பித்தகோரஸ்
சாமோஸின் பித்தகோரஸ் ஒரு பண்டைய அயோனிய கிரேக்க தத்துவஞானி மற்றும் பித்தகோரியனிசத்தின் பெயரிடப்பட்ட நிறுவனர்…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 280,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
பித்தகோரஸ் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் பித்தகோரஸ். உங்கள் கணித வகுப்பில் என்னைப் பற்றி நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கலாம், ஆனால் என் கதை முக்கோணங்களைப் பற்றியது மட்டுமல்ல. நான் கிமு 570 ஆம் ஆண்டு வாக்கில் சமோஸ் என்ற அழகான கிரேக்கத் தீவில் பிறந்தேன். ஒரு சிறுவனாக இருந்தபோதே, நான் உலகத்தால் ஈர்க்கப்பட்டேன், ஆனால் நான் பார்க்கக்கூடியவற்றால் மட்டுமல்ல. எல்லாவற்றையும் இயங்கச் செய்யும் மறைக்கப்பட்ட விதிகளைப் புரிந்துகொள்ள நான் விரும்பினேன், அதன் ரகசியம் எண்களில் இருப்பதாக எனக்கு ஒரு உணர்வு இருந்தது. பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க, நான் பயணம் செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும். நான் சமோஸை விட்டு எகிப்து மற்றும் பாபிலோனியா போன்ற தொலைதூர நாடுகளுக்குப் பயணம் செய்தேன். பல ஆண்டுகளாக, நான் புத்திசாலி பூசாரிகள் மற்றும் அறிஞர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டேன். எகிப்தில், நான் வடிவவியலைப் படித்தேன், அதை அவர்கள் தங்கள் அற்புதமான பிரமிடுகளைக் கட்டப் பயன்படுத்தினர். பாபிலோனியாவில், நான் வானியல் மற்றும் எண்கள் நட்சத்திரங்களின் இயக்கங்களைக் கணிக்க முடியும் என்பதைக் கற்றுக்கொண்டேன். என் வாழ்க்கையின் பல ஆண்டுகளை எடுத்துக் கொண்ட இந்தப் பயணங்கள், இசை முதல் பிரபஞ்சம் வரை அனைத்தையும் இணைக்கும் ஒரு உலகளாவிய மொழி எண்கள் என்பதை எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தன. கிமு 530 ஆம் ஆண்டு வாக்கில், நான் தெற்கு இத்தாலியில் உள்ள கிரோட்டன் என்ற கிரேக்க நகரத்தில் குடியேறினேன். அங்கே, நான் ஒரு பள்ளியைத் தொடங்கினேன், ஆனால் அது மிகவும் சிறப்பான பள்ளி. ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் இருபாலரும் இருந்த என் மாணவர்கள் பித்தகோரியன்கள் என்று அழைக்கப்பட்டனர். நாங்கள் ஒரு பெரிய குடும்பத்தைப் போல ஒன்றாக வாழ்ந்தோம், எல்லாவற்றையும் பகிர்ந்து கொண்டு, எங்கள் வாழ்க்கையைக் கற்றலுக்காக அர்ப்பணித்தோம். நாங்கள் கணிதம் மட்டும் படிக்கவில்லை; தத்துவம், இசை மற்றும் ஒரு நல்ல வாழ்க்கையை எப்படி வாழ்வது என்று படித்தோம். பிரபஞ்சத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், நமது ஆன்மாக்களை மேம்படுத்த முடியும் என்று நாங்கள் நம்பினோம். எங்களின் மிக அற்புதமான யோசனைகளில் ஒன்று எண்களும் இசையும் இணைக்கப்பட்டவை என்பதுதான். ஒன்றாகக் கேட்க இனிமையாக இருக்கும் இசைக்குறிப்புகள் எளிய எண் விகிதங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன். இது என்னை ஒரு பெரிய யோசனைக்கு இட்டுச் சென்றது: எண்கள் இசையில் நல்லிணக்கத்தை உருவாக்கினால், ஒருவேளை அவை முழு பிரபஞ்சத்திலும் நல்லிணக்கத்தை உருவாக்குகின்றன! கிரகங்களும் நட்சத்திரங்களும் விண்வெளியில் நகரும்போது, அவை ஒரு சரியான, அழகான ஒலியை உருவாக்குகின்றன என்று நான் கற்பனை செய்தேன் - அது 'கோளங்களின் இசை' என்று அழைக்கப்பட்டது, அதை நம் காதுகளால் கேட்க முடியாவிட்டாலும் நம் ஆன்மாக்களால் கேட்க முடியும். நிச்சயமாக, என் பள்ளி மிகவும் பிரபலமான கண்டுபிடிப்பைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல வேண்டும். நாங்கள் வடிவங்கள், குறிப்பாக முக்கோணங்களைப் படிப்பதில் நிறைய நேரம் செலவிட்டோம். ஒவ்வொரு செங்கோண முக்கோணத்திற்கும் உண்மையான ஒரு மாய விதியைக் கண்டுபிடித்தோம். நீங்கள் இரண்டு சிறிய பக்கங்களை எடுத்து, அவற்றின் நீளத்தை வர்க்கப்படுத்தி, அவற்றை ஒன்றாகக் கூட்டினால், நீங்கள் எப்போதும் மிக நீளமான பக்கத்தை வர்க்கப்படுத்தும் போது கிடைக்கும் அதே எண்ணைப் பெறுவீர்கள்! இப்போது நீங்கள் பித்தகோரியன் தேற்றம் என்று அழைக்கும் இந்த யோசனை, எண்களின் உலகம் எவ்வளவு அழகாகவும் ஒழுங்காகவும் இருக்கிறது என்பதைக் காட்டியது. நான் கிமு 495 ஆம் ஆண்டு வரை நீண்ட காலம் வாழ்ந்தேன், அப்போது எனக்கு சுமார் 75 வயது. நானும் என் மாணவர்களும் ஆராய்ந்த கருத்துக்கள் காலப்போக்கில் பயணம் செய்துள்ளன. நாங்கள் நிரூபித்த தேற்றம் இன்றும் வடிவவியலில் மக்கள் கற்கும் முதல் விஷயங்களில் ஒன்றாகும். ஆனால் பெரிய யோசனைக்காகவும் நீங்கள் என்னை நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்: உலகம் ஒரு அழகான, புரிந்துகொள்ளக்கூடிய இடம், மேலும் எண்கள், தர்க்கம் மற்றும் ஒரு जिज्ञाசையான மனம் அதன் ரகசியங்களைத் திறப்பதற்கான திறவுகோல்கள்.
பித்தகோரஸ்
வணக்கம்! என் பெயர் பித்தகோரஸ். உங்கள் கணித வகுப்பில் என்னைப் பற்றி நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கலாம், ஆனால் என் கதை முக்கோணங்களைப் பற்றியது மட்டுமல்ல. நான் கிமு 570 ஆம் ஆண்டு வாக்கில் சமோஸ் என்ற அழகான கிரேக்கத் தீவில் பிறந்தேன். ஒரு சிறுவனாக இருந்தபோதே, நான் உலகத்தால் ஈர்க்கப்பட்டேன், ஆனால் நான் பார்க்கக்கூடியவற்றால் மட்டுமல்ல. எல்லாவற்றையும் இயங்கச் செய்யும் மறைக்கப்பட்ட விதிகளைப் புரிந்துகொள்ள நான் விரும்பினேன், அதன் ரகசியம் எண்களில் இருப்பதாக எனக்கு ஒரு உணர்வு இருந்தது.
பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க, நான் பயணம் செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும். நான் சமோஸை விட்டு எகிப்து மற்றும் பாபிலோனியா போன்ற தொலைதூர நாடுகளுக்குப் பயணம் செய்தேன். பல ஆண்டுகளாக, நான் புத்திசாலி பூசாரிகள் மற்றும் அறிஞர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டேன். எகிப்தில், நான் வடிவவியலைப் படித்தேன், அதை அவர்கள் தங்கள் அற்புதமான பிரமிடுகளைக் கட்டப் பயன்படுத்தினர். பாபிலோனியாவில், நான் வானியல் மற்றும் எண்கள் நட்சத்திரங்களின் இயக்கங்களைக் கணிக்க முடியும் என்பதைக் கற்றுக்கொண்டேன். என் வாழ்க்கையின் பல ஆண்டுகளை எடுத்துக் கொண்ட இந்தப் பயணங்கள், இசை முதல் பிரபஞ்சம் வரை அனைத்தையும் இணைக்கும் ஒரு உலகளாவிய மொழி எண்கள் என்பதை எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தன.
கிமு 530 ஆம் ஆண்டு வாக்கில், நான் தெற்கு இத்தாலியில் உள்ள கிரோட்டன் என்ற கிரேக்க நகரத்தில் குடியேறினேன். அங்கே, நான் ஒரு பள்ளியைத் தொடங்கினேன், ஆனால் அது மிகவும் சிறப்பான பள்ளி. ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் இருபாலரும் இருந்த என் மாணவர்கள் பித்தகோரியன்கள் என்று அழைக்கப்பட்டனர். நாங்கள் ஒரு பெரிய குடும்பத்தைப் போல ஒன்றாக வாழ்ந்தோம், எல்லாவற்றையும் பகிர்ந்து கொண்டு, எங்கள் வாழ்க்கையைக் கற்றலுக்காக அர்ப்பணித்தோம். நாங்கள் கணிதம் மட்டும் படிக்கவில்லை; தத்துவம், இசை மற்றும் ஒரு நல்ல வாழ்க்கையை எப்படி வாழ்வது என்று படித்தோம். பிரபஞ்சத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், நமது ஆன்மாக்களை மேம்படுத்த முடியும் என்று நாங்கள் நம்பினோம்.
எங்களின் மிக அற்புதமான யோசனைகளில் ஒன்று எண்களும் இசையும் இணைக்கப்பட்டவை என்பதுதான். ஒன்றாகக் கேட்க இனிமையாக இருக்கும் இசைக்குறிப்புகள் எளிய எண் விகிதங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன். இது என்னை ஒரு பெரிய யோசனைக்கு இட்டுச் சென்றது: எண்கள் இசையில் நல்லிணக்கத்தை உருவாக்கினால், ஒருவேளை அவை முழு பிரபஞ்சத்திலும் நல்லிணக்கத்தை உருவாக்குகின்றன! கிரகங்களும் நட்சத்திரங்களும் விண்வெளியில் நகரும்போது, அவை ஒரு சரியான, அழகான ஒலியை உருவாக்குகின்றன என்று நான் கற்பனை செய்தேன் - அது 'கோளங்களின் இசை' என்று அழைக்கப்பட்டது, அதை நம் காதுகளால் கேட்க முடியாவிட்டாலும் நம் ஆன்மாக்களால் கேட்க முடியும்.
நிச்சயமாக, என் பள்ளி மிகவும் பிரபலமான கண்டுபிடிப்பைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல வேண்டும். நாங்கள் வடிவங்கள், குறிப்பாக முக்கோணங்களைப் படிப்பதில் நிறைய நேரம் செலவிட்டோம். ஒவ்வொரு செங்கோண முக்கோணத்திற்கும் உண்மையான ஒரு மாய விதியைக் கண்டுபிடித்தோம். நீங்கள் இரண்டு சிறிய பக்கங்களை எடுத்து, அவற்றின் நீளத்தை வர்க்கப்படுத்தி, அவற்றை ஒன்றாகக் கூட்டினால், நீங்கள் எப்போதும் மிக நீளமான பக்கத்தை வர்க்கப்படுத்தும் போது கிடைக்கும் அதே எண்ணைப் பெறுவீர்கள்! இப்போது நீங்கள் பித்தகோரியன் தேற்றம் என்று அழைக்கும் இந்த யோசனை, எண்களின் உலகம் எவ்வளவு அழகாகவும் ஒழுங்காகவும் இருக்கிறது என்பதைக் காட்டியது.
நான் கிமு 495 ஆம் ஆண்டு வரை நீண்ட காலம் வாழ்ந்தேன், அப்போது எனக்கு சுமார் 75 வயது. நானும் என் மாணவர்களும் ஆராய்ந்த கருத்துக்கள் காலப்போக்கில் பயணம் செய்துள்ளன. நாங்கள் நிரூபித்த தேற்றம் இன்றும் வடிவவியலில் மக்கள் கற்கும் முதல் விஷயங்களில் ஒன்றாகும். ஆனால் பெரிய யோசனைக்காகவும் நீங்கள் என்னை நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்: உலகம் ஒரு அழகான, புரிந்துகொள்ளக்கூடிய இடம், மேலும் எண்கள், தர்க்கம் மற்றும் ஒரு जिज्ञाசையான மனம் அதன் ரகசியங்களைத் திறப்பதற்கான திறவுகோல்கள்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
சாமோஸின் பித்தகோரஸ் ஒரு பண்டைய அயோனிய கிரேக்க தத்துவஞானி மற்றும் பித்தகோரியனிசத்தின் பெயரிடப்பட்ட நிறுவனர் ஆவார். அவரது அரசியல் மற்றும் மத போதனைகள் மக்னா கிரேசியாவில் நன்கு அறியப்பட்டிருந்தன, மேலும் அவை பிளேட்டோ, அரிஸ்டாட்டில் மற்றும் அவர்கள் மூலம் மேற்கத்திய தத்துவத்தை பாதித்தன.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
பித்தகோரஸின் வாழ்க்கையின் முக்கிய நிகழ்வுகளை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விவரிக்கவும்.
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்