தாக்கப்பதிவியம்
தாக்கப்பதிவியம் என்பது 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ஒரு கலை இயக்கமாகும், இது ஒப்பீட்டளவில் சிறிய, மெல்லிய…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
தாக்கப்பதிவியம் வேண்டும்?
நீங்கள் எப்போதாவது தண்ணீரில் நடனமாடும் சூரியக் கதிரைப் பிடிக்க முயற்சித்திருக்கிறீர்களா. அல்லது ஒரு கார் ஜன்னலிலிருந்து உலகம் விரைந்து செல்வதைப் பார்த்திருக்கிறீர்களா, அற்புதமான வண்ணங்கள் மற்றும் வடிவங்களின் மங்கலான காட்சியாக. அதுதான் நான். நான் ஒரு கச்சிதமான, அசையாத புகைப்படம் அல்ல, அதில் ஒவ்வொரு சிறிய விவரமும் உறைந்து போயிருக்கும். இல்லை, நான் அந்த விரைவான, பளபளப்பான கணத்தின் உணர்வு. நான் பிரகாசம், வேகம், ஒரு கணத்தின் மாயாஜாலம். ஒரு பூக்கள் நிறைந்த வயலைப் பற்றி யோசியுங்கள். சூரிய உதயத்தில், ஒளி மென்மையாகவும் இளஞ்சிவப்பாகவும் இருக்கும், இதழ்களை ஒளிரச் செய்யும். ஆனால் நண்பகலில், பிரகாசமான, வலுவான சூரியனின் கீழ், அதே பூக்கள் முற்றிலும் வித்தியாசமாகத் தெரிகின்றன, தைரியமான, அற்புதமான வண்ணத்துடன் வெடிக்கின்றன. நான் அந்த உணர்வை வரைய முயற்சிக்கும் கலை - ஒரு கண் சிமிட்டலில் ஒளி எல்லாவற்றையும் எப்படி மாற்றும் விதம். நான் விரைவான தூரிகை வீச்சுகள், வண்ணப்பூச்சுத் திட்டுகள், மற்றும் உலகம் நகரும் மற்றும் சுவாசிக்கும் விதத்தைப் படம்பிடிப்பதில் உள்ள அன்பால் ஆனவன். நான் ஒளியின் நினைவு, வண்ணத்தின் தெறிப்பு, ஒரு அழகான கணத்தின் பதிவு.
என் கதை உண்மையில் பிரான்சின் பரபரப்பான, அழகான நகரமான பாரிஸில், நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு தொடங்குகிறது. அங்கு ஒரு கலைஞர் நண்பர்கள் குழு இருந்தது, அவர்கள் கலையின் பழைய, சலிப்பான விதிகளால் சோர்வடைந்திருந்தனர். சலோன் என்று அழைக்கப்படும் அதிகாரப்பூர்வ கலைப் பள்ளி, சிறந்த ஓவியங்கள் முக்கியமான வரலாற்று நிகழ்வுகளாகவோ அல்லது பணக்காரர்களின் ஆடம்பரமான உருவப்படங்களாகவோ இருக்க வேண்டும் என்று கூறியது. ஒவ்வொரு விவரமும் கச்சிதமாகவும் மென்மையாகவும் இருக்க வேண்டும். ஆனால் என் நண்பர்கள், புத்திசாலித்தனமான கிளாட் மோனெட், புத்திசாலித்தனமான எட்கர் டெகாஸ், மற்றும் அன்பான காமில் பிஸ்ஸாரோ போன்ற கலைஞர்கள், கலையை வித்தியாசமாகக் கண்டனர். அவர்கள் சுற்றிலும் பார்த்து, 'இப்போதைய உலகம் மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது. நாம் ஏன் அதை வரையக் கூடாது.' என்று நினைத்தார்கள். அவர்கள் உண்மையான வாழ்க்கையை அது நடக்கும்போது வரைய விரும்பினார்கள். எனவே, அவர்கள் புரட்சிகரமான ஒன்றைச் செய்தார்கள். அவர்கள் தங்கள் வண்ணப்பூச்சுகளையும் ஓவியத் தட்டுகளையும் எடுத்துக்கொண்டு வெளியே சென்றார்கள். இது 'என் ப்ளெய்ன் ஏர்' என்று அழைக்கப்பட்டது, இது பிரெஞ்சு மொழியில் 'திறந்த வெளியில்' என்று பொருள்படும். அவர்கள் அல்லிப் பூக்களை வரைய பளபளப்பான குளங்களுக்கு அருகில் தங்கள் கேன்வாஸ்களை அமைத்தார்கள், நீராவி மற்றும் ஒளி நிறைந்த சத்தமில்லாத ரயில் நிலையங்களில், மற்றும் மக்கள் நடனமாடுவதையும் சிரிப்பதையும் படம்பிடிக்க கலகலப்பான விருந்துகளில் வரைந்தார்கள். ஒளி மிக வேகமாக மாறியதால் அவர்கள் விரைவான, புலப்படும் தூரிகை வீச்சுகளைப் பயன்படுத்தினர், மேலும் அந்த கணத்தைப் பிடிக்க அவர்கள் விரைவாக வேலை செய்ய வேண்டியிருந்தது. 1874 இல், இந்த தைரியமான கலைஞர்கள் கடுமையான சலோனிலிருந்து தனியாக தங்கள் சொந்த கலைக் காட்சியை நடத்த முடிவு செய்தனர். அது ஒரு துணிச்சலான நடவடிக்கை. லூயிஸ் லெராய் என்ற செய்தித்தாள் விமர்சகர் காட்சிக்கு வந்தார். அவர் கிளாட் மோனெட்டின் ஒரு ஓவியத்தைப் பார்த்தார், அது ஒரு துறைமுகத்தின் சூரிய உதயம், மூடுபனி நிறைந்த காலைப் பொழுதில் மங்கலான ஆரஞ்சு பந்து போல சூரியன் தெரிந்தது. ஓவியத்தின் தலைப்பு 'இம்ப்ரெஷன், சன்ரைஸ்.' விமர்சகர் அது குழப்பமாகவும் முடிக்கப்படாததாகவும் இருப்பதாக நினைத்தார். அவர் அதைக் கேலி செய்ய விரும்பினார், எனவே அவர் ஒரு மோசமான விமர்சனத்தை எழுதி அனைத்து கலைஞர்களையும் ஒரு அவமானமாக 'இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகள்' என்று அழைத்தார். உங்களால் நம்ப முடிகிறதா. ஆனால் ஒரு வேடிக்கையான விஷயம் நடந்தது. கலைஞர்கள் விமர்சனத்தைப் படித்து, 'இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகளா. ஆம். அதுதான் நாங்கள். நாங்கள் உலகின் மீதான எங்கள் பதிவுகளை வரைகிறோம்.' என்று நினைத்தார்கள். அவர்கள் அந்தப் பெயரை விரும்பினார்கள், அது நிலைத்துவிட்டது. அப்படியே, நான் அதிகாரப்பூர்வமாகப் பிறந்தேன், ஒரு புத்தம் புதிய பெயருடன் ஒரு புரட்சிகரமான கலை இயக்கம்.
நான் ஒரு உணர்வு, ஒரு ஒளிப் பிரகாசம்
நீங்கள் எப்போதாவது தண்ணீரில் நடனமாடும் சூரியக் கதிரைப் பிடிக்க முயற்சித்திருக்கிறீர்களா. அல்லது ஒரு கார் ஜன்னலிலிருந்து உலகம் விரைந்து செல்வதைப் பார்த்திருக்கிறீர்களா, அற்புதமான வண்ணங்கள் மற்றும் வடிவங்களின் மங்கலான காட்சியாக. அதுதான் நான். நான் ஒரு கச்சிதமான, அசையாத புகைப்படம் அல்ல, அதில் ஒவ்வொரு சிறிய விவரமும் உறைந்து போயிருக்கும். இல்லை, நான் அந்த விரைவான, பளபளப்பான கணத்தின் உணர்வு. நான் பிரகாசம், வேகம், ஒரு கணத்தின் மாயாஜாலம். ஒரு பூக்கள் நிறைந்த வயலைப் பற்றி யோசியுங்கள். சூரிய உதயத்தில், ஒளி மென்மையாகவும் இளஞ்சிவப்பாகவும் இருக்கும், இதழ்களை ஒளிரச் செய்யும். ஆனால் நண்பகலில், பிரகாசமான, வலுவான சூரியனின் கீழ், அதே பூக்கள் முற்றிலும் வித்தியாசமாகத் தெரிகின்றன, தைரியமான, அற்புதமான வண்ணத்துடன் வெடிக்கின்றன. நான் அந்த உணர்வை வரைய முயற்சிக்கும் கலை - ஒரு கண் சிமிட்டலில் ஒளி எல்லாவற்றையும் எப்படி மாற்றும் விதம். நான் விரைவான தூரிகை வீச்சுகள், வண்ணப்பூச்சுத் திட்டுகள், மற்றும் உலகம் நகரும் மற்றும் சுவாசிக்கும் விதத்தைப் படம்பிடிப்பதில் உள்ள அன்பால் ஆனவன். நான் ஒளியின் நினைவு, வண்ணத்தின் தெறிப்பு, ஒரு அழகான கணத்தின் பதிவு.
என் கதை உண்மையில் பிரான்சின் பரபரப்பான, அழகான நகரமான பாரிஸில், நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு தொடங்குகிறது. அங்கு ஒரு கலைஞர் நண்பர்கள் குழு இருந்தது, அவர்கள் கலையின் பழைய, சலிப்பான விதிகளால் சோர்வடைந்திருந்தனர். சலோன் என்று அழைக்கப்படும் அதிகாரப்பூர்வ கலைப் பள்ளி, சிறந்த ஓவியங்கள் முக்கியமான வரலாற்று நிகழ்வுகளாகவோ அல்லது பணக்காரர்களின் ஆடம்பரமான உருவப்படங்களாகவோ இருக்க வேண்டும் என்று கூறியது. ஒவ்வொரு விவரமும் கச்சிதமாகவும் மென்மையாகவும் இருக்க வேண்டும். ஆனால் என் நண்பர்கள், புத்திசாலித்தனமான கிளாட் மோனெட், புத்திசாலித்தனமான எட்கர் டெகாஸ், மற்றும் அன்பான காமில் பிஸ்ஸாரோ போன்ற கலைஞர்கள், கலையை வித்தியாசமாகக் கண்டனர். அவர்கள் சுற்றிலும் பார்த்து, 'இப்போதைய உலகம் மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது. நாம் ஏன் அதை வரையக் கூடாது.' என்று நினைத்தார்கள். அவர்கள் உண்மையான வாழ்க்கையை அது நடக்கும்போது வரைய விரும்பினார்கள். எனவே, அவர்கள் புரட்சிகரமான ஒன்றைச் செய்தார்கள். அவர்கள் தங்கள் வண்ணப்பூச்சுகளையும் ஓவியத் தட்டுகளையும் எடுத்துக்கொண்டு வெளியே சென்றார்கள். இது 'என் ப்ளெய்ன் ஏர்' என்று அழைக்கப்பட்டது, இது பிரெஞ்சு மொழியில் 'திறந்த வெளியில்' என்று பொருள்படும். அவர்கள் அல்லிப் பூக்களை வரைய பளபளப்பான குளங்களுக்கு அருகில் தங்கள் கேன்வாஸ்களை அமைத்தார்கள், நீராவி மற்றும் ஒளி நிறைந்த சத்தமில்லாத ரயில் நிலையங்களில், மற்றும் மக்கள் நடனமாடுவதையும் சிரிப்பதையும் படம்பிடிக்க கலகலப்பான விருந்துகளில் வரைந்தார்கள். ஒளி மிக வேகமாக மாறியதால் அவர்கள் விரைவான, புலப்படும் தூரிகை வீச்சுகளைப் பயன்படுத்தினர், மேலும் அந்த கணத்தைப் பிடிக்க அவர்கள் விரைவாக வேலை செய்ய வேண்டியிருந்தது. 1874 இல், இந்த தைரியமான கலைஞர்கள் கடுமையான சலோனிலிருந்து தனியாக தங்கள் சொந்த கலைக் காட்சியை நடத்த முடிவு செய்தனர். அது ஒரு துணிச்சலான நடவடிக்கை. லூயிஸ் லெராய் என்ற செய்தித்தாள் விமர்சகர் காட்சிக்கு வந்தார். அவர் கிளாட் மோனெட்டின் ஒரு ஓவியத்தைப் பார்த்தார், அது ஒரு துறைமுகத்தின் சூரிய உதயம், மூடுபனி நிறைந்த காலைப் பொழுதில் மங்கலான ஆரஞ்சு பந்து போல சூரியன் தெரிந்தது. ஓவியத்தின் தலைப்பு 'இம்ப்ரெஷன், சன்ரைஸ்.' விமர்சகர் அது குழப்பமாகவும் முடிக்கப்படாததாகவும் இருப்பதாக நினைத்தார். அவர் அதைக் கேலி செய்ய விரும்பினார், எனவே அவர் ஒரு மோசமான விமர்சனத்தை எழுதி அனைத்து கலைஞர்களையும் ஒரு அவமானமாக 'இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகள்' என்று அழைத்தார். உங்களால் நம்ப முடிகிறதா. ஆனால் ஒரு வேடிக்கையான விஷயம் நடந்தது. கலைஞர்கள் விமர்சனத்தைப் படித்து, 'இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகளா. ஆம். அதுதான் நாங்கள். நாங்கள் உலகின் மீதான எங்கள் பதிவுகளை வரைகிறோம்.' என்று நினைத்தார்கள். அவர்கள் அந்தப் பெயரை விரும்பினார்கள், அது நிலைத்துவிட்டது. அப்படியே, நான் அதிகாரப்பூர்வமாகப் பிறந்தேன், ஒரு புத்தம் புதிய பெயருடன் ஒரு புரட்சிகரமான கலை இயக்கம்.
அந்த நாளிலிருந்து, நான் மக்கள் கலையைப் பற்றி நினைக்கும் விதத்தை என்றென்றும் மாற்றினேன். ஒரு ஓவியம் அழகாக இருக்க மரத்தின் ஒவ்வொரு இலையையும் கச்சிதமாக வரைய வேண்டியதில்லை என்பதை நான் உலகுக்குக் காட்டினேன். அதற்குப் பதிலாக, ஒரு கலைஞர் தடித்த, தைரியமான தூரிகை வீச்சுகளையும், பிரகாசமான, கலக்காத வண்ணங்களின் வானவில்லையும் பயன்படுத்தி அந்த இலைகளின் வழியாக வடிகட்டப்படும் ஒளி எப்படி உணரப்படுகிறது என்பதைக் காட்டலாம். இது ஒரு காட்சியின் மனநிலை, சூழல் மற்றும் ஆற்றலைப் படம்பிடிப்பது பற்றியது. நான் கலைஞர்களுக்கு பழைய, தூசி படிந்த விதிகளை உடைக்க சுதந்திரம் கொடுத்தேன். என்னால், கலை மேலும் தனிப்பட்டதாகவும், மேலும் உற்சாகமாகவும், உயிர் நிறைந்ததாகவும் மாறியது. எனக்குப் பிறகு வந்த அனைத்து வகையான புதிய மற்றும் அற்புதமான கலை பாணிகளுக்கும் நான் கதவைத் திறந்தேன். புகைப்பட விவரங்களை விட உணர்வை மதிக்கும் ஒவ்வொரு ஓவியத்திலும் என் மரபு உள்ளது. எனவே, அடுத்த முறை நீங்கள் வெளியே இருக்கும்போது, நீங்கள் ஒன்றை முயற்சிக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். உங்கள் கண்களை சற்று சுருக்கிக் கொள்ளுங்கள். நடைபாதையில் சூரிய ஒளி எப்படி நடனமாடுகிறது அல்லது ஒரு சூரிய அஸ்தமனத்தின் வண்ணங்கள் எப்படி ஒன்றாகக் கலக்கின்றன என்பதைக் கவனியுங்கள். உலகம் உங்கள் மீது என்ன பதிவை ஏற்படுத்துகிறது. உங்கள் சொந்த வகையான கலைஞராக இருங்கள். உங்களுக்கு ஆடம்பரமான வண்ணப்பூச்சுகள் தேவையில்லை. நீங்கள் க்ரேயான்கள், வார்த்தைகள் அல்லது உங்கள் கற்பனையைப் பயன்படுத்தலாம். உங்களை சிரிக்க வைக்கும், ஆச்சரியப்பட வைக்கும், அல்லது மகிழ்ச்சியாக உணர வைக்கும் தருணங்களின் உங்கள் சொந்த சிறப்புப் பதிவுகளைப் பிடிக்கவும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு சிறந்த கலைப் படைப்பும் ஒரு சிறிய பதிவிலிருந்துதான் தொடங்குகிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
தாக்கப்பதிவியம் என்பது 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ஒரு கலை இயக்கமாகும், இது ஒப்பீட்டளவில் சிறிய, மெல்லிய, ஆனால் தெரியும் தூரிகை வீச்சுகள், திறந்த அமைப்பு மற்றும் ஒளியின் மாறும் குணங்கள் மற்றும் காலத்தின் ஓட்டத்தை துல்லியமாக சித்தரிப்பதில் ஒரு முக்கியத்துவத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையில் 'en plein air' என்ற சொற்றொடரின் அர்த்தம் என்ன, கலைஞர்கள் ஏன் அதைச் செய்தார்கள்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்