டேனியல் கேப்ரியல் ஃபாரன்ஹீட்
ஜெர்மனியில் பிறந்த இயற்பியலாளர், கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் அறிவியல் கருவி தயாரிப்பாளர்…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
டேனியல் கேப்ரியல் ஃபாரன்ஹீட் வேண்டும்?
வணக்கம். என் பெயர் டேனியல் கேப்ரியல் ஃபாரன்ஹீட். நான் rất lâu rồi, மே 24ஆம் தேதி, 1686ஆம் ஆண்டு, டான்சிக் என்ற நகரத்தில் பிறந்தேன். சிறுவனாக இருந்தபோதே, நான் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தேன். கைவினைஞர்கள் கண்ணாடியை ஊதி, சூடான, பிசுபிசுப்பான கட்டிகளை அழகான வடிவங்களாக மாற்றுவதைப் பார்க்க எனக்குப் மிகவும் பிடிக்கும். அறிவியல் மற்றும் உலகம் எப்படி இயங்குகிறது என்பதைப் பற்றி எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொள்ள நான் விரும்பினேன். 1701ஆம் ஆண்டில், நான் பதினைந்து வயதாக இருந்தபோது, ஒரு சோகமான நிகழ்வு நடந்தது, என் பெற்றோர் காலமானார்கள். நான் ஆம்ஸ்டர்டாம் என்ற ஒரு புதிய நகரத்திற்குச் செல்ல வேண்டியிருந்தது, ஆனால் என் ஆர்வத்தை என்னுடன் எடுத்துச் சென்றேன்.
நான் ஐரோப்பா முழுவதும் பயணம் செய்து, மற்ற விஞ்ஞானிகளைச் சந்தித்து நிறைய கற்றுக்கொண்டேன். நான் கண்ணாடியால் ஆன அறிவியல் கருவிகளைச் செய்வதில் மிகவும் திறமையானவன் ஆனேன். எனக்கு மிகவும் பிடித்தது வெப்பநிலையை அளப்பதுதான்—ஒரு பொருள் எவ்வளவு சூடாக அல்லது குளிராக இருக்கிறது என்பதை அறிவது. அந்தக் காலத்தில், வெப்பநிலையைச் சரியாக அளவிடுவது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. இரண்டு பேர் ஒரே பொருளை அளந்தாலும் வெவ்வேறு எண்களைப் பெறுவார்கள். இதை என்னால் சரிசெய்ய முடியும் என்று எனக்குத் தெரியும். 1709ஆம் ஆண்டில், நான் ஆல்கஹால் பயன்படுத்தி எனது முதல் துல்லியமான வெப்பமானிகளை உருவாக்கினேன். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1714ஆம் ஆண்டில், எனக்கு இன்னும் ஒரு சிறந்த யோசனை வந்தது. நான் பாதரசம் என்ற பளபளப்பான, வெள்ளி நிற திரவத்தைப் பயன்படுத்தினேன். எனது புதிய பாதரச வெப்பமானிகள் அதுவரை யாரும் கண்டிராத சிறந்த மற்றும் துல்லியமானவையாக இருந்தன.
ஒரு சிறந்த வெப்பமானி மட்டும் போதாது. எல்லோரும் ஒரே எண்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும், இல்லையென்றால் அது குழப்பமாக இருக்கும். எனவே, 1724ஆம் ஆண்டைச் சுற்றி, நான் எனது சொந்த சிறப்பு அளவீட்டை உருவாக்கினேன். தண்ணீர் உறையும் வெப்பநிலையை 32 டிகிரி என்று முடிவு செய்தேன். தண்ணீர் கொதித்து நீராவியாக மாறும் வெப்பநிலையை 212 டிகிரி என்று முடிவு செய்தேன். இப்போது, ஒரு மருத்துவர் யாருக்காவது காய்ச்சல் இருக்கிறதா என்று சோதிக்க விரும்பினாலும், அல்லது ஒரு விஞ்ஞானி ஒரு பரிசோதனை செய்ய விரும்பினாலும், அவர்கள் எனது வெப்பமானி மற்றும் எனது அளவீட்டைப் பயன்படுத்தி எல்லோரும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஒரு எண்ணைப் பெற முடியும். எனது பணி மிகவும் உற்சாகமாக இருந்ததால், 1724ஆம் ஆண்டில், லண்டனில் உள்ள ராயல் சொசைட்டி என்ற புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகள் குழு என்னை உறுப்பினராக்கியது.
