லண்டன் ராயல் சொசைட்டி
ஐக்கிய இராச்சியத்திற்கான ஒரு கற்றறிந்த சங்கம் மற்றும் தேசிய அறிவியல் அகாதமி.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 116,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
லண்டன் ராயல் சொசைட்டி வேண்டும்?
நாங்கள் இலண்டன் ராயல் சொசைட்டி, ஐக்கிய இராச்சியத்தின் தேசிய அறிவியல் அகாடமி. எங்கள் கதை 1660 ஆம் ஆண்டு நவம்பர் 28 ஆம் தேதி தொடங்கியது, அப்போது இயற்கை தத்துவஞானிகள் குழு ஒன்று இலண்டனில் சந்தித்தது. சோதனைகள் மூலம் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு புதிய வழிக்காக ஒரு சமூகத்தை உருவாக்க அவர்கள் விரும்பினர். அந்த காலகட்டத்தில், பல யோசனைகள் பழங்கால புத்தகங்கள் அல்லது அதிகாரிகளின் வார்த்தைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டிருந்தன. ஆனால் இந்த சிந்தனையாளர்கள் வித்தியாசமான ஒன்றை விரும்பினர். அவர்கள் இயற்கையை நேரடியாகக் கவனித்து, கவனமாகக் கேள்விகளைக் கேட்டு, சோதனைகள் மூலம் பதில்களைத் தேட விரும்பினர்.
எங்கள் குறிக்கோள், யோசனைகளை வெறும் நம்பிக்கையின் அடிப்படையில் ஏற்காமல், சான்றுகளின் அடிப்படையில் சோதிப்பதாகும். இந்த புதிய அணுகுமுறைக்கு அதிகாரப்பூர்வ அங்கீகாரம் தேவைப்பட்டது, அது 1662 இல் கிடைத்தது. அப்போது, இரண்டாம் சார்லஸ் மன்னர் எங்களுக்கு ஒரு ராயல் சார்ட்டர் வழங்கினார், இது எங்களை ஒரு முறையான அமைப்பாக அங்கீகரித்தது. அந்த நேரத்தில், நாங்கள் எங்கள் குறிக்கோளைத் தேர்ந்தெடுத்தோம்: 'Nullius in verba'. இது லத்தீன் மொழியில் 'யார் சொல்லையும் அப்படியே ஏற்றுக்கொள்ளாதே' என்று பொருள்படும். இந்த சொற்றொடர் எங்கள் வழிகாட்டியாக மாறியது. இதன் பொருள், ஒரு யோசனை எவ்வளவு பழமையானதாகவோ அல்லது எவ்வளவு சக்தி வாய்ந்த நபரால் கூறப்பட்டதாகவோ இருந்தாலும், அதைச் சோதித்து, கவனிப்பு மற்றும் பரிசோதனை மூலம் ஆதரிக்க வேண்டும் என்பதே எங்கள் முக்கிய கொள்கையாகும்.
எங்கள் ஆரம்ப ஆண்டுகளில் பல அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள் நிகழ்ந்தன. எங்களின் உறுப்பினர்கள் பிரபஞ்சத்தைப் பற்றிய மனிதகுலத்தின் புரிதலை மாற்றியமைத்தனர். உதாரணமாக, ஐசக் நியூட்டன் புவியீர்ப்பை விளக்கினார், கிரகங்கள் ஏன் சூரியனைச் சுற்றி வருகின்றன மற்றும் பொருள்கள் ஏன் தரையில் விழுகின்றன என்பதை விளக்கினார். ராபர்ட் ஹூக் ஒரு நுண்ணோக்கியைப் பயன்படுத்தி ஒரு புதிய உலகத்தையே வெளிப்படுத்தினார், அதுவரை கண்ணுக்குத் தெரியாத சிறிய உயிரினங்கள் மற்றும் தாவரங்களின் சிக்கலான அமைப்புகளைக் காட்டினார். கிறிஸ்டோபர் ரென் ஒரு சிறந்த வானியலாளர் மற்றும் கட்டிடக் கலைஞர் ஆவார், அவர் வானியல் இயக்கங்களைப் படித்தார் மற்றும் இலண்டனின் புகழ்பெற்ற கட்டிடங்களையும் வடிவமைத்தார். இந்த உறுப்பினர்களின் பணி, எங்கள் சமூகம் எப்படிப்பட்ட அறிவை உருவாக்க விரும்பியது என்பதற்கு சிறந்த எடுத்துக்காட்டாக அமைந்தது.
இலண்டன் ராயல் சொசைட்டி: அறிவியலுக்கான ஒரு பயணம்
நாங்கள் இலண்டன் ராயல் சொசைட்டி, ஐக்கிய இராச்சியத்தின் தேசிய அறிவியல் அகாடமி. எங்கள் கதை 1660 ஆம் ஆண்டு நவம்பர் 28 ஆம் தேதி தொடங்கியது, அப்போது இயற்கை தத்துவஞானிகள் குழு ஒன்று இலண்டனில் சந்தித்தது. சோதனைகள் மூலம் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு புதிய வழிக்காக ஒரு சமூகத்தை உருவாக்க அவர்கள் விரும்பினர். அந்த காலகட்டத்தில், பல யோசனைகள் பழங்கால புத்தகங்கள் அல்லது அதிகாரிகளின் வார்த்தைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டிருந்தன. ஆனால் இந்த சிந்தனையாளர்கள் வித்தியாசமான ஒன்றை விரும்பினர். அவர்கள் இயற்கையை நேரடியாகக் கவனித்து, கவனமாகக் கேள்விகளைக் கேட்டு, சோதனைகள் மூலம் பதில்களைத் தேட விரும்பினர்.
எங்கள் குறிக்கோள், யோசனைகளை வெறும் நம்பிக்கையின் அடிப்படையில் ஏற்காமல், சான்றுகளின் அடிப்படையில் சோதிப்பதாகும். இந்த புதிய அணுகுமுறைக்கு அதிகாரப்பூர்வ அங்கீகாரம் தேவைப்பட்டது, அது 1662 இல் கிடைத்தது. அப்போது, இரண்டாம் சார்லஸ் மன்னர் எங்களுக்கு ஒரு ராயல் சார்ட்டர் வழங்கினார், இது எங்களை ஒரு முறையான அமைப்பாக அங்கீகரித்தது. அந்த நேரத்தில், நாங்கள் எங்கள் குறிக்கோளைத் தேர்ந்தெடுத்தோம்: 'Nullius in verba'. இது லத்தீன் மொழியில் 'யார் சொல்லையும் அப்படியே ஏற்றுக்கொள்ளாதே' என்று பொருள்படும். இந்த சொற்றொடர் எங்கள் வழிகாட்டியாக மாறியது. இதன் பொருள், ஒரு யோசனை எவ்வளவு பழமையானதாகவோ அல்லது எவ்வளவு சக்தி வாய்ந்த நபரால் கூறப்பட்டதாகவோ இருந்தாலும், அதைச் சோதித்து, கவனிப்பு மற்றும் பரிசோதனை மூலம் ஆதரிக்க வேண்டும் என்பதே எங்கள் முக்கிய கொள்கையாகும்.
எங்கள் ஆரம்ப ஆண்டுகளில் பல அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள் நிகழ்ந்தன. எங்களின் உறுப்பினர்கள் பிரபஞ்சத்தைப் பற்றிய மனிதகுலத்தின் புரிதலை மாற்றியமைத்தனர். உதாரணமாக, ஐசக் நியூட்டன் புவியீர்ப்பை விளக்கினார், கிரகங்கள் ஏன் சூரியனைச் சுற்றி வருகின்றன மற்றும் பொருள்கள் ஏன் தரையில் விழுகின்றன என்பதை விளக்கினார். ராபர்ட் ஹூக் ஒரு நுண்ணோக்கியைப் பயன்படுத்தி ஒரு புதிய உலகத்தையே வெளிப்படுத்தினார், அதுவரை கண்ணுக்குத் தெரியாத சிறிய உயிரினங்கள் மற்றும் தாவரங்களின் சிக்கலான அமைப்புகளைக் காட்டினார். கிறிஸ்டோபர் ரென் ஒரு சிறந்த வானியலாளர் மற்றும் கட்டிடக் கலைஞர் ஆவார், அவர் வானியல் இயக்கங்களைப் படித்தார் மற்றும் இலண்டனின் புகழ்பெற்ற கட்டிடங்களையும் வடிவமைத்தார். இந்த உறுப்பினர்களின் பணி, எங்கள் சமூகம் எப்படிப்பட்ட அறிவை உருவாக்க விரும்பியது என்பதற்கு சிறந்த எடுத்துக்காட்டாக அமைந்தது.
இந்த புதிய யோசனைகளை முடிந்தவரை பரவலாகப் பகிர்ந்து கொள்வது மிகவும் முக்கியம் என்று நாங்கள் நம்பினோம். எனவே, 1665 ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் 'ஃபிலாசஃபிகல் டிரான்ஸாக்ஷன்ஸ்' என்ற உலகின் முதல் அறிவியல் இதழை வெளியிடத் தொடங்கினோம். இந்த இதழ் ஒரு புரட்சிகரமான படியாக இருந்தது. இதற்கு முன்பு, விஞ்ஞானிகள் பெரும்பாலும் கடிதங்கள் மூலமாகவோ அல்லது சிறிய குழுக்களிலோ தங்கள் கண்டுபிடிப்புகளைப் பகிர்ந்து கொண்டனர். இந்த இதழ், இங்கிலாந்திலும் ஐரோப்பாவிலும் உள்ள விஞ்ஞானிகள் ஒருவருக்கொருவர் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைப் படிக்கவும், அவர்களின் பணியை அடிப்படையாகக் கொண்டு புதிய ஆராய்ச்சிகளை மேற்கொள்ளவும் உதவியது. இது அறிவியலை விரைவாக முன்னேறச் செய்தது மற்றும் உலகெங்கிலும் உள்ள விஞ்ஞானிகளிடையே ஒரு ஒத்துழைப்பு உணர்வை உருவாக்கியது.
காலப்போக்கில், எங்கள் பணி இங்கிலாந்தின் எல்லைகளுக்கு அப்பாலும் விரிவடைந்தது. நாங்கள் இயற்கை உலகத்தை ஆராய்வதற்கான அறிவியல் பயணங்களுக்கு ஆதரவளிக்கத் தொடங்கினோம். உதாரணமாக, 1700 களில், கேப்டன் ஜேம்ஸ் குக்கின் பயணங்களுக்கு நாங்கள் நிதி உதவி செய்தோம். இந்தப் பயணங்களுக்கு கடலோரப் பகுதிகளை வரைபடமாக்குவது மற்றும் வானியல் நிகழ்வுகளைக் கவனிப்பது போன்ற குறிப்பிட்ட அறிவியல் நோக்கங்கள் இருந்தன. இந்த பயணங்கள் புதிய நிலங்கள், தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளைப் பற்றிய மதிப்புமிக்க தகவல்களைத் திரும்பக் கொண்டு வந்தன, இது பூமி மற்றும் அதன் பல்லுயிர் பெருக்கத்தைப் பற்றிய எங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்தியது.
நூற்றாண்டுகளாக நாங்கள் வளர்ந்ததைப் போலவே, நாங்களும் மாறினோம். நீண்ட காலமாக, ஆண்கள் மட்டுமே எங்கள் அதிகாரப்பூர்வ உறுப்பினர்களாக, அதாவது ஃபெலோக்களாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட முடியும். ஆனால் அறிவியல் அனைவருக்கும் உரியது என்பதை நாங்கள் உணர்ந்தோம். எனவே, 1945 ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் பெண்களையும் ஃபெலோக்களாகத் தேர்ந்தெடுக்கத் தொடங்கினோம், பெண் விஞ்ஞானிகளின் முக்கிய பங்களிப்புகளை அங்கீகரித்தோம். இந்த மாற்றம், அறிவியல் துறையில் அனைவரையும் உள்ளடக்குவதன் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டிய ஒரு முக்கியமான படியாகும்.
இன்று, அறிவியலில் சிறந்து விளங்குவதை அங்கீகரித்தல், ஊக்குவித்தல் மற்றும் ஆதரித்தல் என்ற எங்கள் பணியைத் தொடர்கிறோம். நம்பிக்கைக்குரிய விஞ்ஞானிகளுக்கு மானியங்களை வழங்குவதன் மூலம் அதிநவீன ஆய்வுகளுக்கு நாங்கள் நிதியளிக்கிறோம். இந்த மானியங்கள் புதிய கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்யவும், உலகின் சில பெரிய சவால்களுக்குத் தீர்வு காணவும் அவர்களுக்கு உதவுகின்றன. மேலும், பிரிட்டிஷ் அரசாங்கத்திற்கு நாங்கள் சுதந்திரமான, நிபுணர் ஆலோசனைகளை வழங்குகிறோம். இதன் மூலம், தலைவர்கள் அறிவியல் சான்றுகளின் அடிப்படையில் முக்கியமான முடிவுகளை எடுக்க நாங்கள் உதவுகிறோம்.
எங்கள் பணி ஆய்வகங்கள் மற்றும் அரசாங்கக் கூட்டங்களுக்கு அப்பாலும் செல்கிறது. பொது நிகழ்வுகள் மற்றும் கல்வித் திட்டங்கள் மூலம், அறிவியலின் அற்புதங்களை அனைவருடனும் பகிர்ந்து கொள்ள நாங்கள் உழைக்கிறோம். இளம் மாணவர்களை ஊக்குவிக்கவும், அடுத்த தலைமுறை கண்டுபிடிப்பாளர்களை உருவாக்கவும் நாங்கள் விரும்புகிறோம். 350 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, அறிவின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவதற்கும், மனிதகுலத்தின் நன்மைக்காக அறிவியலைப் பயன்படுத்துவதற்கும் நாங்கள் அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறோம்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ஐக்கிய இராச்சியத்திற்கான ஒரு கற்றறிந்த சங்கம் மற்றும் தேசிய அறிவியல் அகாதமி. 1660 இல் நிறுவப்பட்டது, இது ஆராய்ச்சி உதவித்தொகைகள், கொள்கை ஆலோசனைகள் மற்றும் பொது ஈடுபாடு மூலம் அறிவியலை ஊக்குவிக்கிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
ராயல் சொசைட்டியின் குறிக்கோளான 'Nullius in verba' என்பதன் ஆங்கில மொழிபெயர்ப்பு என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்