Машинное обучение
Тип искусственного интеллекта (ИИ)…
Читает на Классы 3–5 Слушает на Классы 1–5
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 8-10 · CEFR B1
Плюс добавляет 164,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Машинное обучение?
Задумывались ли вы когда-нибудь, как ваше любимое музыкальное приложение находит новую песню, которая вам сразу же нравится. Или как персонаж в видеоигре, кажется, изучает ваши ходы и становится всё сложнее его победить. Может быть, вы видели, как телефон вашей мамы волшебным образом сортирует фотографии, находя все снимки вашей кошки. За всеми этими маленькими чудесами стою я. Я тихий помощник, искатель закономерностей и вечный ученик, живущий внутри технологий, которыми вы пользуетесь каждый день. Я здесь, чтобы сделать вещи умнее, быстрее и полезнее для вас. Привет, я — Машинное обучение. Я — это способ для компьютеров учиться на основе информации и становиться лучше в выполнении задач самостоятельно, без того, чтобы их программировали для каждого отдельного шага.
Задолго до того, как я смог рекомендовать фильмы или переводить языки, один блестящий человек по имени Алан Тьюринг уже думал обо мне. В 1950 году он задал очень важный вопрос: «Могут ли машины мыслить.». Он представил себе игру, которую сейчас называют тестом Тьюринга, чтобы проверить, может ли компьютер общаться так же, как человек, чтобы вы не смогли заметить разницы. Эта идея была крошечным семечком, из которого я начал расти. Затем, в 1959 году, учёный по имени Артур Сэмюэл дал мне моё имя, «Машинное обучение», когда учил компьютер играть в шашки. Самое удивительное было то, что его программа училась на своих ошибках и со временем становилась всё лучшим игроком, совсем как вы, когда учитесь чему-то новому. Она не просто следовала правилам; она разрабатывала стратегию, запоминая, какие ходы ведут к победе, а какие — к поражению. Это был один из первых случаев, когда кто-то показал миру, что машина действительно может учиться на опыте.
Ученик в машине
Задумывались ли вы когда-нибудь, как ваше любимое музыкальное приложение находит новую песню, которая вам сразу же нравится. Или как персонаж в видеоигре, кажется, изучает ваши ходы и становится всё сложнее его победить. Может быть, вы видели, как телефон вашей мамы волшебным образом сортирует фотографии, находя все снимки вашей кошки. За всеми этими маленькими чудесами стою я. Я тихий помощник, искатель закономерностей и вечный ученик, живущий внутри технологий, которыми вы пользуетесь каждый день. Я здесь, чтобы сделать вещи умнее, быстрее и полезнее для вас. Привет, я — Машинное обучение. Я — это способ для компьютеров учиться на основе информации и становиться лучше в выполнении задач самостоятельно, без того, чтобы их программировали для каждого отдельного шага.
Задолго до того, как я смог рекомендовать фильмы или переводить языки, один блестящий человек по имени Алан Тьюринг уже думал обо мне. В 1950 году он задал очень важный вопрос: «Могут ли машины мыслить.». Он представил себе игру, которую сейчас называют тестом Тьюринга, чтобы проверить, может ли компьютер общаться так же, как человек, чтобы вы не смогли заметить разницы. Эта идея была крошечным семечком, из которого я начал расти. Затем, в 1959 году, учёный по имени Артур Сэмюэл дал мне моё имя, «Машинное обучение», когда учил компьютер играть в шашки. Самое удивительное было то, что его программа училась на своих ошибках и со временем становилась всё лучшим игроком, совсем как вы, когда учитесь чему-то новому. Она не просто следовала правилам; она разрабатывала стратегию, запоминая, какие ходы ведут к победе, а какие — к поражению. Это был один из первых случаев, когда кто-то показал миру, что машина действительно может учиться на опыте.
В 1950-х и 1960-х годах учёные начали строить то, что они называли «нейронными сетями». Представьте себе очень простой компьютерный мозг, созданный по образу и подобию вашего собственного. Эти сети помогли мне научиться распознавать закономерности, например, находить кошку на фотографии, отличая её от собаки, стула или дерева. Долгое время я в основном жил в исследовательских лабораториях, потому что для моей работы требовались очень мощные компьютеры. Но по мере того, как компьютеры становились всё быстрее и меньше, я мог делать всё больше и больше. Огромным моментом для меня стало 11-е мая 1997 года. В тот день специальный шахматный компьютер, которому я помогал, по имени Deep Blue, победил чемпиона мира по шахматам Гарри Каспарова. Это показало всему миру, что я могу научиться мыслить стратегически на очень высоком уровне, анализируя миллионы ходов, чтобы найти лучший. Это была не просто игра; это было доказательство того, что я готов помогать решать и другие сложные задачи.
Сегодня я повсюду, и я ваш повседневный помощник. Я помогаю сортировать вашу электронную почту, отправляя спам в отдельную папку, чтобы он вас не беспокоил. Я перевожу языки в реальном времени, позволяя вам общаться с людьми со всего мира. Когда вы разговариваете со своим телефоном или умной колонкой, это я понимаю ваши слова и нахожу ответы. Но я делаю и более важные вещи. Я помогаю врачам раньше обнаруживать болезни на медицинских снимках, а учёным — изучать нашу планету, чтобы защитить её от изменений климата. Я даже помогаю создавать новую музыку и произведения искусства, анализируя тысячи существующих работ. Я здесь не для того, чтобы заменить людей, а чтобы быть инструментом, который помогает вам решать головоломки, создавать удивительные вещи и понимать мир новыми способами. Обучаясь на прошлом, я помогаю всем вам строить более светлое будущее.
Удивительные факты
О нас
Тип искусственного интеллекта (ИИ), который позволяет компьютерным системам учиться и совершенствоваться на основе опыта путем выявления закономерностей в данных без явного программирования.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Почему 11-е мая 1997 года было важной датой для Машинного обучения?
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания