தெர்மாஸ்
வெப்பப் பரிமாற்றத்தைக் குறைக்க இடையில் வெற்றிடத்துடன் கூடிய இரட்டைச் சுவர் கொள்கலனைப் பயன்படுத்தி…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அட்டை இல்லை, உறுதி இல்லை. உண்மையான செய்தி வந்தால் ஒரு மின்னஞ்சல், நிறுத்த ஒரு கிளிக்.
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 102,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
தெர்மாஸ் வேண்டும்?
வணக்கம். நீங்கள் என்னை ஒரு சுற்றுலா விரிப்பில் அமர்ந்திருப்பதைப் பார்த்திருக்கலாம் அல்லது ஒரு பையிலிருந்து எட்டிப்பார்ப்பதைப் பார்த்திருக்கலாம். நான் ஒரு தெர்மாஸ், ஆனால் நான் ஒரு கொள்கலனை விட மேலானவன். என்னிடம் ஒரு ரகசியம் உள்ளது, ஒரு சிறப்பு சக்தி, அது மந்திரம் போல் தோன்றினாலும் உண்மையில் தூய அறிவியல். ஒரு பனிமூட்டமான குளிர்கால காலையில், நான் சூடான சாக்லேட்டை மணிக்கணக்கில் ஆவி பறக்க வைத்திருக்க முடியும், ஒரு பாட்டிலில் ஒரு சூடான அரவணைப்பு போல. ஒரு கொளுத்தும் கோடை நாளில், நான் உங்கள் எலுமிச்சை பழச்சாற்றை பனிக்கட்டி போல குளிர்ச்சியாகவும் புத்துணர்ச்சியுடனும் வைத்திருக்க முடியும், அது ஒரு குளிர்ச்சியான நிவாரணம். வெப்பநிலைக்காக மட்டும் நேரத்தை நிறுத்துவதே எனது ரகசியம். ஆனால் நான் எப்போதும் சுற்றுலாக்களுக்கும் பள்ளி மதிய உணவுகளுக்கும் உருவாக்கப்பட்டவன் அல்ல. எனது கதை மிகவும் குளிரான இடத்தில், குமிழிவிடும் திரவங்கள் மற்றும் புத்திசாலித்தனமான யோசனைகள் நிறைந்த ஒரு ஆய்வகத்தில் தொடங்கியது. எனது δημιουργி சர் ஜேம்ஸ் திவார் என்ற ஒரு ஆர்வமும் சிந்தனையும் கொண்ட ஸ்காட்டிஷ் விஞ்ஞானி. அவர் தனது தேநீரை சூடாக வைத்திருக்க என்னை கண்டுபிடிக்கவில்லை; அவர் ஒரு உறைபனி குளிரான அறிவியல் புதிரைத் தீர்க்க நான் தேவைப்பட்டேன், நீங்கள் கற்பனை செய்ய முடியாத அளவுக்கு பொருட்களை குளிர்ச்சியாக வைத்திருக்க வேண்டிய ஒரு சவால்.
எனது வாழ்க்கை ஒரு பழச்சாற்றின் தெறிப்பில் தொடங்கவில்லை, மாறாக தீவிர குளிரைத் தேடும் ஒரு தேடலில் தொடங்கியது. அது 1800களின் பிற்பகுதியில் லண்டனில், பரபரப்பான ராயல் இன்ஸ்டிடியூஷன் ஆய்வகத்திற்குள் நடந்தது. எனது δημιουργி, சர் ஜேம்ஸ் திவார், கிரையோஜெனிக்ஸ்—அதாவது அதி-குளிர் வெப்பநிலைகளின் அறிவியல்—உலகில் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்ட ஒரு புத்திசாலி. அவர் மிகவும் குளிர்விக்கப்பட்டதால் திரவங்களாக மாறிய வாயுக்களுடன் பணிபுரிந்து கொண்டிருந்தார். காற்றே ஒரு திரவமாக மாறியிருப்பதை கற்பனை செய்து பாருங்கள், அது மிகவும் குளிராக இருப்பதால் நீங்கள் அதை ஒரு சாதாரண குவளையில் ஊற்றினால் உடனடியாக கொதித்து மறைந்துவிடும். சர் ஜேம்ஸ் இந்த நம்பமுடியாத குளிரான திரவங்களை ஆய்வு செய்வதற்காக வைத்திருக்க ஒரு வழி தேவைப்பட்டது. அதுதான் அவர் தீர்க்க வேண்டிய சிக்கலாக இருந்தது. மிகுந்த சிந்தனைக்குப் பிறகு, 1892 ஆம் ஆண்டில், அவர் ஒரு திருப்புமுனையை அடைந்தார். அவர் ஒரு கண்ணாடி பாட்டிலை எடுத்து, அதைவிட சற்று பெரிய மற்றொரு பாட்டிலுக்குள் வைத்து, பின்னர் இரண்டு சுவர்களுக்கும் இடையில் உள்ள காற்றை உறிஞ்சி வெளியேற்ற ஒரு சக்திவாய்ந்த பம்பைப் பயன்படுத்தினார். அவர் ஒரு வெற்றிடத்தை உருவாக்கினார், அங்கு கிட்டத்தட்ட எதுவும் இல்லாத ஒரு காலி இடம். இது ஏன் இவ்வளவு முக்கியமானது? சரி, வெப்பம் பயணம் செய்ய காற்று அல்லது நீர் போன்ற ஒன்று தேவை. காற்றை அகற்றுவதன் மூலம், வெப்பம் கடந்து செல்ல கடினமாக இருக்கும் ஒரு தடையை அவர் உருவாக்கினார். அது ஒரு கண்ணுக்குத் தெரியாத சுவரைக் கட்டுவது போல இருந்தது. இதன் பொருள், உள்ளே இருக்கும் திரவத்தின் தீவிர குளிர் தப்பிக்க முடியவில்லை, அறையின் அரவணைப்பு உள்ளே வர முடியவில்லை. நான் பிறந்தேன்! ஆனால் நான் இன்னும் தெர்மாஸ் என்று அழைக்கப்படவில்லை. நான் 'திவார் குடுவை' என்று அறியப்பட்டேன், அறிவியல் கண்டுபிடிப்புக்கான ஒரு தீவிரமான மற்றும் அவசியமான கருவி.
தெர்மாஸ்: எனது சூடான மற்றும் குளிர்ச்சியான கதை
வணக்கம். நீங்கள் என்னை ஒரு சுற்றுலா விரிப்பில் அமர்ந்திருப்பதைப் பார்த்திருக்கலாம் அல்லது ஒரு பையிலிருந்து எட்டிப்பார்ப்பதைப் பார்த்திருக்கலாம். நான் ஒரு தெர்மாஸ், ஆனால் நான் ஒரு கொள்கலனை விட மேலானவன். என்னிடம் ஒரு ரகசியம் உள்ளது, ஒரு சிறப்பு சக்தி, அது மந்திரம் போல் தோன்றினாலும் உண்மையில் தூய அறிவியல். ஒரு பனிமூட்டமான குளிர்கால காலையில், நான் சூடான சாக்லேட்டை மணிக்கணக்கில் ஆவி பறக்க வைத்திருக்க முடியும், ஒரு பாட்டிலில் ஒரு சூடான அரவணைப்பு போல. ஒரு கொளுத்தும் கோடை நாளில், நான் உங்கள் எலுமிச்சை பழச்சாற்றை பனிக்கட்டி போல குளிர்ச்சியாகவும் புத்துணர்ச்சியுடனும் வைத்திருக்க முடியும், அது ஒரு குளிர்ச்சியான நிவாரணம். வெப்பநிலைக்காக மட்டும் நேரத்தை நிறுத்துவதே எனது ரகசியம். ஆனால் நான் எப்போதும் சுற்றுலாக்களுக்கும் பள்ளி மதிய உணவுகளுக்கும் உருவாக்கப்பட்டவன் அல்ல. எனது கதை மிகவும் குளிரான இடத்தில், குமிழிவிடும் திரவங்கள் மற்றும் புத்திசாலித்தனமான யோசனைகள் நிறைந்த ஒரு ஆய்வகத்தில் தொடங்கியது. எனது δημιουργி சர் ஜேம்ஸ் திவார் என்ற ஒரு ஆர்வமும் சிந்தனையும் கொண்ட ஸ்காட்டிஷ் விஞ்ஞானி. அவர் தனது தேநீரை சூடாக வைத்திருக்க என்னை கண்டுபிடிக்கவில்லை; அவர் ஒரு உறைபனி குளிரான அறிவியல் புதிரைத் தீர்க்க நான் தேவைப்பட்டேன், நீங்கள் கற்பனை செய்ய முடியாத அளவுக்கு பொருட்களை குளிர்ச்சியாக வைத்திருக்க வேண்டிய ஒரு சவால்.
எனது வாழ்க்கை ஒரு பழச்சாற்றின் தெறிப்பில் தொடங்கவில்லை, மாறாக தீவிர குளிரைத் தேடும் ஒரு தேடலில் தொடங்கியது. அது 1800களின் பிற்பகுதியில் லண்டனில், பரபரப்பான ராயல் இன்ஸ்டிடியூஷன் ஆய்வகத்திற்குள் நடந்தது. எனது δημιουργி, சர் ஜேம்ஸ் திவார், கிரையோஜெனிக்ஸ்—அதாவது அதி-குளிர் வெப்பநிலைகளின் அறிவியல்—உலகில் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்ட ஒரு புத்திசாலி. அவர் மிகவும் குளிர்விக்கப்பட்டதால் திரவங்களாக மாறிய வாயுக்களுடன் பணிபுரிந்து கொண்டிருந்தார். காற்றே ஒரு திரவமாக மாறியிருப்பதை கற்பனை செய்து பாருங்கள், அது மிகவும் குளிராக இருப்பதால் நீங்கள் அதை ஒரு சாதாரண குவளையில் ஊற்றினால் உடனடியாக கொதித்து மறைந்துவிடும். சர் ஜேம்ஸ் இந்த நம்பமுடியாத குளிரான திரவங்களை ஆய்வு செய்வதற்காக வைத்திருக்க ஒரு வழி தேவைப்பட்டது. அதுதான் அவர் தீர்க்க வேண்டிய சிக்கலாக இருந்தது. மிகுந்த சிந்தனைக்குப் பிறகு, 1892 ஆம் ஆண்டில், அவர் ஒரு திருப்புமுனையை அடைந்தார். அவர் ஒரு கண்ணாடி பாட்டிலை எடுத்து, அதைவிட சற்று பெரிய மற்றொரு பாட்டிலுக்குள் வைத்து, பின்னர் இரண்டு சுவர்களுக்கும் இடையில் உள்ள காற்றை உறிஞ்சி வெளியேற்ற ஒரு சக்திவாய்ந்த பம்பைப் பயன்படுத்தினார். அவர் ஒரு வெற்றிடத்தை உருவாக்கினார், அங்கு கிட்டத்தட்ட எதுவும் இல்லாத ஒரு காலி இடம். இது ஏன் இவ்வளவு முக்கியமானது? சரி, வெப்பம் பயணம் செய்ய காற்று அல்லது நீர் போன்ற ஒன்று தேவை. காற்றை அகற்றுவதன் மூலம், வெப்பம் கடந்து செல்ல கடினமாக இருக்கும் ஒரு தடையை அவர் உருவாக்கினார். அது ஒரு கண்ணுக்குத் தெரியாத சுவரைக் கட்டுவது போல இருந்தது. இதன் பொருள், உள்ளே இருக்கும் திரவத்தின் தீவிர குளிர் தப்பிக்க முடியவில்லை, அறையின் அரவணைப்பு உள்ளே வர முடியவில்லை. நான் பிறந்தேன்! ஆனால் நான் இன்னும் தெர்மாஸ் என்று அழைக்கப்படவில்லை. நான் 'திவார் குடுவை' என்று அறியப்பட்டேன், அறிவியல் கண்டுபிடிப்புக்கான ஒரு தீவிரமான மற்றும் அவசியமான கருவி.
பல ஆண்டுகளாக, நான் ஆய்வகங்களில் அமைதியான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன், அறிவியலுக்கு சேவை செய்து, சர் ஜேம்ஸ் போன்ற புத்திசாலிகள் அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்ய உதவினேன். அவர் தனது ஆராய்ச்சியில் மிகவும் கவனம் செலுத்தியதால், அன்றாட பயன்பாட்டிற்காக எனக்கு ஒரு காப்புரிமை பெற அவர் ஒருபோதும் நினைக்கவில்லை. காப்புரிமை என்பது ஒரு கண்டுபிடிப்புக்கான அதிகாரப்பூர்வ பாதுகாப்பு, அதனால் வேறு யாரும் அதை உருவாக்கவோ விற்கவோ முடியாது. அவர் இதைச் செய்யாததால், எனது கதை ஒரு எதிர்பாராத திருப்பத்தை எடுக்க சுதந்திரமாக இருந்தது. உங்கள் மதிய உணவுப் பெட்டிக்கு எனது பயணம் ஜெர்மனியில் தொடங்கியது, ரெய்ன்ஹோல்ட் பர்கர் மற்றும் ஆல்பர்ட் ஆஷென்பிரென்னர் என்ற இரண்டு புத்திசாலித்தனமான கண்ணாடி ஊதுபவர்களுக்கு நன்றி. அவர்கள் எனது அறிவியல் உடன்பிறப்புகளில் ஒன்றைப் பார்த்து ஒரு அற்புதமான உண்மையை உணர்ந்தார்கள். என்னால் திரவ நைட்ரஜன் கொதித்து ஆவியாகாமல் வைத்திருக்க முடிந்தால், நிச்சயம் ஒரு காலை காபியை கச்சிதமாக சூடாக வைத்திருக்க முடியும்! அவர்கள் ஆய்வகத்திற்கு அப்பால் எனக்கு ஒரு எதிர்காலத்தைக் கண்டார்கள். அவர்கள் சர் ஜேம்ஸின் முக்கிய யோசனையை எடுத்துக்கொண்டு சில முக்கிய மேம்பாடுகளைச் செய்தார்கள். எனது முழு கண்ணாடி உடல் அன்றாட வாழ்க்கைக்கு மிகவும் உடையக்கூடியது என்பதை அவர்கள் அறிந்திருந்தார்கள், எனவே என்னைப் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்க ஒரு உறுதியான, பாதுகாப்பு உலோக உறையை வடிவமைத்தார்கள். பின்னர், 1904 ஆம் ஆண்டில், எனக்கு ஒரு சரியான பெயர் தேவை என்று அவர்கள் முடிவு செய்தார்கள், எல்லோரும் நினைவில் கொள்ளக்கூடிய ஒரு கவர்ச்சிகரமான பெயர். அவர்கள் ஒரு போட்டியை நடத்தினார்கள், வெற்றி பெற்ற பெயர் 'தெர்மாஸ்', இது 'வெப்பம்' என்று பொருள்படும் கிரேக்க வார்த்தையான 'therme' என்பதிலிருந்து வந்தது. அது கச்சிதமாக இருந்தது. அவர்கள் தெர்மாஸ் GmbH நிறுவனத்தைத் தொடங்கினார்கள், விரைவில், நான் எல்லோருக்காகவும் தயாரிக்கப்பட்டேன். எனது மாற்றம் முழுமையடைந்தது: ஒரு சிறப்பு அறிவியல் கருவியிலிருந்து எல்லா இடங்களிலும் உள்ள மக்களுக்கு ஒரு உதவிகரமான துணையாக மாறினேன்.
நான் ஆய்வகத்தை விட்டு வெளியேறியவுடன், எனது வாழ்க்கை ஒரு மாபெரும் சாகசமாக மாறியது! நான் பூமியின் மிகத் தீவிரமான இடங்களுக்குப் பயணம் செய்தேன். ராபர்ட் பியரி போன்ற துணிச்சலான ஆய்வாளர்களுடன் உறைபனி வட துருவத்திற்கும், எர்னஸ்ட் ஷாக்லெட்டனுடன் பனிக்கட்டி அண்டார்டிகாவிற்கும் பயணம் செய்தேன், கொடூரமான குளிரில் அவர்களின் முக்கிய சூப் மற்றும் பானங்கள் திடமான பனிக்கட்டிகளாக மாறுவதைத் தடுத்தேன். முன்னோடி விமானிகளுடன் அவர்களின் திறந்தவெளி விமானங்களில் வானத்தில் உயரமாகப் பறந்தேன், குளிர்ச்சியான மேகங்களில் ஒரு சூடான பானத்தை வழங்கினேன். இவை அற்புதமான காலங்கள், ஆனால் எனது மிகவும் அர்த்தமுள்ள சாகசங்கள் அன்றாடமானவை. கட்டுமானத் தளங்களில் உள்ள தொழிலாளர்களுக்கு நான் ஒரு நம்பகமான நண்பனானேன், ஒரு நீண்ட நாளின் போது வீட்டின் சுவையை நினைவூட்டும் சூடான காபியை வழங்கினேன். பூங்காவில் குடும்ப சுற்றுலாவிற்காக குளிர் பானங்களை வைத்து, சுற்றுலா கூடைகளில் நான் பதுங்கிக் கொண்டேன். மிக முக்கியமாக, எண்ணற்ற பள்ளி மதிய உணவுப் பெட்டிகளில் நான் இடம்பிடித்தேன், குழந்தைகளுக்காக சூடான சூப் அல்லது குளிர் பாலை சுமந்து சென்றேன், அவர்களின் பெற்றோர்களிடமிருந்து நாள் முழுவதும் அவர்களை உற்சாகப்படுத்த ஒரு சிறிய ஆறுதல். நான் ஒரு கொள்கலன் மட்டுமல்ல என்பதை உணர்ந்தேன்; நான் ஒரு சிறிய சுதந்திரத்தின் துண்டு. மக்கள் தங்கள் நாளை எங்கு கழித்தாலும், தங்களுக்குப் பிடித்தமான பொருட்களை சரியான வெப்பநிலையில் அனுபவிக்கும் திறனை நான் அவர்களுக்கு வழங்கினேன். அவர்களின் பெரிய மற்றும் சிறிய எல்லா பயணங்களிலும் நான் அவர்களுடன் வீட்டிலிருந்து ஒரு சிறிய, நம்பகமான பகுதியை எடுத்துச் சென்றேன்.
எனது பயணம் நீண்டதாகவும் அற்புதமாகவும் இருந்துள்ளது, அது இன்னும் முடிவடையவில்லை. இன்றும் கூட, 1892 இல் சர் ஜேம்ஸ் திவார் உருவாக்கிய எளிய, புத்திசாலித்தனமான வடிவமைப்பு இன்றியமையாதது. எனது முக்கிய அடையாளம்—வெற்றிடக் குடுவை—நம்பமுடியாத முக்கியமான வேலைகளைச் செய்யும் எண்ணற்ற உறவினர்களை ஊக்கப்படுத்தியுள்ளது. அவை மருத்துவமனைகளில் நுட்பமான மருந்துகள் மற்றும் மாற்று அறுவை சிகிச்சைக்கான மனித உறுப்புகளைப் பாதுகாப்பாகக் கொண்டு செல்லப் பயன்படுகின்றன, அங்கு ஒரு துல்லியமான வெப்பநிலையைப் பராமரிப்பது வாழ்வா சாவா விஷயமாகும். மேம்பட்ட அறிவியல் ஆய்வகங்களில் உணர்திறன் மிக்க பொருட்களை சேமிப்பதிலும், விண்வெளி ஓடங்களில் விண்வெளியின் தீவிர வெப்பநிலையிலிருந்து உபகரணங்களைப் பாதுகாப்பதிலும் நீங்கள் அவற்றைக் காணலாம். எனது மரபு, ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலுக்கான தீர்வு எவ்வாறு பரவி, கண்டுபிடிப்பாளர் கற்பனை செய்யாத வழிகளில் உலகை மாற்றும் என்பதற்கு ஒரு சான்றாகும். சர் ஜேம்ஸ் குளிர் திரவங்களைப் படிக்க மட்டுமே விரும்பினார், ஆனால் அவரது யோசனை தொழிலாளர்களுக்கான காபியை சூடாக்கியது, குடும்பங்களுக்கு குளிர் பானங்களை வழங்கியது, இன்றும் உயிர்களைக் காப்பாற்ற உதவுகிறது. ஒரு எளிய ஆய்வகப் பரிசோதனையிலிருந்து உலகம் முழுவதும் உள்ள சமையலறைகளில் காணப்படும் ஒரு விசுவாசமான துணையாக, ஒரு சிறிய அறிவியல் ஆர்வம் உண்மையிலேயே முழு உலகையும் சூடேற்ற முடியும் என்பதை நினைவூட்டுவதில் நான் பெருமைப்படுகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
வெப்பப் பரிமாற்றத்தைக் குறைக்க இடையில் வெற்றிடத்துடன் கூடிய இரட்டைச் சுவர் கொள்கலனைப் பயன்படுத்தி, திரவங்களை நீண்ட காலத்திற்கு சூடாகவோ அல்லது குளிராகவோ வைத்திருக்க வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு வெற்றிடக் குடுவை.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையில் உள்ள முக்கிய நிகழ்வுகள் மற்றும் நபர்களை மையமாக வைத்து, தெர்மாஸ் எவ்வாறு ஒரு ஆய்வகக் கருவியிலிருந்து வீட்டுப் பொருளாக மாறியது என்பதை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விவரிக்கவும்.
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்