சுற்றளவு
சுற்றளவு என்பது ஒரு இரு பரிமாண வடிவத்தைச் சுற்றியுள்ள எல்லையின் மொத்த தூரம் அல்லது நீளம் ஆகும்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அட்டை இல்லை, உறுதி இல்லை. உண்மையான செய்தி வந்தால் ஒரு மின்னஞ்சல், நிறுத்த ஒரு கிளிக்.
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 102,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
சுற்றளவு வேண்டும்?
நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு விளையாட்டு மைதானத்தின் விளிம்பில் நடந்திருக்கிறீர்களா, அல்லது ஒரு பீட்சா துண்டின் ஓரத்தை உங்கள் விரலால் வருடியிருக்கிறீர்களா? ஒரு கால்பந்து மைதானத்தைச் சுற்றியுள்ள வெள்ளைக் கோடுகளையோ, அல்லது ஒரு அழகான ஓவியத்தைச் சுற்றியுள்ள மரச்சட்டத்தையோ கவனித்திருக்கிறீர்களா? அது நான்தான்! நான் தான் நீங்கள் பின்பற்றும் கோடு, நீங்கள் வருடும் விளிம்பு, எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகப் பிணைக்கும் எல்லை. உங்களுக்கு என் பெயர் தெரிவதற்கு முன்பே, என் வேலை உங்களுக்குத் தெரியும். ஒன்று எங்கே தொடங்குகிறது, எங்கே முடிகிறது என்பதை நான் காட்டுகிறேன். ஒரு நாய்க்குட்டியை முற்றத்தில் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்கும் வேலி நான், கடலைச் சந்திக்கும் கடற்கரை நான். நான் தான் உங்களை ஒரு பொருளைச் சுற்றி முழுவதுமாக அழைத்துச் சென்று, நீங்கள் தொடங்கிய இடத்திற்கே மீண்டும் கொண்டு வரும் அளவிடப்பட்ட பாதை. மக்கள் என்னை எப்போதும் பார்ப்பதில்லை, ஆனால் அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தங்கள் உலகத்திற்கு வடிவத்தையும் ஒழுங்கையும் கொடுக்க என்னைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். நான் எல்லாவற்றையும் சுற்றியுள்ள தூரம். நான் தான் சுற்றளவு.
ரொம்ப காலத்திற்கு முன்பு, கால்குலேட்டர்கள் அல்லது காகிதம் கண்டுபிடிப்பதற்கு ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பே, மக்களுக்கு நான் மிகவும் தேவைப்பட்டேன், அவர்கள் என்னை பெயரிட்டு அழைக்கவில்லை என்றாலும் கூட. நீங்கள் பண்டைய எகிப்தில், மாபெரும் நைல் நதிக்கரையில் வாழும் ஒரு விவசாயி என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஒவ்வொரு ஆண்டும், ஆற்றில் வெள்ளம் வந்து, உங்கள் வயல்களுக்கான அடையாளங்களை அழித்துவிடும். தண்ணீர் வடிந்த பிறகு, எந்த நிலம் உங்களுடையது என்று எப்படித் தெரியும்? அங்கேதான் நான் வந்தேன். 'கயிறு நீட்டுபவர்கள்' என்று அழைக்கப்பட்ட சிறப்பு நில அளவையாளர்கள், முடிச்சுப் போட்ட கயிறுகளைப் பயன்படுத்தி வயல்களின் ஓரங்களை அளந்து எல்லைகளை மீண்டும் வரைந்தனர். அவர்கள் என்னைத்தான் அளந்து கொண்டிருந்தார்கள்! இந்த நடைமுறைத் தேவைதான் எனது முதல் வேலைகளில் ஒன்று. ஏறக்குறைய அதே நேரத்தில், மெசொப்பொத்தேமியா என்ற இடத்தில், மக்கள் அற்புதமான நகரங்களையும் சிக்ராட்களையும் கட்டிக்கொண்டிருந்தனர். எல்லாம் வலுவாகவும் நேராகவும் இருப்பதை உறுதிசெய்ய, அவர்கள் தங்கள் கட்டிட அடித்தளங்களின் வெளிப்புறத்தை அளக்க வேண்டியிருந்தது. மீண்டும், அது நான்தான், திட்டமிடவும் கட்டவும் அவர்களுக்கு உதவினேன். பல நூற்றாண்டுகளாக, நான் நிஜ உலகப் பிரச்சனைகளைத் தீர்க்கும் ஒரு கருவியாக இருந்தேன். ஆனால் பின்னர், பண்டைய கிரேக்கத்தில் மிகவும் ஆர்வமுள்ள சிலர் என்னைப் பற்றி ஒரு புதிய வழியில் சிந்திக்கத் தொடங்கினர். அவர்கள் என்னை வெறுமனே பயன்படுத்தவில்லை; அவர்கள் என்னைப் பற்றி ஆய்வு செய்தார்கள்.
சுற்றளவு
நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு விளையாட்டு மைதானத்தின் விளிம்பில் நடந்திருக்கிறீர்களா, அல்லது ஒரு பீட்சா துண்டின் ஓரத்தை உங்கள் விரலால் வருடியிருக்கிறீர்களா? ஒரு கால்பந்து மைதானத்தைச் சுற்றியுள்ள வெள்ளைக் கோடுகளையோ, அல்லது ஒரு அழகான ஓவியத்தைச் சுற்றியுள்ள மரச்சட்டத்தையோ கவனித்திருக்கிறீர்களா? அது நான்தான்! நான் தான் நீங்கள் பின்பற்றும் கோடு, நீங்கள் வருடும் விளிம்பு, எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகப் பிணைக்கும் எல்லை. உங்களுக்கு என் பெயர் தெரிவதற்கு முன்பே, என் வேலை உங்களுக்குத் தெரியும். ஒன்று எங்கே தொடங்குகிறது, எங்கே முடிகிறது என்பதை நான் காட்டுகிறேன். ஒரு நாய்க்குட்டியை முற்றத்தில் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்கும் வேலி நான், கடலைச் சந்திக்கும் கடற்கரை நான். நான் தான் உங்களை ஒரு பொருளைச் சுற்றி முழுவதுமாக அழைத்துச் சென்று, நீங்கள் தொடங்கிய இடத்திற்கே மீண்டும் கொண்டு வரும் அளவிடப்பட்ட பாதை. மக்கள் என்னை எப்போதும் பார்ப்பதில்லை, ஆனால் அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தங்கள் உலகத்திற்கு வடிவத்தையும் ஒழுங்கையும் கொடுக்க என்னைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். நான் எல்லாவற்றையும் சுற்றியுள்ள தூரம். நான் தான் சுற்றளவு.
ரொம்ப காலத்திற்கு முன்பு, கால்குலேட்டர்கள் அல்லது காகிதம் கண்டுபிடிப்பதற்கு ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பே, மக்களுக்கு நான் மிகவும் தேவைப்பட்டேன், அவர்கள் என்னை பெயரிட்டு அழைக்கவில்லை என்றாலும் கூட. நீங்கள் பண்டைய எகிப்தில், மாபெரும் நைல் நதிக்கரையில் வாழும் ஒரு விவசாயி என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஒவ்வொரு ஆண்டும், ஆற்றில் வெள்ளம் வந்து, உங்கள் வயல்களுக்கான அடையாளங்களை அழித்துவிடும். தண்ணீர் வடிந்த பிறகு, எந்த நிலம் உங்களுடையது என்று எப்படித் தெரியும்? அங்கேதான் நான் வந்தேன். 'கயிறு நீட்டுபவர்கள்' என்று அழைக்கப்பட்ட சிறப்பு நில அளவையாளர்கள், முடிச்சுப் போட்ட கயிறுகளைப் பயன்படுத்தி வயல்களின் ஓரங்களை அளந்து எல்லைகளை மீண்டும் வரைந்தனர். அவர்கள் என்னைத்தான் அளந்து கொண்டிருந்தார்கள்! இந்த நடைமுறைத் தேவைதான் எனது முதல் வேலைகளில் ஒன்று. ஏறக்குறைய அதே நேரத்தில், மெசொப்பொத்தேமியா என்ற இடத்தில், மக்கள் அற்புதமான நகரங்களையும் சிக்ராட்களையும் கட்டிக்கொண்டிருந்தனர். எல்லாம் வலுவாகவும் நேராகவும் இருப்பதை உறுதிசெய்ய, அவர்கள் தங்கள் கட்டிட அடித்தளங்களின் வெளிப்புறத்தை அளக்க வேண்டியிருந்தது. மீண்டும், அது நான்தான், திட்டமிடவும் கட்டவும் அவர்களுக்கு உதவினேன். பல நூற்றாண்டுகளாக, நான் நிஜ உலகப் பிரச்சனைகளைத் தீர்க்கும் ஒரு கருவியாக இருந்தேன். ஆனால் பின்னர், பண்டைய கிரேக்கத்தில் மிகவும் ஆர்வமுள்ள சிலர் என்னைப் பற்றி ஒரு புதிய வழியில் சிந்திக்கத் தொடங்கினர். அவர்கள் என்னை வெறுமனே பயன்படுத்தவில்லை; அவர்கள் என்னைப் பற்றி ஆய்வு செய்தார்கள்.
பண்டைய கிரேக்கர்கள் புதிர்களையும் யோசனைகளையும் விரும்பினர். சுமார் கி.மு. 300-ல் வாழ்ந்த யூக்ளிட் என்ற ஒரு சிறந்த கணிதவியலாளர், வடிவங்கள், கோடுகள் மற்றும் கோணங்கள் பற்றி அறியப்பட்ட அனைத்தையும் எழுத முடிவு செய்தார். அவரது புகழ்பெற்ற புத்தகமான 'எலிமெண்ட்ஸ்'-இல், அவர் என்னை உலகிற்கு முறையாக அறிமுகப்படுத்தினார். அவர் எனக்கு என் பெயரைக் கொடுக்க உதவினார், இது 'பெரி' அதாவது 'சுற்றி' மற்றும் 'மெட்ரான்' அதாவது 'அளவீடு' என்ற இரண்டு கிரேக்க வார்த்தைகளிலிருந்து வந்தது. திடீரென்று, நான் வயல்களை அளவிடும் ஒரு கயிறு மட்டுமல்ல; நான் ஒரு யோசனையாக மாறினேன். நான் வடிவியல் என்ற கணிதத்தின் ஒரு முழு கிளையின் முக்கிய பகுதியாக மாறினேன். கணிதவியலாளர்கள் வெவ்வேறு வடிவங்களுக்கு என்னைக் கணக்கிடுவதற்கான விதிகளை, அல்லது சூத்திரங்களைக் கண்டுபிடித்தனர். ஒரு சதுரத்திற்கு, அதன் நான்கு சம பக்கங்களையும் கூட்டினால் போதும். ஒரு செவ்வகத்திற்கு, நான்கு பக்கங்களின் நீளத்தையும் கூட்ட வேண்டும். அவர்கள் வட்டங்களுக்கு ஒரு சிறப்பு உறவைக் கூட கண்டுபிடித்தனர், என் உறவினருக்கு ஒரு சிறப்புப் பெயரைக் கொடுத்தனர்: பரிதி. யூக்ளிட் மற்றும் பிற கிரேக்க சிந்தனையாளர்களுக்கு நன்றி, மக்கள் தங்கள் மேசைகளை விட்டு வெளியேறாமலேயே, அவர்கள் கற்பனை செய்யக்கூடிய எந்த வடிவத்திற்கும் என்னைப் புரிந்துகொண்டு கணக்கிட முடிந்தது.
இன்று, நான் முன்பை விட பரபரப்பாக இருக்கிறேன்! நீங்கள் வசிக்கும் வீடு அல்லது அடுக்குமாடி குடியிருப்பு பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள். ஒரு கட்டிடக் கலைஞர் தரைத் திட்டத்தை வடிவமைக்க என்னைப் பயன்படுத்தினார், ஒவ்வொரு சுவரின் நீளத்தையும் கணக்கிட்டார். நகரத் திட்டமிடுபவர்கள் தெருக்கள், பூங்காக்கள் மற்றும் சுற்றுப்புறங்களை அமைக்க என்னைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். நீங்கள் விளையாடும்போது, ஒரு பந்து உள்ளே இருக்கிறதா அல்லது வெளியே இருக்கிறதா என்று சொல்லும் எல்லைக் கோடு நான்தான். நான் உங்கள் கணினிக்குள்ளும் இருக்கிறேன்! வீடியோ கேம் வடிவமைப்பாளர்கள் விளையாட்டு உலகின் விளிம்புகளை உருவாக்க என்னைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், அதனால் உங்கள் கதாபாத்திரம் திரையை விட்டு வெளியே விழுந்துவிடாது. பொறியாளர்கள் வலுவான பாலங்களைக் கட்டவும், கலைஞர்கள் சரியான விகிதத்தில் சட்டங்களை உருவாக்கவும், மற்றும் பாதுகாவலர்கள் ஒரு காட்டின் எல்லையை அளந்து அதைப் பாதுகாக்கவும் நான் உதவுகிறேன். நான் ஒரு எளிய யோசனைதான்—ஒரு வடிவத்தைச் சுற்றியுள்ள தூரம்—ஆனால் நான் உங்களை உருவாக்க, ஒழுங்கமைக்க, விளையாட மற்றும் ஆராய உதவுகிறேன். ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் ஒரு நகரத் தெருவைச் சுற்றி நடக்கும்போது, உங்கள் சுவரில் ஒரு படத்தைத் தொங்கவிடும்போது, அல்லது ஒரு கொள்கலனை மூடும்போது கூட, நீங்கள் என்னைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள். எல்லைகள் அழகாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருக்க முடியும் என்பதற்கு நான் ஒரு நினைவூட்டல், நமது உலகத்திற்கும் நமது மிகப்பெரிய யோசனைகளுக்கும் வடிவம் கொடுக்க உதவுகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
சுற்றளவு என்பது ஒரு இரு பரிமாண வடிவத்தைச் சுற்றியுள்ள எல்லையின் மொத்த தூரம் அல்லது நீளம் ஆகும்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையின் முக்கிய கருத்து என்ன? ஓரிரு வாக்கியங்களில் சுருக்கமாகக் கூறுக.
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்