டேனியல் கேப்ரியல் ஃபாரன்ஹீட்
வணக்கம். என் பெயர் டேனியல் கேப்ரியல் ஃபாரன்ஹீட். நான் rất lâu rồi, மே 24ஆம் தேதி, 1686ஆம் ஆண்டு, டான்சிக் என்ற நகரத்தில் பிறந்தேன். சிறுவனாக இருந்தபோதே, நான் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தேன். கைவினைஞர்கள் கண்ணாடியை ஊதி, சூடான, பிசுபிசுப்பான கட்டிகளை அழகான வடிவங்களாக மாற்றுவதைப் பார்க்க எனக்குப் மிகவும் பிடிக்கும். அறிவியல் மற்றும் உலகம் எப்படி இயங்குகிறது என்பதைப் பற்றி எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொள்ள நான் விரும்பினேன். 1701ஆம் ஆண்டில், நான் பதினைந்து வயதாக இருந்தபோது, ஒரு சோகமான நிகழ்வு நடந்தது, என் பெற்றோர் காலமானார்கள். நான் ஆம்ஸ்டர்டாம் என்ற ஒரு புதிய நகரத்திற்குச் செல்ல வேண்டியிருந்தது, ஆனால் என் ஆர்வத்தை என்னுடன் எடுத்துச் சென்றேன்.
நான் ஐரோப்பா முழுவதும் பயணம் செய்து, மற்ற விஞ்ஞானிகளைச் சந்தித்து நிறைய கற்றுக்கொண்டேன். நான் கண்ணாடியால் ஆன அறிவியல் கருவிகளைச் செய்வதில் மிகவும் திறமையானவன் ஆனேன். எனக்கு மிகவும் பிடித்தது வெப்பநிலையை அளப்பதுதான்—ஒரு பொருள் எவ்வளவு சூடாக அல்லது குளிராக இருக்கிறது என்பதை அறிவது. அந்தக் காலத்தில், வெப்பநிலையைச் சரியாக அளவிடுவது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. இரண்டு பேர் ஒரே பொருளை அளந்தாலும் வெவ்வேறு எண்களைப் பெறுவார்கள். இதை என்னால் சரிசெய்ய முடியும் என்று எனக்குத் தெரியும். 1709ஆம் ஆண்டில், நான் ஆல்கஹால் பயன்படுத்தி எனது முதல் துல்லியமான வெப்பமானிகளை உருவாக்கினேன். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1714ஆம் ஆண்டில், எனக்கு இன்னும் ஒரு சிறந்த யோசனை வந்தது. நான் பாதரசம் என்ற பளபளப்பான, வெள்ளி நிற திரவத்தைப் பயன்படுத்தினேன். எனது புதிய பாதரச வெப்பமானிகள் அதுவரை யாரும் கண்டிராத சிறந்த மற்றும் துல்லியமானவையாக இருந்தன.
ஒரு சிறந்த வெப்பமானி மட்டும் போதாது. எல்லோரும் ஒரே எண்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும், இல்லையென்றால் அது குழப்பமாக இருக்கும். எனவே, 1724ஆம் ஆண்டைச் சுற்றி, நான் எனது சொந்த சிறப்பு அளவீட்டை உருவாக்கினேன். தண்ணீர் உறையும் வெப்பநிலையை 32 டிகிரி என்று முடிவு செய்தேன். தண்ணீர் கொதித்து நீராவியாக மாறும் வெப்பநிலையை 212 டிகிரி என்று முடிவு செய்தேன். இப்போது, ஒரு மருத்துவர் யாருக்காவது காய்ச்சல் இருக்கிறதா என்று சோதிக்க விரும்பினாலும், அல்லது ஒரு விஞ்ஞானி ஒரு பரிசோதனை செய்ய விரும்பினாலும், அவர்கள் எனது வெப்பமானி மற்றும் எனது அளவீட்டைப் பயன்படுத்தி எல்லோரும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஒரு எண்ணைப் பெற முடியும். எனது பணி மிகவும் உற்சாகமாக இருந்ததால், 1724ஆம் ஆண்டில், லண்டனில் உள்ள ராயல் சொசைட்டி என்ற புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகள் குழு என்னை உறுப்பினராக்கியது.
நான் 50 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன், என் வாழ்க்கையை உலகை ஆராய்ந்து அளவிடுவதில் செலவிட்டேன். எனது கண்டுபிடிப்புகள் மக்கள் வெப்பநிலையை ஒரு புதிய வழியில் புரிந்துகொள்ள உதவின. இன்று, அமெரிக்கா போன்ற நாடுகளில், நீங்கள் வானிலை முன்னறிவிப்பைக் கேட்கும்போது, வெப்பநிலை பெரும்பாலும் ஃபாரன்ஹீட் டிகிரிகளில் கொடுக்கப்படுகிறது. அது நான்தான். என் கதை, நீங்கள் ஆர்வமாக இருப்பதும், உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகை அளவிட முயற்சிப்பதும் அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகளுக்கு வழிவகுக்கும் என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டும் என்று நம்புகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ஜெர்மனியில் பிறந்த இயற்பியலாளர், கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் அறிவியல் கருவி தயாரிப்பாளர், இவர் 1713 இல் பாதரச வெப்பமானிகளுடன் பரிசோதனை செய்யத் தொடங்கியதற்கும், 1724 இல் ஃபாரன்ஹீட் வெப்பநிலை அளவை உருவாக்கியதற்கும் மிகவும் பிரபலமானவர்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
டேனியல் ஃபாரன்ஹீட் எப்போது பிறந்தார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்