அஷுர்பனிபால்
புதிய-அசிரியப் பேரரசின் கடைசி மாபெரும் மன்னர், தனது இராணுவத் திறமைக்காகவும்…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
அஷுர்பனிபால் வேண்டும்?
வணக்கம், என் பெயர் அஷுர்பானிபால். நான் பண்டைய அசீரியா தேசத்தின் அரசன். நான் சுமார் கி.மு. 685 ஆம் ஆண்டில் பிறந்தேன். என் தந்தை, அரசர் எசார்ஹடன், எனக்கு ஒரு சிறப்பு வாய்ந்த கல்வியை அளிக்க வேண்டும் என்பதில் உறுதியாக இருந்தார். மற்ற இளவரசர்களைப் போலல்லாமல், கியூனிஃபார்ம் என்ற சிக்கலான எழுத்து முறையைப் படிக்கவும் எழுதவும் நான் கற்றுக்கொண்டேன். அந்த நாட்களில், அரச குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் போர் மற்றும் வேட்டையாடுதலைக் கற்றுக்கொள்வதுதான் வழக்கம். ஆனால், நான் எல்லாவற்றையும் விட அறிவைத் தேடுவதையே அதிகம் விரும்பினேன். என் கைகளில் ஒரு களிமண் பலகையும், எழுத்தாணியும் இருக்கும்போது, நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உணர்ந்தேன். கதைகளையும், அறிவியலையும், வரலாற்றையும் படிப்பது எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. இது என் வாழ்க்கையின் மிகப்பெரிய ஆர்வமாக மாறியது.
கி.மு. 669 ஆம் ஆண்டில், நான் வலிமைமிக்க அசீரியப் பேரரசின் அரசனானேன். எனது ராஜ்ஜியம் பல நாடுகளை உள்ளடக்கி, மிகப் பெரியதாக இருந்தது. ஒரு அரசனாக, எனது எல்லைகளைப் பாதுகாப்பது எனது கடமைகளில் ஒன்றாகும். நான் எனது படைகளை வழிநடத்தி, நமது நாட்டைப் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்க வேண்டியிருந்தது. எனது ஆட்சிக்காலத்தில் நடந்த முக்கியமான நிகழ்வுகளில் ஒன்று, கி.மு. 663 ஆம் ஆண்டில் எகிப்தின் மீது நான் நடத்திய படையெடுப்பு. இது ஒரு சக்திவாய்ந்த அரசனின் வாழ்க்கை எப்படி இருக்கும் என்பதைக் காட்டுகிறது. போர்க்களத்தில் நான் ஒரு வீரனாக இருந்தாலும், என் இதயம் எப்போதும் அறிவின் மீதுதான் இருந்தது. எனது அரண்மனையின் அமைதியான சுவர்களுக்குள், நான் எனது உண்மையான ஆர்வத்தைத் தொடர்ந்தேன்.
எனது மிகப்பெரிய ஆர்வம் ஒரு நூலகத்தை உருவாக்குவதுதான். நான் எனது எழுத்தர்களை பேரரசு முழுவதும் அனுப்பி, அவர்களால் கண்டுபிடிக்க முடிந்த ஒவ்வொரு கதை, கவிதை மற்றும் அறிவுத் துணுக்குகளையும் சேகரித்து வரச் சொன்னேன். அந்தக் காலத்தில், 'புத்தகங்கள்' காகிதத்தில் இல்லை, அவை களிமண் பலகைகளில் எழுதப்பட்டன. ஒவ்வொரு பலகையிலும் ஆப்பு வடிவ எழுத்துக்களால் செய்திகள் கவனமாகப் பொறிக்கப்பட்டிருந்தன. நினிவேயில் உள்ள எனது அரண்மனையில், நான் 30,000க்கும் மேற்பட்ட களிமண் பலகைகளைச் சேகரித்தேன். இதுவே உலகின் முதல் பெரிய நூலகங்களில் ஒன்றாகும். இந்தக் கருவூலத்தில், கில்காமேஷ் காவியம் போன்ற புகழ்பெற்ற கதைகளும் இருந்தன. இந்த நூலகம் எனது மிகப்பெரிய சாதனையாகும், ஏனென்றால் அது எனது காலத்தின் அறிவை ஒரே இடத்தில் பாதுகாத்தது.
