ப்ளூஸ்
19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் அமெரிக்காவின் டீப் சவுத்தில் உள்ள ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க சமூகங்களில் தோன்றிய ஒரு…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 164,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ப்ளூஸ் வேண்டும்?
எனக்கு ஒரு பெயர் வருவதற்கு முன்பு நான் ஒரு உணர்வாக இருந்தேன். அமெரிக்காவின் தெற்குப் பகுதியில் உள்ள சூரிய ஒளியைப் போல நான் காற்றில் ஒரு இதமான உணர்வாக இருந்தேன். நான் வயல்களில் முணுமுணுக்கும் குரல்களின் ஒலியாக, கடினமாக உழைக்கும் கைகளின் தாளமாக, ஒரு நீண்ட நாளின் முடிவில் ஒலிக்கும் கிட்டார் கம்பியின் தனிமையான மீட்டலாக இருந்தேன். நான் ஒருவரிடமிருந்து மற்றொருவருக்குச் சொல்லப்பட்ட ஒரு கதை, ஒரு கனமான இதயத்தையோ அல்லது ஒரு நம்பிக்கையான கனவையோ பகிர்ந்துகொள்ளும் ஒரு வழியாக இருந்தேன். பிறகு, மக்கள் எனக்கு ஒரு பெயர் வைத்தார்கள். அவர்கள் என்னை ப்ளூஸ் என்று அழைத்தார்கள்.
நான் பல காலத்திற்கு முன்பு, 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில், ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க மக்களின் இதயங்களில் பிறந்தேன். என் வீடு மிசிசிப்பி டெல்டா என்ற இடம். 1865 ஆம் ஆண்டில் உள்நாட்டுப் போர் முடிந்த பிறகும், வாழ்க்கை மிகவும் கடினமாக இருந்தது. அதனால், மக்கள் தங்கள் கதைகளைச் சொல்ல என்னை உருவாக்கினார்கள். அவர்கள் தங்கள் துன்பங்களைப் பற்றிப் பாடினார்கள், ஆனால் அவர்கள் நம்பிக்கையைப் பற்றியும் பாடினார்கள். எனக்குப் பாட உதவ அவர்களிடம் இருந்த அனைத்தையும் பயன்படுத்தினார்கள்—பழைய மரப்பெட்டிகளிலிருந்து செய்யப்பட்ட கிட்டார்களையும், மனிதக் குரலைப் போல அழவும் புலம்பவும் கூடிய ஹார்மோனிகாக்களையும் பயன்படுத்தினார்கள். என் பாடல்கள் பெரும்பாலும் ஒரு சிறப்பு வடிவத்தைப் பின்பற்றின, மூன்று எளிய வரிகளில் ஒரு சிறிய கதையைச் சொல்லும், இது என்னை எளிதில் நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும் பகிரவும் உதவியது.
நான் நீண்ட காலம் கிராமப்புறங்களில் தங்கவில்லை. நான் ஆற்றுப் படகுகளிலும் ரயில்களிலும் ஏறி பெரிய மிசிசிப்பி நதி வழியாகப் பயணம் செய்தேன். நான் மெம்பிஸ் மற்றும் சிகாகோ போன்ற பரபரப்பான நகரங்களுக்குச் சென்றேன். மக்கள் என் இசையைக் கேட்டு அதை விரும்பினார்கள். 'ப்ளூஸின் தந்தை' என்று அறியப்பட்ட டபிள்யூ.சி. ஹேண்டி என்ற மனிதர் என் இசையைக் கேட்டு, சுமார் 1912 ஆம் ஆண்டில் அதைத் தாளில் எழுதத் தொடங்கினார். இதன் மூலம் உலகம் முழுவதும் உள்ள மக்கள் என் பாடல்களைக் கற்றுக்கொள்ள முடிந்தது. விரைவில், நான் புதிய வகை இசைகளுக்கு ஒரு பெற்றோராக ஆனேன். நான் என் உற்சாகமான குழந்தையான ஜாஸ் மற்றும் என் கால்களைத் தாளம் போட வைக்கும் நடனக் குழந்தையான ராக் அண்ட் ரோலை உருவாக்க உதவினேன்.
ப்ளூஸின் கதை
எனக்கு ஒரு பெயர் வருவதற்கு முன்பு நான் ஒரு உணர்வாக இருந்தேன். அமெரிக்காவின் தெற்குப் பகுதியில் உள்ள சூரிய ஒளியைப் போல நான் காற்றில் ஒரு இதமான உணர்வாக இருந்தேன். நான் வயல்களில் முணுமுணுக்கும் குரல்களின் ஒலியாக, கடினமாக உழைக்கும் கைகளின் தாளமாக, ஒரு நீண்ட நாளின் முடிவில் ஒலிக்கும் கிட்டார் கம்பியின் தனிமையான மீட்டலாக இருந்தேன். நான் ஒருவரிடமிருந்து மற்றொருவருக்குச் சொல்லப்பட்ட ஒரு கதை, ஒரு கனமான இதயத்தையோ அல்லது ஒரு நம்பிக்கையான கனவையோ பகிர்ந்துகொள்ளும் ஒரு வழியாக இருந்தேன். பிறகு, மக்கள் எனக்கு ஒரு பெயர் வைத்தார்கள். அவர்கள் என்னை ப்ளூஸ் என்று அழைத்தார்கள்.
நான் பல காலத்திற்கு முன்பு, 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில், ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க மக்களின் இதயங்களில் பிறந்தேன். என் வீடு மிசிசிப்பி டெல்டா என்ற இடம். 1865 ஆம் ஆண்டில் உள்நாட்டுப் போர் முடிந்த பிறகும், வாழ்க்கை மிகவும் கடினமாக இருந்தது. அதனால், மக்கள் தங்கள் கதைகளைச் சொல்ல என்னை உருவாக்கினார்கள். அவர்கள் தங்கள் துன்பங்களைப் பற்றிப் பாடினார்கள், ஆனால் அவர்கள் நம்பிக்கையைப் பற்றியும் பாடினார்கள். எனக்குப் பாட உதவ அவர்களிடம் இருந்த அனைத்தையும் பயன்படுத்தினார்கள்—பழைய மரப்பெட்டிகளிலிருந்து செய்யப்பட்ட கிட்டார்களையும், மனிதக் குரலைப் போல அழவும் புலம்பவும் கூடிய ஹார்மோனிகாக்களையும் பயன்படுத்தினார்கள். என் பாடல்கள் பெரும்பாலும் ஒரு சிறப்பு வடிவத்தைப் பின்பற்றின, மூன்று எளிய வரிகளில் ஒரு சிறிய கதையைச் சொல்லும், இது என்னை எளிதில் நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும் பகிரவும் உதவியது.
நான் நீண்ட காலம் கிராமப்புறங்களில் தங்கவில்லை. நான் ஆற்றுப் படகுகளிலும் ரயில்களிலும் ஏறி பெரிய மிசிசிப்பி நதி வழியாகப் பயணம் செய்தேன். நான் மெம்பிஸ் மற்றும் சிகாகோ போன்ற பரபரப்பான நகரங்களுக்குச் சென்றேன். மக்கள் என் இசையைக் கேட்டு அதை விரும்பினார்கள். 'ப்ளூஸின் தந்தை' என்று அறியப்பட்ட டபிள்யூ.சி. ஹேண்டி என்ற மனிதர் என் இசையைக் கேட்டு, சுமார் 1912 ஆம் ஆண்டில் அதைத் தாளில் எழுதத் தொடங்கினார். இதன் மூலம் உலகம் முழுவதும் உள்ள மக்கள் என் பாடல்களைக் கற்றுக்கொள்ள முடிந்தது. விரைவில், நான் புதிய வகை இசைகளுக்கு ஒரு பெற்றோராக ஆனேன். நான் என் உற்சாகமான குழந்தையான ஜாஸ் மற்றும் என் கால்களைத் தாளம் போட வைக்கும் நடனக் குழந்தையான ராக் அண்ட் ரோலை உருவாக்க உதவினேன்.
இன்றும் நான் இங்கே இருக்கிறேன். நான் ஒரு சோகமான பாடல் மட்டுமல்ல, நான் ஒரு வலிமையின் பாடல். நீங்கள் ஒரு சோக உணர்வை எப்படி எடுத்து, அதை அழகான மற்றும் சக்திவாய்ந்த, மக்களை இணைக்கும் ஒன்றாக மாற்ற முடியும் என்பதை நான் காட்டுகிறேன். எப்போதெல்லாம் ஒரு கிட்டார் ஒரு ஸ்வரத்தை வளைப்பதையோ அல்லது ஒரு பாடகர் தன் இதயத்திலிருந்து பாடுவதையோ நீங்கள் கேட்கும்போது, நீங்கள் என் ஒரு சிறிய பகுதியைக் கேட்கலாம். ஒவ்வொரு உணர்வும் முக்கியமானது என்பதையும், இசை மூலம் நம் கதைகளைப் பகிர்வது அனைவரும் தனிமையாக உணர்வதைக் குறைக்க உதவும் என்பதையும் நான் நினைவூட்டுகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் அமெரிக்காவின் டீப் சவுத்தில் உள்ள ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க சமூகங்களில் தோன்றிய ஒரு இசை வகை மற்றும் வடிவம், அதன் வெளிப்பாடான பாடல் வரிகள், 'ப்ளூ நோட்ஸ்' மற்றும் நவீன இசையில் அதன் அடிப்படை செல்வாக்கிற்காக அறியப்படுகிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
ஏன் மக்கள் ப்ளூஸ் இசையை உருவாக்கினார்கள்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்