อเมริโก เวสปุชชี
นักสำรวจ นักการเงิน นักเดินเรือ และนักทำแผนที่ชาวอิตาลี…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ อเมริโก เวสปุชชี ใช่ไหม?
สวัสดี ฉันชื่ออเมริโก เวสปุชชี และฉันคือนักสำรวจผู้ที่ชื่อของฉันถูกนำไปตั้งเป็นชื่อของทวีปอเมริกา เรื่องราวของฉันเริ่มต้นขึ้นที่เมืองฟลอเรนซ์อันงดงามในอิตาลี ที่ซึ่งฉันเกิดเมื่อวันที่ 9 มีนาคม ค.ศ. 1454 ในช่วงวัยเด็กของฉัน ฟลอเรนซ์เป็นหัวใจของยุคเรอเนซองส์ ซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งศิลปะ วิทยาศาสตร์ และแนวคิดใหม่อันน่าทึ่ง ไม่ว่าฉันจะมองไปทางไหน ผู้คนต่างก็กำลังสร้างสรรค์สิ่งที่น่าอัศจรรย์และตั้งคำถามสำคัญๆ เกี่ยวกับโลกใบนี้ สภาพแวดล้อมเช่นนี้เติมเต็มให้ฉันเปี่ยมไปด้วยความอยากรู้อยากเห็น การศึกษาของฉันอยู่ภายใต้การดูแลของคุณอาที่รัก จอร์โจ อันโตนิโอ เวสปุชชี ท่านเป็นผู้มีความรู้และสอนฉันในหลายวิชา แต่ที่ฉันชอบที่สุดคือดาราศาสตร์และภูมิศาสตร์ ฉันใช้เวลาหลายชั่วโมงในการดูแผนที่ ฝันถึงดินแดนอันห่างไกลและไม่เป็นที่รู้จักที่ปรากฏอยู่ในนั้น คุณอาสอนวิธีอ่านดวงดาวให้ฉัน ซึ่งเป็นทักษะที่วันหนึ่งจะได้นำทางฉันข้ามมหาสมุทรอันกว้างใหญ่ไพศาล การเติบโตในสถานที่ที่เฉลิมฉลองการค้นพบและความรู้ได้ปลูกฝังเมล็ดพันธุ์ในใจของฉัน นั่นคือความปรารถนาที่จะได้เห็นโลกที่อยู่นอกเหนือขอบฟ้า
เมื่อเป็นชายหนุ่ม เส้นทางของฉันไม่ได้มุ่งตรงสู่การสำรวจในทันที ฉันเริ่มต้นอาชีพด้วยการทำงานให้กับตระกูลที่ทรงอำนาจที่สุดตระกูลหนึ่งในยุโรป นั่นคือตระกูลเมดีชี พวกเขาเป็นนายธนาคารและพ่อค้า และงานของฉันก็เกี่ยวข้องกับธุรกิจ ในปี ค.ศ. 1492 ซึ่งเป็นปีที่สำคัญมากในประวัติศาสตร์ พวกเขาส่งฉันไปที่เซบียา เมืองท่าที่คึกคักในสเปน ในเวลานั้น เซบียาเป็นศูนย์กลางของโลกแห่งการสำรวจ บรรยากาศเต็มไปด้วยความตื่นเต้นเมื่อเรือต่างๆ เตรียมพร้อมที่จะออกเดินทางสู่ดินแดนที่ไม่รู้จักและกลับมาพร้อมกับเรื่องราวอันน่าทึ่ง ที่นั่นเองที่ฉันได้มีโอกาสพบกับคริสโตเฟอร์ โคลัมบัส งานของฉันคือช่วยจัดหาเสบียงและอุปกรณ์สำหรับเรือของเขาและเรือลำอื่นๆ สำหรับการเดินทางไกล ฉันได้เรียนรู้ทุกอย่างที่จำเป็นสำหรับการเดินทางข้ามทะเล ตั้งแต่ขนมปังกรอบและถังน้ำไปจนถึงเชือกและใบเรือ งานนี้สอนให้ฉันรู้ถึงภาคปฏิบัติของการเดินเรือและการเดินเรือ การได้อยู่ใกล้ชิดกับเหตุการณ์ต่างๆ ได้ฟังเรื่องเล่าของกะลาสี และได้เห็นแผนที่ของการค้นพบใหม่ๆ ได้จุดประกายไฟในตัวฉัน ความฝันที่จะสำรวจโลกของฉันไม่ใช่แค่จินตนาการในวัยเด็กอีกต่อไป มันกำลังจะกลายเป็นความจริง
