ஆண்ட்ரியஸ் வெசாலியஸ்
ஆண்ட்ரியஸ் வெசாலியஸ் 16 ஆம் நூற்றாண்டின் பிளெமிஷ் உடற்கூறியல் நிபுணர் மற்றும் மருத்துவர் ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ஆண்ட்ரியஸ் வெசாலியஸ் வேண்டும்?
வணக்கம், என் பெயர் ஆண்ட்ரியாஸ் வெசாலியஸ், எனது ஆர்வம் மருத்துவ உலகத்தை என்றென்றும் எப்படி மாற்றியது என்ற கதையை உங்களிடம் சொல்ல விரும்புகிறேன். நான் 1514 ஆம் ஆண்டு, டிசம்பர் 31 ஆம் தேதி, வருடத்தின் கடைசி நாளில் பிரஸ்ஸல்ஸ் நகரில் பிறந்தேன். என் குடும்பம் மருத்துவர்கள் நிறைந்தது—என் தந்தையும் தாத்தாவும் பேரரசர்களுக்கு சிகிச்சை அளித்த மரியாதைக்குரிய மருத்துவர்கள்! சிறு வயதிலிருந்தே, உயிரினங்கள் எப்படி இயங்குகின்றன என்பதில் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். மற்ற குழந்தைகள் விளையாடும்போது, நான் எலிகள், மச்சங்கள் மற்றும் பறவைகளைக் கண்டுபிடித்து, அவற்றின் எலும்புகளும் தசைகளும் எப்படிப் பொருந்துகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள அவற்றின் உடல்களைக் கவனமாகப் படிப்பேன். இந்த ஆர்வம் ஒரு பொழுதுபோக்கு மட்டுமல்ல; அது என் முழு வாழ்க்கையையும் வழிநடத்திய ஒரு ஆழ்ந்த பேரார்வம். மனித உடலுக்குள் மறைந்திருக்கும் ரகசியங்களைத் திறக்க வேண்டும் என்று நான் அப்போதே அறிந்திருந்தேன்.
நான் வளர்ந்ததும், சுமார் 1533 ஆம் ஆண்டில், மருத்துவப் படிப்பிற்காக புகழ்பெற்ற பாரிஸ் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்றேன். அந்த நாட்களில், மனித உடலைப் பற்றிப் படிப்பது மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்தது. என் பேராசிரியர்கள் எங்களிடமிருந்து வெகு தொலைவில் நின்று, எனக்கு ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வாழ்ந்த கேலன் என்ற பண்டைய கிரேக்க மருத்துவரின் புத்தகங்களிலிருந்து வாசிப்பார்கள். ஒரு அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் உடற்கூறாய்வைச் செய்வார், ஆனால் நாங்கள் மாணவர்கள் எதையும் தெளிவாகப் பார்க்க முடியாத அளவுக்குத் தொலைவில் இருந்தோம். நான் விரக்தியடைந்தேன். நாமே பார்க்க முடியாவிட்டால் எப்படி கற்றுக்கொள்ள முடியும்? உடற்கூறியலை உண்மையாகப் புரிந்துகொள்ள, நீங்கள் உங்கள் கைகளை அழுக்காக்க வேண்டும் என்று நான் நம்பினேன். நான் எனது சொந்த உடற்கூறாய்வுகளைச் செய்யத் தொடங்கினேன், சில சமயங்களில் இரவில் கல்லறைகளுக்குச் சென்று உடல்களைப் படிக்கவும் செய்தேன். அது ஆபத்தானது, ஆனால் உண்மையைக் கற்றுக்கொள்ளும் எனது ஆசை என் பயத்தை விட வலுவாக இருந்தது. 1537 ஆம் ஆண்டில், ஒரு போர் காரணமாக பாரிஸை விட்டு வெளியேற வேண்டியிருந்த பிறகு, நான் எனது படிப்பை முடித்து, நான் கண்டறியத் தொடங்கியதைப் பகிர்ந்து கொள்ளத் தயாராக இருந்தேன்.
ஆண்ட்ரியாஸ் வெசாலியஸ்: நவீன உடற்கூறியலின் தந்தை
வணக்கம், என் பெயர் ஆண்ட்ரியாஸ் வெசாலியஸ், எனது ஆர்வம் மருத்துவ உலகத்தை என்றென்றும் எப்படி மாற்றியது என்ற கதையை உங்களிடம் சொல்ல விரும்புகிறேன். நான் 1514 ஆம் ஆண்டு, டிசம்பர் 31 ஆம் தேதி, வருடத்தின் கடைசி நாளில் பிரஸ்ஸல்ஸ் நகரில் பிறந்தேன். என் குடும்பம் மருத்துவர்கள் நிறைந்தது—என் தந்தையும் தாத்தாவும் பேரரசர்களுக்கு சிகிச்சை அளித்த மரியாதைக்குரிய மருத்துவர்கள்! சிறு வயதிலிருந்தே, உயிரினங்கள் எப்படி இயங்குகின்றன என்பதில் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். மற்ற குழந்தைகள் விளையாடும்போது, நான் எலிகள், மச்சங்கள் மற்றும் பறவைகளைக் கண்டுபிடித்து, அவற்றின் எலும்புகளும் தசைகளும் எப்படிப் பொருந்துகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள அவற்றின் உடல்களைக் கவனமாகப் படிப்பேன். இந்த ஆர்வம் ஒரு பொழுதுபோக்கு மட்டுமல்ல; அது என் முழு வாழ்க்கையையும் வழிநடத்திய ஒரு ஆழ்ந்த பேரார்வம். மனித உடலுக்குள் மறைந்திருக்கும் ரகசியங்களைத் திறக்க வேண்டும் என்று நான் அப்போதே அறிந்திருந்தேன்.
