லூயிஸ் அல்வாரெஸ்
லூயிஸ் வால்டர் அல்வாரெஸ் ஒரு அமெரிக்க சோதனை இயற்பியலாளர், கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் பேராசிரியர் ஆவார்…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
லூயிஸ் அல்வாரெஸ் வேண்டும்?
வணக்கம், என் பெயர் லூயிஸ் ஆல்வரெஸ். நான் ஜூன் 13ஆம் தேதி, 1911 அன்று, கலிபோர்னியாவில் உள்ள சான் பிரான்சிஸ்கோவில் பிறந்தேன். என் அப்பாவும் தாத்தாவும் மருத்துவர்கள், இதுவே எனக்கு சிறுவயதில் அறிவியலில் ஆர்வத்தைத் தூண்டியது. எனக்கு சிறுவயதிலிருந்தே பொருட்களைக் கையாள்வதிலும், உருவாக்குவதிலும் மிகுந்த ஆர்வம் இருந்தது. உதாரணமாக, நான் எனக்கென ஒரு வானொலியை உருவாக்கினேன். இது நான் சிறுவயதிலிருந்தே ஒரு கண்டுபிடிப்பாளனாக இருந்ததைக் காட்டுகிறது. கேள்விகள் கேட்பதும், அவை எப்படி வேலை செய்கின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வதும் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. இந்த ஆர்வம் தான் என் வாழ்க்கை முழுவதும் எனக்கு வழிகாட்டியது.
என் ஆர்வம் என்னை சிகாகோ பல்கலைக்கழகத்திற்கு அழைத்துச் சென்றது, அங்கு நான் 1936ஆம் ஆண்டில் இயற்பியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றேன். பின்னர், நான் பெர்க்லியில் உள்ள புகழ்பெற்ற கதிர்வீச்சு ஆய்வகத்தில் பணியாற்றச் சென்றேன். இரண்டாம் உலகப் போரின்போது, சுமார் 1943ஆம் ஆண்டில், மன்ஹாட்டன் திட்டம் என்ற மிக முக்கியமான மற்றும் ரகசியமான ஒரு திட்டத்தில் சேர என்னை அழைத்தார்கள். நாங்கள் ஒரு புதிய ஆற்றல் மூலத்தில் வேலை செய்து கொண்டிருந்தோம். அந்தப் பணியின் ஒரு பகுதியாக, முதல் சோதனையைக் கவனிக்க நான் ஒரு சிறப்பு விமானத்தில் கூட பறந்தேன். அது என் வாழ்க்கையில் ஒரு முக்கியமான தருணம், ஏனென்றால் அறிவியல் உலகை எப்படி மாற்றும் என்பதை நான் நேரடியாகப் பார்த்தேன்.
போருக்குப் பிறகு, பிரபஞ்சத்தின் மிகச் சிறிய துகள்களான 'பார்ட்டிக்கிள்ஸ்' பற்றி ஆய்வு செய்யத் தொடங்கினேன். கண்ணுக்குத் தெரியாத இந்தத் துகள்கள் விட்டுச் செல்லும் தடயங்களைக் காண, என் குழுவும் நானும் 'பபிள் சேம்பர்ஸ்' என்ற சிறப்பு கருவிகளை உருவாக்கினோம். பனியில் சிறிய கால்தடங்களைப் பார்ப்பது போல, இந்த கருவிகள் அந்த துகள்களின் பாதைகளைக் காட்டின. இந்த முறையைப் பயன்படுத்தி நாங்கள் புதிய துகள்களைக் கண்டுபிடித்தோம். இந்த சாதனைக்காக, 1968ஆம் ஆண்டில் எனக்கு இயற்பியலுக்கான நோபல் பரிசு வழங்கப்பட்டது. அது எனக்கு மிகவும் பெருமையான தருணமாகும்.
லூயிஸ் ஆல்வரெஸ்: கேள்விகள் கேட்ட சிறுவன்
வணக்கம், என் பெயர் லூயிஸ் ஆல்வரெஸ். நான் ஜூன் 13ஆம் தேதி, 1911 அன்று, கலிபோர்னியாவில் உள்ள சான் பிரான்சிஸ்கோவில் பிறந்தேன். என் அப்பாவும் தாத்தாவும் மருத்துவர்கள், இதுவே எனக்கு சிறுவயதில் அறிவியலில் ஆர்வத்தைத் தூண்டியது. எனக்கு சிறுவயதிலிருந்தே பொருட்களைக் கையாள்வதிலும், உருவாக்குவதிலும் மிகுந்த ஆர்வம் இருந்தது. உதாரணமாக, நான் எனக்கென ஒரு வானொலியை உருவாக்கினேன். இது நான் சிறுவயதிலிருந்தே ஒரு கண்டுபிடிப்பாளனாக இருந்ததைக் காட்டுகிறது. கேள்விகள் கேட்பதும், அவை எப்படி வேலை செய்கின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வதும் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. இந்த ஆர்வம் தான் என் வாழ்க்கை முழுவதும் எனக்கு வழிகாட்டியது.
என் ஆர்வம் என்னை சிகாகோ பல்கலைக்கழகத்திற்கு அழைத்துச் சென்றது, அங்கு நான் 1936ஆம் ஆண்டில் இயற்பியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றேன். பின்னர், நான் பெர்க்லியில் உள்ள புகழ்பெற்ற கதிர்வீச்சு ஆய்வகத்தில் பணியாற்றச் சென்றேன். இரண்டாம் உலகப் போரின்போது, சுமார் 1943ஆம் ஆண்டில், மன்ஹாட்டன் திட்டம் என்ற மிக முக்கியமான மற்றும் ரகசியமான ஒரு திட்டத்தில் சேர என்னை அழைத்தார்கள். நாங்கள் ஒரு புதிய ஆற்றல் மூலத்தில் வேலை செய்து கொண்டிருந்தோம். அந்தப் பணியின் ஒரு பகுதியாக, முதல் சோதனையைக் கவனிக்க நான் ஒரு சிறப்பு விமானத்தில் கூட பறந்தேன். அது என் வாழ்க்கையில் ஒரு முக்கியமான தருணம், ஏனென்றால் அறிவியல் உலகை எப்படி மாற்றும் என்பதை நான் நேரடியாகப் பார்த்தேன்.
போருக்குப் பிறகு, பிரபஞ்சத்தின் மிகச் சிறிய துகள்களான 'பார்ட்டிக்கிள்ஸ்' பற்றி ஆய்வு செய்யத் தொடங்கினேன். கண்ணுக்குத் தெரியாத இந்தத் துகள்கள் விட்டுச் செல்லும் தடயங்களைக் காண, என் குழுவும் நானும் 'பபிள் சேம்பர்ஸ்' என்ற சிறப்பு கருவிகளை உருவாக்கினோம். பனியில் சிறிய கால்தடங்களைப் பார்ப்பது போல, இந்த கருவிகள் அந்த துகள்களின் பாதைகளைக் காட்டின. இந்த முறையைப் பயன்படுத்தி நாங்கள் புதிய துகள்களைக் கண்டுபிடித்தோம். இந்த சாதனைக்காக, 1968ஆம் ஆண்டில் எனக்கு இயற்பியலுக்கான நோபல் பரிசு வழங்கப்பட்டது. அது எனக்கு மிகவும் பெருமையான தருணமாகும்.
ஒரு பெரிய விருதை வென்ற பிறகும் என் ஆர்வம் குறையவில்லை. நான் என் மகனான வால்டருடன் சேர்ந்து ஒரு பழைய புதிருக்கு விடை காணும் முயற்சியில் ஈடுபட்டேன். அவர் ஒரு புவியியலாளர். அந்தப் புதிர் என்னவென்றால், டைனோசர்களுக்கு என்ன ஆனது என்பதுதான். 1980ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் ஒரு புதிய யோசனையை முன்வைத்தோம். உலகம் முழுவதும் உள்ள ஒரு பாறை அடுக்கில் 'இரிடியம்' என்ற அரிதான தனிமத்தை நாங்கள் கண்டுபிடித்தோம். இது சுமார் 66 மில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு விண்வெளியிலிருந்து ஒரு மாபெரும் விண்கல் பூமியைத் தாக்கியிருக்க வேண்டும் என்ற முடிவுக்கு எங்களைக் கொண்டு வந்தது. அந்தத் தாக்குதல்தான் டைனோசர்களின் அழிவுக்குக் காரணமாக இருந்திருக்க வேண்டும்.
நான் கேள்விகள் கேட்பதிலும், கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்வதிலும் என் வாழ்க்கையைக் கழித்தேன். நான் 77 வயது வரை வாழ்ந்தேன். மிகச்சிறிய துகள்களைப் பற்றி ஆய்வு செய்வதிலிருந்து டைனோசர்களின் மர்மத்தைத் தீர்ப்பது வரை, நான் எப்போதும் என் ஆர்வத்தைப் பின்பற்றினேன். கேள்விகள் கேட்பது நீங்கள் செய்யக்கூடிய மிக சக்திவாய்ந்த விஷயங்களில் ஒன்றாகும் என்பதை மக்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். அது நம் உலகத்தைப் பற்றிய அற்புதமான ரகசியங்களை வெளிக்கொணர உங்களுக்கு வழிகாட்டும்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
லூயிஸ் வால்டர் அல்வாரெஸ் ஒரு அமெரிக்க சோதனை இயற்பியலாளர், கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் பேராசிரியர் ஆவார், இவருக்கு 1968 இல் இயற்பியலுக்கான நோபல் பரிசு வழங்கப்பட்டது. சுமார் 66 மில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நடந்த பேரழிவு நிகழ்வுக்கு, பூமி மீது ஒரு பெரிய சிறுகோள் மோதியதே காரணம் என்ற கருத்தை இணைந்து உருவாக்கியதற்காகவும் அவர் பிரபலமானவர், இது பறக்காத டைனோசர்களின் அழிவுக்கு வழிவகுத்தது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையில், நான் சிறிய துகள்களைக் காண கண்டுபிடித்த சிறப்புக் கருவியின் பெயர் என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்