുതൽ 1521 വരെ മധ്യ മെക്സിക്കോയിൽ നിലനിന്നിരുന്ന ഒരു മെസോഅമേരിക്കൻ നാഗരികതയായിരുന്നു. അതിന്റെ തലസ്ഥാന നഗരമായ ടെനോക്റ്റിറ്റ്ലാൻ, സങ്കീർണ്ണമായ സാമൂഹിക-മതപരമായ സംവിധാനങ്ങൾ, നൂതനമായ എഞ്ചിനീയറിംഗ്, കാർഷിക രീതികൾ എന്നിവയുടെ പേരിൽ ഇത് പ്രശസ്തമായിരുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
ആസ്ടെക്കുകൾ അവരുടെ തലസ്ഥാനമായ ടെനോച്ച്ടിട്ലാൻ പണിയാൻ ടെക്സ്കോകോ തടാകത്തിലെ ദ്വീപ് തിരഞ്ഞെടുത്തത് എന്തുകൊണ്ട്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