อเมริโก เวสปุชชี: ชายผู้ให้ชื่อแก่อเมริกา
สวัสดี ฉันชื่ออเมริโก เวสปุชชี และฉันคือนักสำรวจผู้ที่ชื่อของฉันถูกนำไปตั้งเป็นชื่อของทวีปอเมริกา เรื่องราวของฉันเริ่มต้นขึ้นที่เมืองฟลอเรนซ์อันงดงามในอิตาลี ที่ซึ่งฉันเกิดเมื่อวันที่ 9 มีนาคม ค.ศ. 1454 ในช่วงวัยเด็กของฉัน ฟลอเรนซ์เป็นหัวใจของยุคเรอเนซองส์ ซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งศิลปะ วิทยาศาสตร์ และแนวคิดใหม่อันน่าทึ่ง ไม่ว่าฉันจะมองไปทางไหน ผู้คนต่างก็กำลังสร้างสรรค์สิ่งที่น่าอัศจรรย์และตั้งคำถามสำคัญๆ เกี่ยวกับโลกใบนี้ สภาพแวดล้อมเช่นนี้เติมเต็มให้ฉันเปี่ยมไปด้วยความอยากรู้อยากเห็น การศึกษาของฉันอยู่ภายใต้การดูแลของคุณอาที่รัก จอร์โจ อันโตนิโอ เวสปุชชี ท่านเป็นผู้มีความรู้และสอนฉันในหลายวิชา แต่ที่ฉันชอบที่สุดคือดาราศาสตร์และภูมิศาสตร์ ฉันใช้เวลาหลายชั่วโมงในการดูแผนที่ ฝันถึงดินแดนอันห่างไกลและไม่เป็นที่รู้จักที่ปรากฏอยู่ในนั้น คุณอาสอนวิธีอ่านดวงดาวให้ฉัน ซึ่งเป็นทักษะที่วันหนึ่งจะได้นำทางฉันข้ามมหาสมุทรอันกว้างใหญ่ไพศาล การเติบโตในสถานที่ที่เฉลิมฉลองการค้นพบและความรู้ได้ปลูกฝังเมล็ดพันธุ์ในใจของฉัน นั่นคือความปรารถนาที่จะได้เห็นโลกที่อยู่นอกเหนือขอบฟ้า
เมื่อเป็นชายหนุ่ม เส้นทางของฉันไม่ได้มุ่งตรงสู่การสำรวจในทันที ฉันเริ่มต้นอาชีพด้วยการทำงานให้กับตระกูลที่ทรงอำนาจที่สุดตระกูลหนึ่งในยุโรป นั่นคือตระกูลเมดีชี พวกเขาเป็นนายธนาคารและพ่อค้า และงานของฉันก็เกี่ยวข้องกับธุรกิจ ในปี ค.ศ. 1492 ซึ่งเป็นปีที่สำคัญมากในประวัติศาสตร์ พวกเขาส่งฉันไปที่เซบียา เมืองท่าที่คึกคักในสเปน ในเวลานั้น เซบียาเป็นศูนย์กลางของโลกแห่งการสำรวจ บรรยากาศเต็มไปด้วยความตื่นเต้นเมื่อเรือต่างๆ เตรียมพร้อมที่จะออกเดินทางสู่ดินแดนที่ไม่รู้จักและกลับมาพร้อมกับเรื่องราวอันน่าทึ่ง ที่นั่นเองที่ฉันได้มีโอกาสพบกับคริสโตเฟอร์ โคลัมบัส งานของฉันคือช่วยจัดหาเสบียงและอุปกรณ์สำหรับเรือของเขาและเรือลำอื่นๆ สำหรับการเดินทางไกล