Carl Rogers

Hallo! Mijn naam is Carl Rogers. Ik ben geboren op 8 januari 1902, in een stadje genaamd Oak Park, Illinois. Toen ik 12 was, verhuisde mijn familie naar een grote boerderij. Ik hield van wetenschap en landbouw. Urenlang las ik boeken over landbouw en kweekte ik zelfs motten in mijn slaapkamer, waarbij ik zorgvuldig observeerde hoe ze groeiden en veranderden. Dit leerde me een geduldige waarnemer te zijn, een vaardigheid die later in mijn leven erg belangrijk zou worden.

In 1922 ging ik naar de Universiteit van Wisconsin om landbouw te studeren, maar al snel raakte ik meer geïnteresseerd in geschiedenis en mensen. In datzelfde jaar reisde ik naar China voor een conferentie. Het was een geweldige reis die mijn ogen opende voor verschillende culturen en ideeën. Ik begon te denken dat iedereen de wereld op zijn eigen unieke manier ziet. Na mijn studie verhuisde ik naar New York City. Ik dacht dat ik dominee wilde worden, maar ik besefte al snel dat wat ik echt wilde doen, mensen direct helpen met hun problemen was. Dus besloot ik psychologie te gaan studeren en behaalde mijn Ph.D. aan de Columbia University in 1931.

Ik begon te werken met kinderen en volwassenen die het moeilijk hadden. Ik merkte iets belangrijks op: wanneer ik gewoon met mijn volle aandacht naar hen luisterde, zonder hen te veroordelen, begonnen ze hun eigen oplossingen te vinden. Ik kwam tot de overtuiging dat iedereen de kracht in zich heeft om te groeien en te helen. Ik noemde dit idee 'cliëntgerichte therapie' en schreef er in 1951 een boek over. In plaats van me te gedragen als een expert die alle antwoorden had, probeerde ik een warme, oprechte en begripvolle vriend te zijn. Ik geloofde in het tonen van 'onvoorwaardelijke positieve waardering', wat een deftige manier is om te zeggen dat ik om mensen gaf, precies zoals ze waren. Dit hielp hen zich veilig genoeg te voelen om zichzelf te zijn en positieve veranderingen in hun leven aan te brengen.

Mijn ideeën waren niet alleen voor therapie. Ik geloofde dat ze konden helpen op scholen, in gezinnen en zelfs tussen landen. Ik vond dat leraren erop moesten vertrouwen dat leerlingen nieuwsgierige leerders zijn en dat ouders hun kinderen konden helpen groeien door met empathie te luisteren. Later in mijn leven reisde ik de wereld rond en bracht ik groepen mensen samen die met elkaar in conflict waren. Ik hielp hen naar elkaars gevoelens en perspectieven te luisteren. Voor dit werk ter bevordering van de vrede werd ik genomineerd voor de Nobelprijs voor de Vrede, vlak voordat mijn leven eindigde in 1987.

Ik heb 85 jaar lang een vol en prachtig leven geleid. Mijn reis heeft me geleerd dat het krachtigste wat we voor een ander kunnen doen, is om echt te luisteren en hen te accepteren. Vandaag de dag worden mijn ideeën over empathie en persoonsgericht helpen gebruikt door adviseurs, leraren, artsen en leiders over de hele wereld. Ik hoop dat mijn verhaal je eraan herinnert dat jij de kracht om te groeien in je hebt, en dat je door met vriendelijkheid te luisteren, ook anderen kunt helpen groeien.