எம்மி நோய்தர்
எம்மி நோய்தர் ஒரு மிகவும் செல்வாக்குமிக்க ஜெர்மானிய கணிதவியலாளர் ஆவார்…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 290,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
எம்மி நோய்தர் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் எம்மி நோய்தர், நான் என் காலத்தின் மிக முக்கியமான கணிதவியலாளர்களில் ஒருவராக இருந்தேன். என் கதை மார்ச் 23ஆம் தேதி, 1882ஆம் ஆண்டு, ஜெர்மனியில் எர்லாங்கன் என்ற ஊரில் தொடங்கியது. என் தந்தை, மேக்ஸ், ஒரு கணிதப் பேராசிரியர், எங்கள் வீடு எண்களும் யோசனைகளும் நிறைந்து இருந்தது. மற்ற பெண்கள் சமைக்கவும் தைக்கவும் கற்றுக்கொண்டிருந்தபோது, நான் புதிர்களைத் தீர்ப்பதில் காதல் கொண்டேன். நான் எண்களை சலிப்பான வீட்டுப்பாடமாகப் பார்க்கவில்லை; பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களைத் திறக்கும் குறிப்புகளாகப் பார்த்தேன்! அந்தக் காலத்தில், ஒரு பெண் மேம்பட்ட கணிதத்தில் ஆர்வம் காட்டுவது மிகவும் அசாதாரணமானது, ஆனால் அது என்னைத் தடுக்கவில்லை. நான் என் ஆர்வத்தைப் பின்பற்ற வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்.
நான் பள்ளிப்படிப்பை முடித்ததும், ஒரு பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்ல வேண்டும் என்று எல்லாவற்றையும் விட அதிகமாக விரும்பினேன். ஆனால் 1900ஆம் ஆண்டில், பெண்கள் அதிகாரப்பூர்வ மாணவர்களாக அனுமதிக்கப்படவில்லை. நான் உறுதியாக இருந்தேன், அதனால் எர்லாங்கன் பல்கலைக்கழகத்தில் வகுப்புகளில் உட்கார மட்டும் சிறப்பு அனுமதி கேட்டேன். இரண்டு ஆண்டுகளாக, கிட்டத்தட்ட ஆயிரம் ஆண்கள் நிறைந்த பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்த இரண்டு பெண்களில் நானும் ஒருத்தி! இறுதியாக, 1904ஆம் ஆண்டில், விதிகள் மாறின, நான் ஒரு உண்மையான மாணவியாக சேர முடிந்தது. நான் மிகவும் கடினமாக உழைத்தேன், 1907ஆம் ஆண்டில், நான் கணிதத்தில் என் முனைவர் பட்டம் பெற்றேன். இது ஒரு பெரிய சாதனை, ஆனால் என் பயணம் இப்போதுதான் தொடங்குகிறது என்று எனக்குத் தெரியும்.
1915ஆம் ஆண்டில், உலகின் மிகவும் பிரபலமான இரண்டு கணிதவியலாளர்களான டேவிட் ஹில்பர்ட் மற்றும் பெலிக்ஸ் க்ளீன், என்னை கோட்டிங்கன் பல்கலைக்கழகத்திற்கு அழைத்தார்கள், அது கணிதத்திற்கான உலகப் புகழ்பெற்ற மையம். நான் மிகவும் உற்சாகமாக இருந்தேன்! ஆனால் ஒரு சிக்கல் இருந்தது: பல்கலைக்கழகம் ஒரு பெண்ணைப் பேராசிரியராக நியமிக்க மறுத்துவிட்டது. என் நண்பர்கள் எனக்காக வாதிட்டனர், ஆனால் மற்ற பேராசிரியர்கள் முடியாது என்று சொல்லிவிட்டனர். உங்களால் நம்ப முடிகிறதா? பல ஆண்டுகளாக, நான் சம்பளம் பெறாமல் வகுப்புகள் எடுத்து என் யோசனைகளைப் பகிர்ந்து கொண்டேன். எனக்குப் பணத்தைப் பற்றி கவலை இல்லை; நான் கணிதம் செய்ய மட்டுமே விரும்பினேன். இறுதியாக, 1919ஆம் ஆண்டில், எனக்கு ஒரு அதிகாரப்பூர்வ (சம்பளமில்லாத) பதவி வழங்கப்பட்டது.
எம்மி நோய்தர்
வணக்கம்! என் பெயர் எம்மி நோய்தர், நான் என் காலத்தின் மிக முக்கியமான கணிதவியலாளர்களில் ஒருவராக இருந்தேன். என் கதை மார்ச் 23ஆம் தேதி, 1882ஆம் ஆண்டு, ஜெர்மனியில் எர்லாங்கன் என்ற ஊரில் தொடங்கியது. என் தந்தை, மேக்ஸ், ஒரு கணிதப் பேராசிரியர், எங்கள் வீடு எண்களும் யோசனைகளும் நிறைந்து இருந்தது. மற்ற பெண்கள் சமைக்கவும் தைக்கவும் கற்றுக்கொண்டிருந்தபோது, நான் புதிர்களைத் தீர்ப்பதில் காதல் கொண்டேன். நான் எண்களை சலிப்பான வீட்டுப்பாடமாகப் பார்க்கவில்லை; பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களைத் திறக்கும் குறிப்புகளாகப் பார்த்தேன்! அந்தக் காலத்தில், ஒரு பெண் மேம்பட்ட கணிதத்தில் ஆர்வம் காட்டுவது மிகவும் அசாதாரணமானது, ஆனால் அது என்னைத் தடுக்கவில்லை. நான் என் ஆர்வத்தைப் பின்பற்ற வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்.
நான் பள்ளிப்படிப்பை முடித்ததும், ஒரு பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்ல வேண்டும் என்று எல்லாவற்றையும் விட அதிகமாக விரும்பினேன். ஆனால் 1900ஆம் ஆண்டில், பெண்கள் அதிகாரப்பூர்வ மாணவர்களாக அனுமதிக்கப்படவில்லை. நான் உறுதியாக இருந்தேன், அதனால் எர்லாங்கன் பல்கலைக்கழகத்தில் வகுப்புகளில் உட்கார மட்டும் சிறப்பு அனுமதி கேட்டேன். இரண்டு ஆண்டுகளாக, கிட்டத்தட்ட ஆயிரம் ஆண்கள் நிறைந்த பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்த இரண்டு பெண்களில் நானும் ஒருத்தி! இறுதியாக, 1904ஆம் ஆண்டில், விதிகள் மாறின, நான் ஒரு உண்மையான மாணவியாக சேர முடிந்தது. நான் மிகவும் கடினமாக உழைத்தேன், 1907ஆம் ஆண்டில், நான் கணிதத்தில் என் முனைவர் பட்டம் பெற்றேன். இது ஒரு பெரிய சாதனை, ஆனால் என் பயணம் இப்போதுதான் தொடங்குகிறது என்று எனக்குத் தெரியும்.
1915ஆம் ஆண்டில், உலகின் மிகவும் பிரபலமான இரண்டு கணிதவியலாளர்களான டேவிட் ஹில்பர்ட் மற்றும் பெலிக்ஸ் க்ளீன், என்னை கோட்டிங்கன் பல்கலைக்கழகத்திற்கு அழைத்தார்கள், அது கணிதத்திற்கான உலகப் புகழ்பெற்ற மையம். நான் மிகவும் உற்சாகமாக இருந்தேன்! ஆனால் ஒரு சிக்கல் இருந்தது: பல்கலைக்கழகம் ஒரு பெண்ணைப் பேராசிரியராக நியமிக்க மறுத்துவிட்டது. என் நண்பர்கள் எனக்காக வாதிட்டனர், ஆனால் மற்ற பேராசிரியர்கள் முடியாது என்று சொல்லிவிட்டனர். உங்களால் நம்ப முடிகிறதா? பல ஆண்டுகளாக, நான் சம்பளம் பெறாமல் வகுப்புகள் எடுத்து என் யோசனைகளைப் பகிர்ந்து கொண்டேன். எனக்குப் பணத்தைப் பற்றி கவலை இல்லை; நான் கணிதம் செய்ய மட்டுமே விரும்பினேன். இறுதியாக, 1919ஆம் ஆண்டில், எனக்கு ஒரு அதிகாரப்பூர்வ (சம்பளமில்லாத) பதவி வழங்கப்பட்டது.
நான் கோட்டிங்கனில் இருந்தபோது, பெரிய ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் கூட தனது புதிய சார்பியல் கோட்பாட்டிற்காக சிந்தித்துக் கொண்டிருந்த ஒரு சிக்கலில் வேலை செய்தேன். 1918ஆம் ஆண்டில், நான் எனது தீர்வை வெளியிட்டேன், அது நோய்தரின் தேற்றம் என்று அறியப்பட்டது. இது கொஞ்சம் சிக்கலானது, ஆனால் என் தேற்றம் இயற்பியலில் இரண்டு பெரிய யோசனைகளை இணைக்கும் ஒரு அழகான ரகசியக் குறியீடு போன்றது: சமச்சீர் மற்றும் பாதுகாப்பு விதிகள். உதாரணமாக, ஒரு சுழலும் பனிச்சறுக்கு வீரர் தனது கைகளை உள்ளிழுக்கும்போது ஏன் வேகமாகச் செல்கிறார் என்பதை இது விளக்குகிறது. என் யோசனை ஒரு திருப்புமுனையாக இருந்தது! ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீனே என்னை ஒரு 'படைப்பாற்றல் மிக்க கணித மேதை' என்று கூறினார். அதைக் கேட்டபோது என் கடின உழைப்பு அனைத்தும் பயனுள்ளது என்று உணர்ந்தேன்.
ஜெர்மனியில் என் வாழ்க்கை திடீரென மாறியது. 1933ஆம் ஆண்டில், அரசாங்கம் என்னைப் போன்ற யூத மக்களை நியாயமற்ற முறையில் நடத்தத் தொடங்கியது. நான் பல்கலைக்கழகத்தில் என் வேலையை விட்டு வெளியேற வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது, விரைவில், என் நாட்டையும் விட்டு வெளியேறினேன். அது ஒரு சோகமான மற்றும் பயங்கரமான நேரம், ஆனால் உலகம் முழுவதும் உள்ள என் நண்பர்கள் எனக்கு உதவினர். நான் அமெரிக்காவிற்கு குடிபெயர்ந்து பென்சில்வேனியாவில் உள்ள பிரைன் மார் கல்லூரியில் வரவேற்கப்பட்டேன். அங்கே, நான் மீண்டும் ஒரு பேராசிரியராக இருக்க முடிந்தது, கற்க ஆர்வமுள்ள பிரகாசமான இளம் பெண்களால் சூழப்பட்டேன். கணிதத்தின் அழகான உலகத்தின் மீதான என் அன்பைப் பகிர்ந்துகொண்டு, ஒரு வகுப்பறையில் மீண்டும் இருப்பதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன்.
அமெரிக்காவில் கற்பிப்பதில் நான் மிகுந்த மகிழ்ச்சியைக் கண்டேன், ஆனால் அங்கே என் காலம் குறைவாகவே இருந்தது. நான் 53 வயது வரை வாழ்ந்தேன், 1935ஆம் ஆண்டில் காலமானேன். என் வாழ்வில் பல சவால்கள் இருந்தாலும், நான் விரும்பியதை ஒருபோதும் கைவிடவில்லை. இன்று, என் யோசனைகள் நவீன இயற்பியல் மற்றும் இயற்கணிதத்திற்கு அடிப்படையாக உள்ளன - அவை விஞ்ஞானிகளுக்கு சிறிய துகள்கள் முதல் முழு பிரபஞ்சம் வரை அனைத்தையும் புரிந்துகொள்ள உதவுகின்றன. நான் என் தேற்றங்களுக்காக மட்டுமல்ல, அறிவியலில் பெண்களுக்கான தடைகளை உடைத்ததற்காகவும் நினைவுகூரப்படுகிறேன். என் கதை, ஆர்வம் மற்றும் விடாமுயற்சியுடன், நீங்கள் யாராக இருந்தாலும் உங்கள் யோசனைகள் உலகை மாற்ற முடியும் என்பதைக் காட்டுகிறது என்று நம்புகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
எம்மி நோய்தர் ஒரு மிகவும் செல்வாக்குமிக்க ஜெர்மானிய கணிதவியலாளர் ஆவார், அவர் நுண் இயற்கணிதம் மற்றும் கோட்பாட்டு இயற்பியலில் தனது புரட்சிகரமான பங்களிப்புகளுக்காக அறியப்படுகிறார். அவரது கண்டுபிடிப்பான நோய்தரின் தேற்றம், இயற்கையில் உள்ள சமச்சீர்மையை உலகளாவிய பாதுகாப்பு விதிகளுடன் அடிப்படையில் இணைக்கிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
எம்மி நோய்தர் எந்த ஆண்டில் கணிதத்தில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்