ฉันได้เรียนรู้ทุกอย่างที่จำเป็นสำหรับการเดินทางข้ามทะเล ตั้งแต่ขนมปังกรอบและถังน้ำไปจนถึงเชือกและใบเรือ งานนี้สอนให้ฉันรู้ถึงภาคปฏิบัติของการเดินเรือและการเดินเรือ การได้อยู่ใกล้ชิดกับเหตุการณ์ต่างๆ ได้ฟังเรื่องเล่าของกะลาสี และได้เห็นแผนที่ของการค้นพบใหม่ๆ ได้จุดประกายไฟในตัวฉัน ความฝันที่จะสำรวจโลกของฉันไม่ใช่แค่จินตนาการในวัยเด็กอีกต่อไป มันกำลังจะกลายเป็นความจริง
เสียงเรียกจากท้องทะเลนั้นแรงเกินกว่าจะเพิกเฉยได้ ในปี ค.ศ. 1497 ฉันได้ออกเดินทางครั้งแรก โดยเดินเรือเพื่อกษัตริย์และราชินีแห่งสเปน การเดินทางครั้งนี้เป็นเพียงจุดเริ่มต้น การเดินทางที่สำคัญกว่านั้นเกิดขึ้นในปี ค.ศ. 1499 เมื่อฉันเข้าร่วมกองเรือที่บัญชาการโดยกัปตันชื่ออลอนโซ เด โอเฆดา ในการเดินทางครั้งนี้ บทบาทหลักของฉันคือนักเดินเรือ ฉันใช้ความรู้เรื่องดวงดาวที่คุณอาเคยสอน นำทางเรือของเราไปตามชายฝั่งของทวีปอเมริกาใต้ในปัจจุบัน เราสำรวจชายฝั่งอันกว้างใหญ่ ได้เห็นป่าและแม่น้ำที่ไม่เหมือนที่ใดในยุโรป ขณะที่เราล่องเรือไปไกลขึ้นเรื่อยๆ ความคิดหนึ่งก็เริ่มก่อตัวขึ้นในใจของฉัน ทุกคนในเวลานั้น รวมถึงโคลัมบัส เชื่อว่าดินแดนเหล่านี้คือขอบด้านตะวันออกของเอเชีย แต่แนวชายฝั่งกลับทอดยาวไปเรื่อยๆ มันดูใหญ่โตมโหฬารเกินกว่าจะเป็นเพียงเกาะหรือส่วนหนึ่งของเอเชีย ฉันเริ่มสงสัยว่าเราได้พบกับสิ่งที่แตกต่างไปอย่างสิ้นเชิง สิ่งที่ชาวยุโรปไม่เคยตระหนักมาก่อน
การเดินทางที่สำคัญที่สุดของฉันเริ่มต้นขึ้นในปี ค.ศ. 1501 ครั้งนี้เป็นการรับใช้กษัตริย์แห่งโปรตุเกส การเดินทางครั้งนี้จะเปลี่ยนมุมมองที่ทุกคนมีต่อโลก เราล่องเรือลงใต้ ไปไกลกว่าการเดินทางครั้งก่อนๆ ตามแนวชายฝั่งยาวของประเทศบราซิลในปัจจุบัน หน้าที่ของฉันคือสังเกตและบันทึกทุกสิ่ง ฉันทำแผนที่ชายฝั่งอย่างพิถีพิถัน จดบันทึกทุกอ่าวและปากแม่น้ำ ในตอนกลางคืน ฉันหันสายตาไปยังท้องฟ้า ในซีกโลกใต้ ดวงดาวแตกต่างจากที่ฉันรู้จักในยุโรปโดยสิ้นเชิง ฉันศึกษากลุ่มดาวที่ไม่คุ้นเคยเหล่านี้ เพื่อใช้คำนวณตำแหน่งของเรา ฉันยังได้บันทึกพืชและสัตว์ที่มีเอกลักษณ์ซึ่งเราพบเจอ ซึ่งไม่เหมือนกับที่รู้จักในยุโรป แอฟริกา หรือเอเชียเลย หลังจากเดินทางหลายพันไมล์ไปตามแผ่นดินที่ต่อเนื่องกันนี้ ฉันก็ได้ข้อสรุปที่พลิกประวัติศาสตร์ ที่นี่ไม่ใช่เอเชีย