அஷுர்பானிபால்
வணக்கம், என் பெயர் அஷுர்பானிபால். நான் பண்டைய அசீரியா தேசத்தின் அரசன். நான் சுமார் கி.மு. 685 ஆம் ஆண்டில் பிறந்தேன். என் தந்தை, அரசர் எசார்ஹடன், எனக்கு ஒரு சிறப்பு வாய்ந்த கல்வியை அளிக்க வேண்டும் என்பதில் உறுதியாக இருந்தார். மற்ற இளவரசர்களைப் போலல்லாமல், கியூனிஃபார்ம் என்ற சிக்கலான எழுத்து முறையைப் படிக்கவும் எழுதவும் நான் கற்றுக்கொண்டேன். அந்த நாட்களில், அரச குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் போர் மற்றும் வேட்டையாடுதலைக் கற்றுக்கொள்வதுதான் வழக்கம். ஆனால், நான் எல்லாவற்றையும் விட அறிவைத் தேடுவதையே அதிகம் விரும்பினேன். என் கைகளில் ஒரு களிமண் பலகையும், எழுத்தாணியும் இருக்கும்போது, நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உணர்ந்தேன். கதைகளையும், அறிவியலையும், வரலாற்றையும் படிப்பது எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. இது என் வாழ்க்கையின் மிகப்பெரிய ஆர்வமாக மாறியது.
கி.மு. 669 ஆம் ஆண்டில், நான் வலிமைமிக்க அசீரியப் பேரரசின் அரசனானேன். எனது ராஜ்ஜியம் பல நாடுகளை உள்ளடக்கி, மிகப் பெரியதாக இருந்தது. ஒரு அரசனாக, எனது எல்லைகளைப் பாதுகாப்பது எனது கடமைகளில் ஒன்றாகும். நான் எனது படைகளை வழிநடத்தி, நமது நாட்டைப் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்க வேண்டியிருந்தது. எனது ஆட்சிக்காலத்தில் நடந்த முக்கியமான நிகழ்வுகளில் ஒன்று, கி.மு. 663 ஆம் ஆண்டில் எகிப்தின் மீது நான் நடத்திய படையெடுப்பு. இது ஒரு சக்திவாய்ந்த அரசனின் வாழ்க்கை எப்படி இருக்கும் என்பதைக் காட்டுகிறது. போர்க்களத்தில் நான் ஒரு வீரனாக இருந்தாலும், என் இதயம் எப்போதும் அறிவின் மீதுதான் இருந்தது. எனது அரண்மனையின் அமைதியான சுவர்களுக்குள், நான் எனது உண்மையான ஆர்வத்தைத் தொடர்ந்தேன்.
எனது மிகப்பெரிய ஆர்வம் ஒரு நூலகத்தை உருவாக்குவதுதான். நான் எனது எழுத்தர்களை பேரரசு முழுவதும் அனுப்பி, அவர்களால் கண்டுபிடிக்க முடிந்த ஒவ்வொரு கதை, கவிதை மற்றும் அறிவுத் துணுக்குகளையும் சேகரித்து வரச் சொன்னேன். அந்தக் காலத்தில், 'புத்தகங்கள்' காகிதத்தில் இல்லை, அவை களிமண் பலகைகளில் எழுதப்பட்டன. ஒவ்வொரு பலகையிலும் ஆப்பு வடிவ எழுத்துக்களால் செய்திகள் கவனமாகப் பொறிக்கப்பட்டிருந்தன. நினிவேயில் உள்ள எனது அரண்மனையில், நான் 30,000க்கும் மேற்பட்ட களிமண் பலகைகளைச் சேகரித்தேன். இதுவே உலகின் முதல் பெரிய நூலகங்களில் ஒன்றாகும். இந்தக் கருவூலத்தில், கில்காமேஷ் காவியம் போன்ற புகழ்பெற்ற கதைகளும் இருந்தன. இந்த நூலகம் எனது மிகப்பெரிய சாதனையாகும், ஏனென்றால் அது எனது காலத்தின் அறிவை ஒரே இடத்தில் பாதுகாத்தது.
எனது ஆட்சிக்காலம் கி.மு. 631 ஆம் ஆண்டைச் சுற்றி முடிவுக்கு வந்தது. காலப்போக்கில் எனது பேரரசு வீழ்ச்சியடைந்தது, ஆனால் ஒரு அற்புதமான விஷயம் நடந்தது. எனது நூலகம் மணலுக்கு அடியில் புதைந்து, ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாகப் பாதுகாக்கப்பட்டது. பின்னர், பிற்காலத்தில் மக்கள் எனது களிமண் பலகைகளைக் கண்டுபிடித்தனர். நான் சுமார் 54 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன். இன்று, நான் ஒரு சக்திவாய்ந்த அரசனாக மட்டுமல்ல, பண்டைய உலகின் ஞானத்தையும் கதைகளையும் எதிர்கால சந்ததியினர் கற்றுக்கொள்வதற்காகப் பாதுகாத்த ஒரு அறிஞராகவே நினைவுகூரப்படுகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
புதிய-அசிரியப் பேரரசின் கடைசி மாபெரும் மன்னர், தனது இராணுவத் திறமைக்காகவும், நினிவேயில் அஷுர்பனிபால் நூலகத்தை உருவாக்கியதற்காகவும் புகழ்பெற்றவர். இது பண்டைய உலகின் மிகப்பெரிய மற்றும் மிக முக்கியமான நூலகங்களில் ஒன்றாகும்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
அஷுர்பானிபாலின் நூலகத்தில் எத்தனை களிமண் பலகைகள் இருந்தன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்