Гензель и Гретель - Немецкая сказка
Классическая немецкая сказка о брате и сестре, Гензеле и Гретель, которых оставили в лесу…
Читает на Классы 3–5 Слушает на Классы 1–5
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 8-10 · CEFR B1
Плюс добавляет 208,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Гензель и Гретель - Немецкая сказка?
Меня зовут Гретель, и лес рядом с моим домом такой густой и тёмный, что солнечный свет с трудом пробивается к земле. Раньше мы с моим старшим братом Гензелем думали, что это место для приключений, но однажды оно стало местом страха. Наша семья была очень бедной, и у нас никогда не хватало хлеба, чтобы наесться досыта. Этот голод грыз нас днём и ночью. Это история о том, как мы заблудились и нашли дорогу домой, сказка, которую вы, возможно, знаете как «Гензель и Гретель». Однажды вечером я подслушала, как наша мачеха говорила отцу, что они должны оставить нас в лесу, иначе мы все умрём от голода. Моё сердце замерло от страха, но Гензель, всегда такой храбрый, прошептал мне свой план. Ночью он выскользнул на улицу и наполнил карманы маленькими белыми камешками, которые мерцали в лунном свете, словно серебряные монеты. На следующее утро, когда родители повели нас вглубь леса, Гензель тайно бросал камешки один за другим, создавая тропинку, которую мог видеть только он. Когда нас оставили одних у небольшого костра, мы дождались, пока луна поднимется высоко в небе, и её свет заставил камешки сверкать, словно звёздная дорожка, которая благополучно привела нас домой.
Наш отец был вне себя от радости, увидев нас, но мачеха была в ярости. Вскоре голод в нашем домике стал ещё сильнее, и мы снова услышали тот же ужасный план, произнесённый шёпотом в темноте. На этот раз дверь была заперта, и Гензель не смог собрать камешки. У него была лишь маленькая корочка хлеба, которую он раскрошил на крошечные кусочки, чтобы отметить наш путь. Но увы, лесные птицы, у которых тоже были свои голодные семьи, увидели в крошках пир и съели их все до единой. Мы заблудились по-настоящему. Три дня мы бродили всё глубже и глубже в лесу, и с каждым шагом наша надежда угасала. Когда мы почувствовали, что больше не можем идти, мы уловили чудесный запах. Следуя за ним, мы вышли на поляну и увидели домик, сделанный из пряников, с крышей из торта и окнами из прозрачного сахара. Умирающие от голода, мы начали отщипывать кусочки от вкусных стен. Вдруг послышался сладкий голос: «Кто грызёт, грызёт мой домик, словно маленький мышонок?». Появилась старушка, опирающаяся на трость. Она показалась доброй, предложила нам тёплые постели и пир из блинов и яблок. Мы думали, что спасены, но её доброта была лишь маской. На следующее утро она заперла Гензеля в клетке и заставила меня работать, раскрыв, что она злая ведьма, которая собирается его съесть. Каждый день она щупала палец Гензеля, чтобы проверить, достаточно ли он потолстел, но умный Гензель протягивал ей маленькую косточку, обманывая её плохое зрение.
Гензель и Гретель
Меня зовут Гретель, и лес рядом с моим домом такой густой и тёмный, что солнечный свет с трудом пробивается к земле. Раньше мы с моим старшим братом Гензелем думали, что это место для приключений, но однажды оно стало местом страха. Наша семья была очень бедной, и у нас никогда не хватало хлеба, чтобы наесться досыта. Этот голод грыз нас днём и ночью. Это история о том, как мы заблудились и нашли дорогу домой, сказка, которую вы, возможно, знаете как «Гензель и Гретель». Однажды вечером я подслушала, как наша мачеха говорила отцу, что они должны оставить нас в лесу, иначе мы все умрём от голода. Моё сердце замерло от страха, но Гензель, всегда такой храбрый, прошептал мне свой план. Ночью он выскользнул на улицу и наполнил карманы маленькими белыми камешками, которые мерцали в лунном свете, словно серебряные монеты. На следующее утро, когда родители повели нас вглубь леса, Гензель тайно бросал камешки один за другим, создавая тропинку, которую мог видеть только он. Когда нас оставили одних у небольшого костра, мы дождались, пока луна поднимется высоко в небе, и её свет заставил камешки сверкать, словно звёздная дорожка, которая благополучно привела нас домой.
Наш отец был вне себя от радости, увидев нас, но мачеха была в ярости. Вскоре голод в нашем домике стал ещё сильнее, и мы снова услышали тот же ужасный план, произнесённый шёпотом в темноте. На этот раз дверь была заперта, и Гензель не смог собрать камешки. У него была лишь маленькая корочка хлеба, которую он раскрошил на крошечные кусочки, чтобы отметить наш путь. Но увы, лесные птицы, у которых тоже были свои голодные семьи, увидели в крошках пир и съели их все до единой. Мы заблудились по-настоящему. Три дня мы бродили всё глубже и глубже в лесу, и с каждым шагом наша надежда угасала. Когда мы почувствовали, что больше не можем идти, мы уловили чудесный запах. Следуя за ним, мы вышли на поляну и увидели домик, сделанный из пряников, с крышей из торта и окнами из прозрачного сахара. Умирающие от голода, мы начали отщипывать кусочки от вкусных стен. Вдруг послышался сладкий голос: «Кто грызёт, грызёт мой домик, словно маленький мышонок?». Появилась старушка, опирающаяся на трость. Она показалась доброй, предложила нам тёплые постели и пир из блинов и яблок. Мы думали, что спасены, но её доброта была лишь маской. На следующее утро она заперла Гензеля в клетке и заставила меня работать, раскрыв, что она злая ведьма, которая собирается его съесть. Каждый день она щупала палец Гензеля, чтобы проверить, достаточно ли он потолстел, но умный Гензель протягивал ей маленькую косточку, обманывая её плохое зрение.
Ведьма потеряла терпение и всё равно решила приготовить Гензеля. Она приказала мне проверить, достаточно ли горяча печь. Я знала, что это мой единственный шанс. Сделав вид, что не понимаю, я сказала: «Я не знаю, как это сделать. Можешь показать?». Ведьма проворчала и, наклонившись, чтобы заглянуть в печь, я изо всех сил толкнула её и захлопнула железную дверцу. Я освободила Гензеля, и в домике ведьмы мы нашли сундуки, полные жемчуга и драгоценных камней. Мы наполнили карманы и убежали, на этот раз найдя дорогу через уже знакомый лес. После долгого путешествия мы увидели вдали наш домик. Отец подбежал к нам со слезами на глазах; наша мачеха ушла, и он ужасно скучал по нам каждый день. Мы высыпали сокровища на стол, и заботы нашей семьи закончились. Наша история, которую впервые рассказывали у костров в Германии давным-давно, стала предостережением для детей об опасностях, подстерегающих тех, кто уходит слишком далеко и доверяет сладкоречивым незнакомцам. Но это также и история надежды. Она показывает, что даже когда ты мал и чувствуешь себя потерянным, ум и смелость помогут тебе найти дорогу домой. Сегодня наша сказка вдохновляет на создание опер, балетов и фильмов, напоминая всем, что узы между братом и сестрой крепки и что даже в самом тёмном лесу всегда есть путь обратно к свету.
Удивительные факты
О нас
Классическая немецкая сказка о брате и сестре, Гензеле и Гретель, которых оставили в лесу, и они наткнулись на ведьму, живущую в пряничном домике. Им приходится использовать свою смекалку, чтобы сбежать и найти дорогу домой.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
Почему Гензель во второй раз не смог собрать камешки, чтобы отметить путь?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания