Абрахам Маслоу
Абрахам Маслоу был американским психологом, наиболее известным созданием иерархии потребностей Маслоу…
Читает на Классы 6–8 Слушает на Классы 4–8
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 10-12 · CEFR B2
Плюс добавляет 244,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Абрахам Маслоу?
Привет, меня зовут Абрахам Маслоу. Я родился 1 апреля 1908 года в Бруклине, штат Нью-Йорк. Я был старшим из семи детей в семье моих родителей, которые были еврейскими иммигрантами из России. Мое детство часто было одиноким, но я находил большое утешение и радость в книгах и библиотеках. Я мог часами сидеть, погрузившись в чтение, и узнавать о мире за пределами моего района. Эта ранняя любовь к учебе и чувство, что я отличаюсь от других, разожгли во мне любопытство к людям, которое осталось со мной на всю жизнь. Я хотел понять, что движет людьми, почему они поступают так, а не иначе, и что делает их счастливыми. Именно в тишине библиотек зародились вопросы, на которые я посвятил свою жизнь поиску ответов.
Когда пришло время поступать в колледж, я сначала решил изучать право. Я хотел, чтобы моя семья мной гордилась, и в то время это казалось правильным путем. Но вскоре я понял, что мое сердце не лежит к этому. Меня по-настоящему увлекала психология — наука о человеческом разуме. Поэтому я принял смелое решение сменить специальность и перевелся в Висконсинский университет в Мадисоне. Это было одно из лучших решений в моей жизни. В 1928 году я женился на своей любимой жене, Берте Гудман, и ее поддержка была для меня невероятно важна на протяжении всего моего пути. В Висконсине я работал со своим наставником Гарри Харлоу, который многому меня научил. Именно там, в 1934 году, я получил степень доктора философии, что заложило основу для всей моей будущей карьеры исследователя человеческой природы.
Абрахам Маслоу
Привет, меня зовут Абрахам Маслоу. Я родился 1 апреля 1908 года в Бруклине, штат Нью-Йорк. Я был старшим из семи детей в семье моих родителей, которые были еврейскими иммигрантами из России. Мое детство часто было одиноким, но я находил большое утешение и радость в книгах и библиотеках. Я мог часами сидеть, погрузившись в чтение, и узнавать о мире за пределами моего района. Эта ранняя любовь к учебе и чувство, что я отличаюсь от других, разожгли во мне любопытство к людям, которое осталось со мной на всю жизнь. Я хотел понять, что движет людьми, почему они поступают так, а не иначе, и что делает их счастливыми. Именно в тишине библиотек зародились вопросы, на которые я посвятил свою жизнь поиску ответов.
Когда пришло время поступать в колледж, я сначала решил изучать право. Я хотел, чтобы моя семья мной гордилась, и в то время это казалось правильным путем. Но вскоре я понял, что мое сердце не лежит к этому. Меня по-настоящему увлекала психология — наука о человеческом разуме. Поэтому я принял смелое решение сменить специальность и перевелся в Висконсинский университет в Мадисоне. Это было одно из лучших решений в моей жизни. В 1928 году я женился на своей любимой жене, Берте Гудман, и ее поддержка была для меня невероятно важна на протяжении всего моего пути. В Висконсине я работал со своим наставником Гарри Харлоу, который многому меня научил. Именно там, в 1934 году, я получил степень доктора философии, что заложило основу для всей моей будущей карьеры исследователя человеческой природы.
После окончания учебы я вернулся в Нью-Йорк, чтобы преподавать в Бруклинском колледже. В то время город стал домом для многих блестящих европейских мыслителей, спасавшихся от беспорядков в Европе, таких как Макс Вертхаймер и Рут Бенедикт. Я имел честь познакомиться с ними и восхищался не только их умом, но и ими как цельными, замечательными личностями. Наблюдая за ними, я начал задаваться вопросом: «Что позволяет человеку по-настоящему процветать?». Это отличалось от большинства психологических исследований того времени, которые были сосредоточены на проблемах и болезнях. Я же хотел изучать сильные стороны человека, его счастье и потенциал. Так зародилась новая область, которая стала известна как гуманистическая психология. Начало Второй мировой войны в начале 1940-х годов еще больше укрепило мое желание понять, как люди могут достичь своего наилучшего потенциала, чтобы создать более мирный мир.
Моя самая известная идея, которую я впервые изложил в научной статье в 1943 году, называется «Иерархия потребностей». Я часто объяснял ее с помощью простого образа пирамиды или лестницы, чтобы показать, как устроены наши внутренние стремления. В основании этой пирамиды лежат самые основные потребности, необходимые для выживания, такие как еда, вода и безопасность. Без них мы не можем думать ни о чем другом. Когда эти потребности удовлетворены, мы поднимаемся на следующий уровень — потребность в любви, дружбе и чувстве принадлежности. После этого идет уровень уважения и самоуважения, где нам важно чувствовать себя компетентными и ценными. И наконец, на самой вершине пирамиды находится то, что я назвал «самоактуализацией». Это стремление стать лучшей версией самого себя, полностью реализовать свой потенциал и таланты. Я подробно развил эти идеи в своей книге 1954 года «Мотивация и личность». С 1951 года я возглавлял факультет психологии в Университете Брандейса, где продолжал свои исследования.
Я прожил полную и интересную жизнь, посвященную исследованиям. В 1967 году меня удостоили звания «Гуманист года», что стало для меня большой честью. Я дожил до 62 лет, и мой жизненный путь мирно завершился 8 июня 1970 года. Мои идеи, особенно иерархия потребностей, продолжают помогать людям во всем мире понимать, что нам всем нужно, чтобы чувствовать себя счастливыми, защищенными и реализованными. Я надеюсь, что моя работа вдохновит вас задуматься о собственном потенциале и поможет другим раскрыть свой, создавая более добрый и понимающий мир для всех.
Удивительные факты
О нас
Абрахам Маслоу был американским психологом, наиболее известным созданием иерархии потребностей Маслоу, теории психологического здоровья и человеческой мотивации.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Какая идея сделала Абрахама Маслоу наиболее известным, и в каком году он впервые ее опубликовал?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания