கடந்த காலமும் நிகழ்காலமும்
காலம் என்பது நிகழ்வுகளின் தொடர்ச்சியான வரிசை என்ற கருத்து…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 280,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
கடந்த காலமும் நிகழ்காலமும் வேண்டும்?
நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு பழைய புகைப்படத்தைப் பார்த்திருக்கிறீர்களா. ஒருவேளை அது கடந்த ஆண்டு உங்கள் பிறந்தநாள் விழாவாக இருக்கலாம், எங்கும் கேக் மற்றும் பலூன்கள் நிறைந்திருக்கும். அதைப் பார்க்கும்போது, உங்கள் மனதில் மறைத்து வைத்திருக்கும் ஒரு மகிழ்ச்சியான ரகசியம் போல, அந்த வேடிக்கையையும் சிரிப்பையும் நீங்கள் நினைவுகூர்கிறீர்கள். அது என் ஒரு பகுதி. இப்போது, உங்களைச் சுற்றிப் பாருங்கள். இந்த நொடியில் நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறீர்கள். நீங்கள் ஒரு வசதியான நாற்காலியில் அமர்ந்திருக்கிறீர்களா. வெளியே ஒரு பறவை பாடுவதை உங்களால் கேட்க முடிகிறிறதா. அது என் மற்றொரு பகுதி. பெரிய டைனோசர்கள் பூமியில் சுற்றித் திரிந்தது முதல் உங்கள் பள்ளியின் முதல் நாள் வரை, இதுவரை நடந்த எல்லாக் கதைகளையும் நான் வைத்திருக்கிறேன். ஆனால் நான் இப்போது நடக்கும் ஒவ்வொரு சிரிப்பு, ஒவ்வொரு அணைப்பு, மற்றும் ஒவ்வொரு கண் சிமிட்டலாகவும் இருக்கிறேன். நான் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு விஷயங்களாக இருக்கிறேன், அப்போதைய மற்றும் இப்போதைய ஒரு மாயக் கலவை. நான் யார் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா. நான் தான் இறந்தகாலமும் நிகழ்காலமும்.
ரொம்ப ரொம்ப காலத்திற்கு முன்பு, என்னைப் புரிந்துகொள்ள மக்களிடம் கடிகாரங்களோ அல்லது நாட்காட்டிகளோ இல்லை. அவர்களிடம் கதைகள் மட்டுமே இருந்தன. தாத்தா பாட்டிகள் தங்கள் பேரக்குழந்தைகளுக்கு சூடான நெருப்பைச் சுற்றி வீரமான வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் மாயாஜால விலங்குகளைப் பற்றிய கதைகளைச் சொல்வார்கள். அப்படித்தான் அவர்கள் கடந்த காலத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டார்கள். ஒரு பெரிய மாமூத் வேட்டை போன்ற பெரிய தருணங்களை நினைவில் கொள்ள, அவர்கள் தங்கள் குகைகளின் சுவர்களில் படங்களை வரைந்தார்கள். அந்த ஓவியங்கள் அவர்களின் 'நிகழ்கால' தருணம், அவர்கள் எதிர்காலத்திற்காக விட்டுச் சென்ற ஒரு செய்தி. மக்கள் விவசாயம் செய்யத் தொடங்கியபோது, என்னைக் கண்காணிப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வழி அவர்களுக்குத் தேவைப்பட்டது. எப்போது விதைக்க வேண்டும், எப்போது அறுவடை செய்ய வேண்டும் என்பதை அறிய அவர்கள் நாட்காட்டிகளைக் கண்டுபிடித்தார்கள். பிறகு கடிகாரங்கள் வந்தன, அவற்றின் டிக்-டாக் ஒலிகளுடன், தங்கள் நாட்களை ஒழுங்கமைக்க உதவின. ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வாழ்ந்த ஹெரோடோடஸ் என்ற மிகவும் புத்திசாலி மனிதருக்கு ஒரு அற்புதமான யோசனை இருந்தது. அவர் கேட்ட அனைத்து முக்கியமான கதைகளையும் எழுத முடிவு செய்தார். அவர் முதல் வரலாற்றாசிரியர்களில் ஒருவர், என் கதைகளை ஒருபோதும் மறக்காமல் சேமித்து வைப்பவர். அவரைப் போன்றவர்களால்தான், நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு நடந்த அற்புதமான விஷயங்களைப் பற்றி நாம் அதிகம் அறிந்திருக்கிறோம்.
காலத்தின் கதை
நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு பழைய புகைப்படத்தைப் பார்த்திருக்கிறீர்களா. ஒருவேளை அது கடந்த ஆண்டு உங்கள் பிறந்தநாள் விழாவாக இருக்கலாம், எங்கும் கேக் மற்றும் பலூன்கள் நிறைந்திருக்கும். அதைப் பார்க்கும்போது, உங்கள் மனதில் மறைத்து வைத்திருக்கும் ஒரு மகிழ்ச்சியான ரகசியம் போல, அந்த வேடிக்கையையும் சிரிப்பையும் நீங்கள் நினைவுகூர்கிறீர்கள். அது என் ஒரு பகுதி. இப்போது, உங்களைச் சுற்றிப் பாருங்கள். இந்த நொடியில் நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறீர்கள். நீங்கள் ஒரு வசதியான நாற்காலியில் அமர்ந்திருக்கிறீர்களா. வெளியே ஒரு பறவை பாடுவதை உங்களால் கேட்க முடிகிறிறதா. அது என் மற்றொரு பகுதி. பெரிய டைனோசர்கள் பூமியில் சுற்றித் திரிந்தது முதல் உங்கள் பள்ளியின் முதல் நாள் வரை, இதுவரை நடந்த எல்லாக் கதைகளையும் நான் வைத்திருக்கிறேன். ஆனால் நான் இப்போது நடக்கும் ஒவ்வொரு சிரிப்பு, ஒவ்வொரு அணைப்பு, மற்றும் ஒவ்வொரு கண் சிமிட்டலாகவும் இருக்கிறேன். நான் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு விஷயங்களாக இருக்கிறேன், அப்போதைய மற்றும் இப்போதைய ஒரு மாயக் கலவை. நான் யார் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா. நான் தான் இறந்தகாலமும் நிகழ்காலமும்.
ரொம்ப ரொம்ப காலத்திற்கு முன்பு, என்னைப் புரிந்துகொள்ள மக்களிடம் கடிகாரங்களோ அல்லது நாட்காட்டிகளோ இல்லை. அவர்களிடம் கதைகள் மட்டுமே இருந்தன. தாத்தா பாட்டிகள் தங்கள் பேரக்குழந்தைகளுக்கு சூடான நெருப்பைச் சுற்றி வீரமான வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் மாயாஜால விலங்குகளைப் பற்றிய கதைகளைச் சொல்வார்கள். அப்படித்தான் அவர்கள் கடந்த காலத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டார்கள். ஒரு பெரிய மாமூத் வேட்டை போன்ற பெரிய தருணங்களை நினைவில் கொள்ள, அவர்கள் தங்கள் குகைகளின் சுவர்களில் படங்களை வரைந்தார்கள். அந்த ஓவியங்கள் அவர்களின் 'நிகழ்கால' தருணம், அவர்கள் எதிர்காலத்திற்காக விட்டுச் சென்ற ஒரு செய்தி. மக்கள் விவசாயம் செய்யத் தொடங்கியபோது, என்னைக் கண்காணிப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வழி அவர்களுக்குத் தேவைப்பட்டது. எப்போது விதைக்க வேண்டும், எப்போது அறுவடை செய்ய வேண்டும் என்பதை அறிய அவர்கள் நாட்காட்டிகளைக் கண்டுபிடித்தார்கள். பிறகு கடிகாரங்கள் வந்தன, அவற்றின் டிக்-டாக் ஒலிகளுடன், தங்கள் நாட்களை ஒழுங்கமைக்க உதவின. ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வாழ்ந்த ஹெரோடோடஸ் என்ற மிகவும் புத்திசாலி மனிதருக்கு ஒரு அற்புதமான யோசனை இருந்தது. அவர் கேட்ட அனைத்து முக்கியமான கதைகளையும் எழுத முடிவு செய்தார். அவர் முதல் வரலாற்றாசிரியர்களில் ஒருவர், என் கதைகளை ஒருபோதும் மறக்காமல் சேமித்து வைப்பவர். அவரைப் போன்றவர்களால்தான், நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு நடந்த அற்புதமான விஷயங்களைப் பற்றி நாம் அதிகம் அறிந்திருக்கிறோம்.
நீங்கள் அறியாமலேயே, எல்லா நேரமும் என்னிடம், அதாவது இறந்தகாலத்திற்கு வருகிறீர்கள். நீங்கள் ஒரு அருங்காட்சியகத்திற்குச் சென்று டைனோசர் எலும்புகளைப் பார்க்கும்போது, நீங்கள் என்னைத் தான் பார்க்கிறீர்கள். உங்கள் குடும்பம் பல ஆண்டுகளாகக் கொண்டாடும் ஒரு விடுமுறையை நீங்கள் கொண்டாடும்போது, நீங்கள் என் ஒரு பகுதியைப் பகிர்ந்து கொள்கிறீர்கள். உங்கள் தாத்தா பாட்டி அவர்கள் குழந்தைகளாக இருந்தபோது எப்படி இருந்தது என்று கதைகள் சொல்லும்போது, நீங்கள் அவர்களுடன் காலத்தில் பின்னோக்கிப் பயணிக்கிறீர்கள். நீங்கள் கேட்கும் ஒவ்வொரு கதையும், நீங்கள் உருவாக்கும் ஒவ்வொரு நினைவும் உங்கள் சொந்த சிறப்புக் கடந்த காலத்தின் ஒரு பகுதியாகிறது. உங்கள் கடந்த காலத்தை அறிவது, நிகழ்காலத்தில் நீங்கள் ஒரு அற்புதமான நபராக இருப்பதை புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. அது நீங்கள் எங்கிருந்து வந்தீர்கள் என்பதைக் காட்டும் ஒரு வரைபடத்தை வைத்திருப்பது போன்றது. அந்த வரைபடம், நீங்கள் செய்யப் போகும் அற்புதமான விஷயங்களுக்கும், எதிர்காலத்தில் நீங்கள் ஆகப்போகும் நம்பமுடியாத நபருக்கும் சிறந்த யோசனைகளைத் தருகிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
காலம் என்பது நிகழ்வுகளின் தொடர்ச்சியான வரிசை என்ற கருத்து, இது நடந்த அனைத்தையும் (கடந்த காலம்) மற்றும் அனுபவத்தின் உடனடி தருணத்தையும் (நிகழ்காலம்) உள்ளடக்கியது, மேலும் மனிதகுலம் இந்த முன்னேற்றத்தை எவ்வாறு புரிந்துகொண்டு அளவிடுகிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
பண்டைய மக்கள் ஏன் குகைச் சுவர்களில் வரைந்தார்கள்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்