แต่มันเป็นทวีปที่แยกจากกันโดยสิ้นเชิงสำหรับชาวยุโรป ฉันเรียกมันว่า "มุนดุส โนวุส" ซึ่งเป็นภาษาละตินแปลว่า "โลกใหม่" ฉันเขียนจดหมายกลับไปยังยุโรปเพื่ออธิบายการค้นพบของฉันโดยละเอียด จดหมายเหล่านี้ถูกตีพิมพ์และแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว แบ่งปันแนวคิดปฏิวัติของฉันว่ามีทวีปที่สี่อยู่จริง
ในช่วงท้ายของชีวิต ชีวิตของฉันยังคงผูกพันกับทะเลและการสำรวจ ในปี ค.ศ. 1508 ฉันได้รับเกียรติอย่างสูงในสเปน โดยได้รับตำแหน่ง 'Pilot Major' (หัวหน้านักเดินเรือ) หน้าที่ของฉันคือฝึกอบรมและออกใบอนุญาตให้กับนักเดินเรือคนอื่นๆ เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีทักษะในการเดินเรือในมหาสมุทรอย่างปลอดภัย ฉันก่อตั้งโรงเรียนสอนการเดินเรือและช่วยสร้างแผนที่หลวงอย่างเป็นทางการ ในขณะเดียวกัน จดหมายของฉันเกี่ยวกับ 'โลกใหม่' ก็ได้จับจินตนาการของชาวยุโรป ในปี ค.ศ. 1507 นักทำแผนที่ชาวเยอรมันชื่อมาร์ติน วาลด์ซีมึลเลอร์ กำลังสร้างแผนที่โลกฉบับใหม่ ด้วยแรงบันดาลใจจากงานเขียนของฉันและความเชื่อของฉันว่านี่คือทวีปใหม่ เขาจึงตัดสินใจตั้งชื่อแผ่นดินทางใต้ด้วยชื่อของฉันในภาษาละตินว่า 'อเมริกา' หลังจากนั้นไม่นาน ชื่อนี้ก็ได้ถูกนำไปใช้กับทวีปทางเหนือด้วย ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 57 ปี และถึงแก่กรรมในปี ค.ศ. 1512 การเดินทางของฉันช่วยเพิ่มขนาดของโลกที่ชาวยุโรปรู้จักขึ้นเป็นสองเท่า แม้ว่าฉันจะไม่เคยบัญชาการกองเรือที่ยิ่งใหญ่ แต่สิ่งที่ฉันมอบให้คือแนวคิด—แนวคิดเรื่องโลกใหม่—และชื่อของฉันก็ได้ทอดยาวข้ามสองทวีปอันกว้างใหญ่ เป็นเครื่องเตือนใจถาวรถึงเด็กชายชาวฟลอเรนซ์ผู้กล้าที่จะมองโลกแตกต่างออกไป
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
นักสำรวจ นักการเงิน นักเดินเรือ และนักทำแผนที่ชาวอิตาลี ผู้ตระหนักว่าดินแดนที่โคลัมบัสค้นพบนั้นเป็นส่วนหนึ่งของทวีปใหม่ ไม่ใช่ชายฝั่งตะวันออกของเอเชีย ทวีปอเมริกาเหนือและใต้ได้รับการตั้งชื่อตามเขา
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
จากเรื่องที่อ่าน อเมริโก เวสปุชชี สรุปได้อย่างไรว่าดินแดนที่เขาสำรวจเป็น "โลกใหม่" ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของเอเชีย
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป