Storypie
கதைகள் குடும்பங்களுக்கு மனிதவியல் கல்வியாளர்கள் வளங்கள் Crumble தமிழ்
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Luigi Galvani

லூய்கி கால்வானி

லூய்கி கால்வானி 18 ஆம் நூற்றாண்டின் இத்தாலிய மருத்துவர், இயற்பியலாளர் மற்றும் தத்துவஞானி ஆவார்.

படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8

அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்

பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்

Storypie Plus

லூய்கி கால்வானி க்கான ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியதும். மற்றும் மற்ற அனைத்து தலைப்புகளும்.லூய்கி கால்வானிக்கு ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியது.ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியதும், ஒவ்வொரு தலைப்பும்

· தரம் 6-8 · PDF

அப்போது $4.17 ஒரு மாதம் · எப்போது வேண்டுமானாலும் ரத்து செய்யவும்

22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2

27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

லூய்கி கால்வானி வேண்டும்?

கதை

லூய்கி கால்வானி

வணக்கம்! என் பெயர் லூய்கி கால்வானி, விஞ்ஞான உலகையே உலுக்கிய ஒரு கண்டுபிடிப்பைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புகிறேன். நான் செப்டம்பர் 9ஆம் தேதி, 1737 அன்று, இத்தாலியில் போலோக்னா என்ற அழகான நகரத்தில் பிறந்தேன். நான் வளர்ந்தபோது, எங்கள் வீடு புத்தகங்களாலும் ஆர்வத்தாலும் நிறைந்திருந்தது. முதலில், நான் என் வாழ்க்கையை தேவாலயத்திற்காக அர்ப்பணிக்க நினைத்தேன், ஆனால் மனித உடலின் அற்புதமான செயல்பாடுகளைப் புரிந்துகொள்வதே எனது உண்மையான ஆர்வம் என்பதை விரைவில் உணர்ந்தேன். எனவே, உலகின் பழமையான பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றான புகழ்பெற்ற போலோக்னா பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்ந்தேன். நான் மருத்துவம் மற்றும் தத்துவத்தைப் படித்தேன், உடற்கூறியல்—உயிரினங்கள் எவ்வாறு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன என்ற அறிவியல்—பற்றி என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் கற்றுக்கொள்ள ஆவலாக இருந்தேன். ஒரு எளிய தவளை ஒரு நாள் என்னை பிரபலமாக்கும் என்று நினைக்காமல், நான் எண்ணற்ற மணிநேரங்களை வாசிப்பதிலும், விரிவுரைகளில் கலந்துகொள்வதிலும், ஒரு மருத்துவராக என் எதிர்காலத்திற்குத் தயாராவதிலும் செலவிட்டேன்.

1759ல் எனது மருத்துவப் பட்டப்படிப்பை முடித்த பிறகு, என் வாழ்க்கை வடிவம் பெறத் தொடங்கியது. 1762ல், என் வாழ்க்கையின் காதலான லூசியா கலேசியை மணந்தேன். அவளுடைய தந்தை, குஸ்மானோ கலேசி, எனக்கு மிகவும் பிடித்த பேராசிரியர்களில் ஒருவர், அவர் எனக்கு ஒரு அற்புதமான வழிகாட்டியானார். அதே ஆண்டில், எனக்கு மிகவும் பிடித்த போலோக்னா பல்கலைக்கழகத்தில் உடற்கூறியல் பேராசிரியராக ஆகும் பெரும் மரியாதை எனக்கு வழங்கப்பட்டது. அறுவை சிகிச்சை கற்பிக்கவும் நான் நியமிக்கப்பட்டேன். என் நாட்கள் மிகவும் பரபரப்பாக இருந்தன! நான் என் காலைப் பொழுதெல்லாம் மாணவர்களுக்கு எலும்புகள், தசைகள் மற்றும் நரம்புகள் பற்றி கற்பிப்பதிலும், மதிய மற்றும் மாலை நேரங்களில் போலோக்னா மக்களுக்கு உதவும் ஒரு அறுவை சிகிச்சை நிபுணராகப் பணியாற்றுவதிலும் செலவிடுவேன். நான் என் வேலையை நேசித்தேன், ஆனால் என் ஒரு பகுதி எப்போதும் கேள்விகளைக் கேட்டுக்கொண்டே இருந்தது. பெஞ்சமின் ஃபிராங்க்ளின் போன்ற விஞ்ஞானிகளின் பணிகள் மற்றும் மின்சாரத்துடனான அவர்களின் சோதனைகளால் நான் குறிப்பாக ஈர்க்கப்பட்டேன். நான் யோசிக்க ஆரம்பித்தேன்: இந்த மர்மமான மின்சார சக்திக்கும் நம் உடல்கள் நகரும் விதத்திற்கும் ஏதாவது தொடர்பு இருக்க முடியுமா?

