ஜோசப் ஃபூரியே

வணக்கம், என் பெயர் ஜோசப் ஃபோரியர். நான் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, மார்ச் 21ஆம் தேதி, 1768ஆம் ஆண்டில், பிரான்சில் உள்ள ஆக்செர் என்ற ஊரில் பிறந்தேன். என் வாழ்க்கை ஒரு சோகமான சவாலுடன் தொடங்கியது. நான் சிறுவனாக இருந்தபோதே என் பெற்றோர் இருவரும் இறந்துவிட்டனர். அது ஒரு கடினமான காலமாக இருந்தது, ஆனால் துறவிகளால் நடத்தப்பட்ட ஒரு ராணுவப் பள்ளியில் எனக்கு ஒரு புதிய வீடு கிடைத்தது. அங்கே, புத்தகங்கள் மற்றும் பாடங்களுக்கு மத்தியில், நான் உண்மையிலேயே விரும்பிய ஒன்றைக் கண்டுபிடித்தேன்: அதுதான் கணிதம். எண்களின் உலகம், அதன் சரியான தர்க்கம் மற்றும் தெளிவான பதில்களுடன், எனக்கு ஒரு பாதுகாப்பான மற்றும் உற்சாகமான இடமாகத் தோன்றியது. நான் ராணுவத்தில் ஒரு அதிகாரியாக வேண்டும் என்று கனவு கண்டேன், ஆனால் நான் ஒரு உயர்குடியில் பிறக்காததால் என்னால் சேர முடியாது என்று கூறப்பட்டது. இது எனக்குப் பெரிய ஏமாற்றமாக இருந்தது, ஆனால் அது என்னைத் தடுக்கவில்லை. மாறாக, அது என் படிப்பில் வெற்றி பெற வேண்டும் என்ற உறுதியை இன்னும் அதிகமாக்கியது. நான் ராணுவத்தில் சேர முடியாவிட்டால், ஒரு சிறந்த கணிதவியலாளராக ஆவதற்கு என் முழு ஆற்றலையும் செலுத்துவேன் என்று முடிவு செய்தேன்.

நான் வளர்ந்தபோது, பிரெஞ்சுப் புரட்சி என்றழைக்கப்பட்ட காலத்தில் பிரான்ஸ் வியத்தகு முறையில் மாறிக்கொண்டிருந்தது. இந்த மாபெரும் மாற்றத்தின் காலம் எனக்கு ஒரு எதிர்பாராத சாகசத்தைக் கொண்டு வந்தது. 1798ஆம் ஆண்டில், நெப்போலியன் போனபார்ட் என்ற மிகவும் பிரபலமான தளபதி எகிப்துக்கு ஒரு பயணத்தைத் திட்டமிட்டார். அவர் வீரர்களை மட்டும் அழைத்துச் செல்லவில்லை; இந்த பண்டைய நிலத்தைப் பற்றி ஆய்வு செய்ய விஞ்ஞானிகள், கலைஞர்கள் மற்றும் பொறியாளர்களையும் அழைத்துச் சென்றார். அவர்களுடன் சேர எனக்கும் அழைப்பு விடுத்தார்! என் வேலை போரிடுவது அல்ல, கற்றுக்கொள்வது. நான் எகிப்துக்குப் பயணம் செய்து, நான் பார்த்த அனைத்தையும் கண்டு வியந்தேன். நம்பமுடியாத பண்டைய பிரமிடுகள், மர்மமான கோவில்கள் மற்றும் நைல் நதி நிலத்தை வடிவமைத்த விதம் ஆகியவற்றைப் பற்றி நான் ஆய்வு செய்தேன். இந்தப் பயணம் ஒரு சிலிர்ப்பூட்டும் சாகசமாக இருந்தது. அது என் மனதில் வரலாறு பற்றி மட்டுமல்ல, என்னைச் சுற்றியுள்ள உலகம், குறிப்பாக வெப்பம் மற்றும் ஆற்றல் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பது பற்றிய புதிய கேள்விகளை நிரப்பியது.

நான் பிரான்சுக்குத் திரும்பியதும், என் வாழ்க்கையில் மற்றொரு புதிய திருப்பம் ஏற்பட்டது. 1802ஆம் ஆண்டில், கிரெனோபில் என்ற பகுதிக்கு ஒரு ஆளுநர் போன்ற ஒரு முக்கியமான பதவியான பிரிபெக்ட் வேலை எனக்கு வழங்கப்பட்டது. நான் என் கடமைகளில் மும்முரமாக இருந்தபோதும், ஒரு அறிவியல் புதிர் என் மனதை உறுத்திக்கொண்டே இருந்தது: வெப்பம் உண்மையில் ஒரு இடத்திலிருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு எப்படி நகர்கிறது? இந்தக் கேள்வியைப் பற்றி ஆய்வு செய்ய நான் பல ஆண்டுகள் செலவிட்டேன். ஒரு முனையில் சூடாக்கப்பட்ட ஒரு உலோகப் பட்டி மெதுவாக மற்ற முனை வரை எப்படி வெப்பமடைகிறது என்பதை நான் கவனித்தேன். இதை விளக்க, நான் ஒரு புத்தம் புதிய கணிதக் கருவியை உருவாக்கினேன். இன்று, அது 'ஃபோரியர் தொடர்' என்று அழைக்கப்படுகிறது. வெப்பத்தின் ஓட்டம் போன்ற எந்தவொரு சிக்கலான வடிவத்தையும், எளிய, மென்மையான அலைகளின் கலவையாகப் பிரிப்பதன் மூலம் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்பதுதான் என் யோசனை. இது ஒரு சிக்கலான பாடல் வெறும் எளிய இசைக் குறிப்புகளின் கலவைதான் என்று கற்றுக்கொள்வதைப் போன்றது. நான் கண்டுபிடித்த அனைத்தையும் 'வெப்பத்தின் பகுப்பாய்வுக் கோட்பாடு' என்ற புத்தகத்தில் எழுதினேன், அது 1822ஆம் ஆண்டில் வெளியிடப்பட்டது. அது உலகத்தைப் பற்றிய எனது புதிய புரிதலை மற்ற விஞ்ஞானிகளுடன் பகிர்ந்து கொண்டது.

சிறிய பொருட்களில் வெப்பம் எப்படி நகர்கிறது என்பது பற்றிய என் வேலை, என்னை மிகப் பெரிய ஒன்றைப் பற்றி சிந்திக்க வைத்தது: நமது முழு பூமி கிரகம்! 1820களில், நான் சில கணக்கீடுகளைச் செய்தேன். பூமியின் மீது படும் சூரிய ஒளியின் அளவை வைத்துப் பார்த்தால், பூமி இருக்க வேண்டியதை விட மிகவும் வெப்பமாக இருப்பதை நான் உணர்ந்தேன். வேறு ஏதோ ஒன்று அதை சூடாக வைத்திருக்க வேண்டும். எனக்கு ஒரு யோசனை தோன்றியது. நமது கிரகத்தின் வளிமண்டலம் ஒரு மாபெரும், கண்ணுக்குத் தெரியாத போர்வை போல செயல்படுகிறது, சூரியனின் வெப்பத்தில் சிலவற்றைப் பிடித்து வைத்து, அது மீண்டும் விண்வெளிக்குத் தப்பிச் செல்வதைத் தடுக்கிறது என்று நான் பரிந்துரைத்தேன். இதுவே இன்று நாம் 'பைங்குடில் விளைவு' என்று அழைப்பதை விளக்கும் முதல் அறிவியல் யோசனைகளில் ஒன்றாகும், இந்தக் கருத்து இன்று நமது காலநிலையைப் புரிந்துகொள்வதற்கு மிகவும் முக்கியமானது.

நான் பல ஆண்டுகளாக என் அறிவியல் பணியைத் தொடர்ந்தேன், எப்போதும் உலகத்தைப் பற்றி ஆர்வமாக இருந்தேன். நான் 62 வயது வரை வாழ்ந்தேன். இன்று என் யோசனைகள் எவ்வளவு பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பது உங்களுக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கலாம். உங்கள் கணினியில் டிஜிட்டல் இசை மற்றும் படங்களை உருவாக்குவதற்கு ஃபோரியர் தொடர் அவசியம், மேலும் வளிமண்டலம் பற்றிய எனது ஆரம்பகால எண்ணங்கள் காலநிலை மாற்ற அறிவியலைத் தொடங்க உதவின. எனது வாழ்க்கைப் பயணம் எனக்கு ஒரு மதிப்புமிக்க பாடத்தைக் கற்றுக் கொடுத்தது: மிகப்பெரிய மற்றும் மிகவும் குழப்பமான பிரச்சனைகளைக் கூட, அவற்றை சிறிய, எளிமையான துண்டுகளாக உடைக்கக் கற்றுக்கொண்டால் தீர்க்க முடியும்.