நான் வளர்ந்ததும், சுமார் 1533 ஆம் ஆண்டில், மருத்துவப் படிப்பிற்காக புகழ்பெற்ற பாரிஸ் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்றேன். அந்த நாட்களில், மனித உடலைப் பற்றிப் படிப்பது மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்தது. என் பேராசிரியர்கள் எங்களிடமிருந்து வெகு தொலைவில் நின்று, எனக்கு ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வாழ்ந்த கேலன் என்ற பண்டைய கிரேக்க மருத்துவரின் புத்தகங்களிலிருந்து வாசிப்பார்கள். ஒரு அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் உடற்கூறாய்வைச் செய்வார், ஆனால் நாங்கள் மாணவர்கள் எதையும் தெளிவாகப் பார்க்க முடியாத அளவுக்குத் தொலைவில் இருந்தோம். நான் விரக்தியடைந்தேன். நாமே பார்க்க முடியாவிட்டால் எப்படி கற்றுக்கொள்ள முடியும்? உடற்கூறியலை உண்மையாகப் புரிந்துகொள்ள, நீங்கள் உங்கள் கைகளை அழுக்காக்க வேண்டும் என்று நான் நம்பினேன். நான் எனது சொந்த உடற்கூறாய்வுகளைச் செய்யத் தொடங்கினேன், சில சமயங்களில் இரவில் கல்லறைகளுக்குச் சென்று உடல்களைப் படிக்கவும் செய்தேன். அது ஆபத்தானது, ஆனால் உண்மையைக் கற்றுக்கொள்ளும் எனது ஆசை என் பயத்தை விட வலுவாக இருந்தது. 1537 ஆம் ஆண்டில், ஒரு போர் காரணமாக பாரிஸை விட்டு வெளியேற வேண்டியிருந்த பிறகு, நான் எனது படிப்பை முடித்து, நான் கண்டறியத் தொடங்கியதைப் பகிர்ந்து கொள்ளத் தயாராக இருந்தேன்.
என் பயணம் என்னை இத்தாலிக்கு, உலகின் சிறந்த மருத்துவப் பள்ளிகளில் ஒன்றான பதுவா பல்கலைக்கழகத்திற்கு அழைத்துச் சென்றது. 1537 ஆம் ஆண்டு, டிசம்பர் 5 ஆம் தேதி, நான் மருத்துவப் பட்டம் பெற்றேன், அடுத்த நாளே, அவர்கள் என்னை உடற்கூறியல் மற்றும் அறுவை சிகிச்சை பேராசிரியராக ஆக்கினார்கள்! நான் முற்றிலும் புதிய முறையில் கற்பிக்க முடிவு செய்தேன். நான் பின்னால் நின்று பழைய புத்தகங்களிலிருந்து படிக்கவில்லை. நான் என் மாணவர்களுடன் உடற்கூறாய்வு மேசைக்கு அருகில் நின்று, என் சொந்தக் கைகளால் தசைகள், எலும்புகள் மற்றும் உறுப்புகளைக் காட்டினேன். இதைச் செய்யும்போது, நான் அதிர்ச்சியூட்டும் ஒன்றைக் கவனிக்க ஆரம்பித்தேன். கேலன் எழுதிய பல விஷயங்கள் தவறானவை! உதாரணமாக, மனித தாடை எலும்பு இரண்டு தனித்தனி எலும்புகளால் ஆனது என்று அவர் எழுதினார், ஆனால் என்னால் அது ஒன்று மட்டுமே என்பதைத் தெளிவாகப் பார்க்கவும் உணரவும் முடிந்தது. மார்பெலும்புக்கு ஏழு பாகங்கள் இருப்பதாக அவர் கூறினார், ஆனால் நான் மூன்றை மட்டுமே எண்ணினேன். கேலன் தனது எழுத்துக்களை மனிதர்களை அல்ல, குரங்குகள் மற்றும் நாய்கள் போன்ற விலங்குகளை உடற்கூறாய்வு செய்வதன் அடிப்படையில் எழுதியிருக்க வேண்டும் என்பதை நான் உணர்ந்தேன். இது எல்லாவற்றையும் மாற்றியமைக்கும் ஒரு அதிர்ச்சியூட்டும் கண்டுபிடிப்பாக இருந்தது.
இந்தக் கண்டுபிடிப்புகளை நான் எனக்குள்ளேயே வைத்திருக்க முடியாது என்று எனக்குத் தெரியும். நான் ஒரு புதிய புத்தகத்தை எழுத வேண்டியிருந்தது—நான் உண்மையில் மனித உடலுக்குள் பார்த்ததை அடிப்படையாகக் கொண்டது. பல ஆண்டுகளாக, நான் அயராது உழைத்தேன். மனித எலும்புக்கூடு, தசைகள் மற்றும் உறுப்புகளின் நூற்றுக்கணக்கான அழகான, விரிவான வரைபடங்களை உருவாக்க நான் அந்தக் காலத்தின் சிறந்த கலைஞர்களுடன் கூட்டு சேர்ந்தேன். நாங்கள் உடலை பாகங்களின் தொகுப்பாக மட்டுமல்லாமல், வலிமையும் இயக்கமும் நிறைந்த ஒரு கலைப் படைப்பாகக் காட்டினோம். 1543 ஆம் ஆண்டில், எனது புத்தகம் இறுதியாக வெளியிடப்பட்டது. நான் அதை டி ஹுமானி கார்போரிஸ் ஃபேப்ரிகா என்று அழைத்தேன், அதாவது 'மனித உடலின் அமைப்பு பற்றி'. இது எனது கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் கேலனின் படைப்புகளுக்கான திருத்தங்கள் நிறைந்த ஒரு பெரிய புத்தகம். எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இல்லை. சில மருத்துவர்கள், நான் ஒரு இளைஞனாக, பெரிய கேலனைக் கேள்வி கேட்கத் துணிந்ததற்காக கோபப்பட்டனர். ஆனால் பல நூற்றாண்டுகளாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட கருத்துக்களை சவால் செய்வதாக இருந்தாலும், உண்மையைத் தேடுவதன் மூலம் மட்டுமே அறிவியல் முன்னேற முடியும் என்பதை நான் அறிந்திருந்தேன். எனது புத்தகம் மனித உடலின் முதல் உண்மையான துல்லியமான வரைபடத்தை வழங்கியது.
எனது புத்தகத்தை வெளியிட்ட பிறகு, நான் பல ஆண்டுகள் புனித ரோமானியப் பேரரசர் ஐந்தாம் சார்லஸ் மற்றும் பின்னர் அவரது மகனின் தனிப்பட்ட மருத்துவராகப் பணியாற்றினேன். ஒரு மருத்துவராக எனது பணி என்னை ஐரோப்பா முழுவதும் அழைத்துச் சென்றது. 1564 ஆம் ஆண்டில், நான் புனித பூமிக்கு ஒரு யாத்திரை மேற்கொண்டேன். துரதிர்ஷ்டவசமாக, என் வீட்டுப் பயணத்தில், நான் நோய்வாய்ப்பட்டு கிரேக்கத் தீவான ஜாகிந்தோஸில் இறந்தேன். நான் 49 வயது வரை வாழ்ந்தேன். என் வாழ்க்கை வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் முடிந்தாலும், என் வேலை அதன் பயணத்தைத் தொடங்கியிருந்தது. இன்று, மக்கள் என்னை 'நவீன உடற்கூறியலின் தந்தை' என்று அழைக்கிறார்கள். எனது புத்தகம், டி ஹுமானி கார்போரிஸ் ஃபேப்ரிகா, மருத்துவர்கள் நேரடிக் கண்காணிப்பு மற்றும் அறிவியல் சான்றுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதை நிரூபிப்பதன் மூலம் மருத்துவத்தை மாற்றியது. நீங்களே பார்ப்பதன் மற்றும் கேள்விகள் கேட்பதன் முக்கியத்துவத்தை நான் உலகுக்குக் காட்டினேன், இது அனைத்து அறிவியலின் அடித்தளமாக இருக்கும் ஒரு பாடம். எனது பணி நவீன மருத்துவம் மற்றும் அறுவை சிகிச்சையின் உலகத்தை உருவாக்க உதவியது, மருத்துவர்கள் நமது அற்புதமான உடல்களைப் புரிந்துகொள்ள உதவுவதன் மூலம் நாம் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கையை வாழ உதவ முடியும்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ஆண்ட்ரியஸ் வெசாலியஸ் 16 ஆம் நூற்றாண்டின் பிளெமிஷ் உடற்கூறியல் நிபுணர் மற்றும் மருத்துவர் ஆவார். அவருடைய புகழ்பெற்ற புத்தகமான 'டி ஹுமானி கார்போரிஸ் ஃபேப்ரிகா', பல நூற்றாண்டுகளாக இருந்த தவறுகளைத் திருத்தியது மற்றும் நவீன மனித உடற்கூறியலின் அடித்தளமாகக் கருதப்படுகிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையின் முக்கிய நிகழ்வுகளை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விவரிக்கவும், வெசாலியஸ் எப்படி ஒரு மாணவனாக இருந்து நவீன உடற்கூறியலின் தந்தை ஆனார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்