எனது மிகப்பெரிய கண்டுபிடிப்பு 1780களில் தற்செயலாக நிகழ்ந்தது. ஒரு மாலை, நான் என் ஆய்வகத்தில் ஒரு தவளையை அறுவை சிகிச்சைக்காகத் தயாரித்துக் கொண்டிருந்தேன். அதே மேசையில், என் உதவியாளர்களில் ஒருவர் நிலையான மின்சாரத்தை உருவாக்கும் ஒரு இயந்திரத்துடன் வேலை செய்து கொண்டிருந்தார். என் உதவியாளர் தற்செயலாக தவளையின் காலில் உள்ள ஒரு திறந்த நரம்பை ஒரு உலோக அறுவைக் கத்தியால் தொட்டார். உடனடியாக, தவளையின் கால் அது இன்னும் உயிருடன் இருப்பது போல் உதைத்தது! நாங்கள் அனைவரும் திகைத்துப் போனோம். இப்போது என்ன நடந்தது? இந்த ஒற்றை, அதிர்ச்சியூட்டும் தருணம் எனக்குள் ஒரு வெறியைத் தூண்டியது. மின்சாரத்திற்கும் உயிருக்கும் உள்ள தொடர்பை நான் புரிந்து கொள்ள வேண்டியிருந்தது. நான் தொடர்ச்சியான சோதனைகளைத் தொடங்கினேன். 1786ல் இடியுடன் கூடிய மழையின் போது தவளைக் கால்களை வெளியே எடுத்துச் சென்று, மின்னலை ஈர்க்க ஒரு நீண்ட உலோகக் கம்பியுடன் இணைத்தேன். மின்னல் வெட்டியபோது, கால்கள் வன்முறையாகத் துடித்தன! பின்னர், புயல் இல்லாமலேயே, பித்தளை மற்றும் இரும்பு போன்ற இரண்டு வெவ்வேறு வகையான உலோகங்களைக் கொண்டு நரம்புகளையும் தசைகளையும் தொடுவதன் மூலம் கால்களைத் துடிக்க வைக்க முடியும் என்பதைக் கண்டறிந்தேன். ஏதோ ஒரு வகையான மின்சாரம் இதில் சம்பந்தப்பட்டிருப்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது.

பல வருடங்கள் கவனமாகச் சோதனைகள் செய்த பிறகு, நான் ஒரு அற்புதமான முடிவுக்கு வந்தேன். விலங்குகள் தங்கள் உடல்களுக்குள் தங்களுக்குரிய ஒரு சிறப்பு வகை மின்சாரத்தை உற்பத்தி செய்கின்றன என்று நான் நம்பினேன். நான் அதை 'விலங்கு மின்சாரம்' என்று அழைத்தேன். அது மூளையிலிருந்து, நரம்புகள் வழியாக, தசைகளுக்குள் பாயும் ஒரு திரவம் என்று நான் கற்பனை செய்தேன், அது அவற்றை சுருங்கச் செய்து நகரச் செய்கிறது. என்னைப் பொறுத்தவரை, இதுவே வாழ்வின் ரகசியப் பொறி! 1791ல், மற்ற விஞ்ஞானிகள் படிப்பதற்காக என் கண்டுபிடிப்புகள் அனைத்தையும் ஒரு புத்தகமாக வெளியிட்டேன். என் கண்டுபிடிப்பின் செய்தி ஐரோப்பா முழுவதும் காட்டுத்தீ போல பரவியது. எல்லா இடங்களிலும் உள்ள விஞ்ஞானிகள் கவரப்பட்டு, துடிக்கும் தவளைக் கால்களுடன் என் சோதனைகளை மீண்டும் செய்யத் தொடங்கினர். அது ஒரு அற்புதமான நேரம், மேலும் என் பணி உயிரினங்களில் மின்சாரத்தைப் படிப்பதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு புத்தம் புதிய அறிவியல் துறையைத் திறந்தது.

'விலங்கு மின்சாரம்' பற்றிய என் கோட்பாட்டை எல்லோரும் ஏற்றுக்கொள்ளவில்லை. அலெஸாண்ட்ரோ வோல்டா என்ற ஒரு புத்திசாலி சக இத்தாலிய விஞ்ஞானி என் வேலையில் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தார், ஆனால் அவருக்கு வேறு ஒரு யோசனை இருந்தது. மின்சாரம் தவளையிலிருந்து வரவில்லை, மாறாக நான் பயன்படுத்திய இரண்டு வெவ்வேறு உலோகங்களால் உருவாக்கப்பட்டது என்று அவர் நம்பினார். நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் கடிதங்கள் எழுதிக் கொண்டோம், ஒவ்வொருவரும் எங்கள் யோசனைகளைப் பாதுகாத்தோம். இந்த நட்பான ஆனால் தீவிரமான கருத்து வேறுபாடு எங்களை இருவரையும் இன்னும் ಹೆಚ್ಚಿನ சோதனைகளைச் செய்யத் தள்ளியது. விலங்கு திசு ஒரு மின்னோட்டத்தை உருவாக்க முடியும் என்பதை நான் தொடர்ந்து நிரூபித்தாலும், வோல்டாவின் 'உலோக மின்சாரம்' பற்றிய ஆராய்ச்சி அவரை நம்பமுடியாத ஒன்றைக் கண்டுபிடிக்க வழிவகுத்தது: உலகின் முதல் மின்சார பேட்டரி. என் இறுதி ஆண்டுகளும் அரசியல் மாற்றங்களால் கடினமாக இருந்தன. 1797ல், நான் ஆதரிக்காத ஒரு புதிய அரசாங்கத்திற்கு விசுவாசப் பிரமாணம் எடுக்க மறுத்தேன், என் கொள்கைகளின் காரணமாக, நான் பல்கலைக்கழகத்தில் என் வேலையை இழந்தேன்.

நான் போலோக்னாவுக்குத் திரும்பினேன், அங்கு நான் டிசம்பர் 4ஆம் தேதி, 1798 அன்று காலமானேன். நான் 61 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன். வோல்டாவுடனான எனது விவாதம் பிரபலமாக இருந்தாலும், நாங்கள் இருவரும் எங்கள் வழிகளில் சரிதான் என்பதை வரலாறு காட்டியுள்ளது. அவரது பணி உலகிற்கு பேட்டரியைக் கொடுத்தது, ஆனால் எனது கண்டுபிடிப்பு நமது சொந்த உடல்களின் அடிப்படை மின்சார தன்மையை வெளிப்படுத்தியது. 'விலங்கு மின்சாரம்' பற்றிய எனது ஆராய்ச்சி எலக்ட்ரோபிசியாலஜி என்ற ஒரு புதிய அறிவியல் துறையை உருவாக்கியது, இது உடலில் மின்சாரம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பற்றிய ஆய்வு. இன்று, மருத்துவர்கள் இந்த அறிவியலை நமது இதயங்களையும் மூளைகளையும் புரிந்துகொள்ளப் பயன்படுத்துகின்றனர். இவை அனைத்தும் ஒரு தவளையின் காலைப் பற்றிய ஒரு ஆர்வமான கவனிப்பில் தொடங்கியது, சில நேரங்களில் சிறிய துடிப்பு கூட மனித அறிவில் மிகப்பெரிய பாய்ச்சல்களுக்கு வழிவகுக்கும் என்பதை நிரூபிக்கிறது.

அற்புதமான தகவல்கள்

பற்றி

லூய்கி கால்வானி 18 ஆம் நூற்றாண்டின் இத்தாலிய மருத்துவர், இயற்பியலாளர் மற்றும் தத்துவஞானி ஆவார். இறந்த விலங்குகளின் தசைகள் மின்சாரப் பொறியால் தாக்கப்படும்போது துடிக்கும் என்பதைக் கண்டுபிடித்தார். இந்தக் கண்டுபிடிப்பு அவரது 'விலங்கு மின்சாரம்' என்ற கோட்பாட்டிற்கு வழிவகுத்தது மற்றும் உயிரியல் செல்கள் மற்றும் திசுக்களின் மின் பண்புகளைப் பற்றிய ஆய்வான எலக்ட்ரோபிசியாலஜிக்கு அடித்தளம் அமைத்தது.

பிறப்பு 1737
போலோக்னா பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றார் 1759
உடற்கூறியல் பேராசிரியராக நியமிக்கப்பட்டார் 1762
முக்கிய சோதனைகளை நடத்தினார் 1780
'டி விரிபஸ் எலக்ட்ரிசிட்டாடிஸ்' வெளியிட்டார் 1791
இறப்பு 1798

க்விஜ் எடுக்கவும்

கேள்வி 1 இன் 5

கால்வானியின் 'விலங்கு மின்சாரம்' பற்றிய கோட்பாடு என்ன?

அடுத்தது ஆராயுங்கள்

மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?

ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.

குடும்பங்களுக்கு

குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus

முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.

  • எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
  • உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
  • ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
  • அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
இப்போது மேம்படுத்தவும், 4 ஜனவரிக்கு முன் கட்டணம் இல்லை
ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிகளுக்கு

பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்

மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.

  • பணித்தாள் & வினாடி வினா
  • வகுப்பு மேலாண்மை
  • உருவாக்கும் மதிப்பீடு
  • தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
  • 27 மொழிகள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie-ஐ இலவசமாக முயற்சிக்கவும்
மக்கள் பள்ளி குடும்பங்களுக்கு

மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்

பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.

  • பணித்தாள் உருவாக்கி
  • முதல் நபர் ஒலிக் கதை
  • உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
  • தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
  • அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்
Storypie ஐ வீட்டுப்பாடத்திற்கு இலவசமாக முயற்சிக்கவும்
லூய்கி கால்வானி
லூய்கி கால்வானி 0:00 / 0:00