Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Charles Babbage

ชาร์ลส์ แบบเบจ

ชาร์ลส์ แบบเบจ เป็นนักคณิตศาสตร์ นักปรัชญา นักประดิษฐ์ และวิศวกรเครื่องกลชาวอังกฤษ…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ ชาร์ลส์ แบบเบจ. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ ชาร์ลส์ แบบเบจ.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 208,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ ชาร์ลส์ แบบเบจ ใช่ไหม?

เรื่องราว

ชาร์ลส์ แบบเบจ: บิดาแห่งคอมพิวเตอร์

สวัสดี! ฉันชื่อชาร์ลส์ แบบเบจ และฉันอยากจะเล่าเรื่องราวชีวิตและความหลงใหลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของฉันให้พวกเธอฟัง นั่นก็คือเรื่องของตัวเลข! ฉันเกิดที่ลอนดอน ประเทศอังกฤษ เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม ค.ศ. 1791 แม้แต่ตอนเป็นเด็ก ฉันก็เป็นคนขี้สงสัยอย่างไม่น่าเชื่อว่าสิ่งต่างๆ ทำงานอย่างไร ฉันมักจะแยกชิ้นส่วนของเล่นเพื่อดูเฟืองและคันโยกข้างใน แล้วก็จะพยายามอย่างสุดความสามารถเพื่อประกอบมันกลับเข้าไปเหมือนเดิม แต่ความรักที่แท้จริงของฉันคือคณิตศาสตร์ ตัวเลขดูเหมือนจะมีความลับซ่อนอยู่ และฉันต้องการเข้าใจทุกอย่างเกี่ยวกับมัน ความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับเครื่องจักรและความหลงใหลในตัวเลขนี้เองที่หล่อหลอมชีวิตทั้งชีวิตของฉัน

เมื่อฉันโตพอ ในปี ค.ศ. 1810 ฉันได้ไปศึกษาที่วิทยาลัยทรินิตี มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ฉันตื่นเต้นมากที่จะได้เรียนรู้จากนักคณิตศาสตร์ที่เก่งที่สุดในอังกฤษ แต่ไม่นานฉันก็พบว่าฉันได้ศึกษาด้วยตัวเองมามากจนรู้เรื่องแนวคิดทางคณิตศาสตร์สมัยใหม่บางอย่างมากกว่าอาจารย์ของฉันเสียอีก! นี่เป็นเรื่องที่น่าหงุดหงิด แต่มันก็ไม่ได้หยุดฉัน ในปี ค.ศ. 1812 ฉันได้รวบรวมเพื่อนที่ฉลาดของฉันอย่างจอห์น เฮอร์เชล และจอร์จ พีค็อก และเราได้ก่อตั้งกลุ่มที่เราเรียกอย่างติดตลกว่า 'สมาคมวิเคราะห์' (Analytical Society) เป้าหมายของเราคือการปฏิรูปวิธีการสอนแบบเก่าๆ และนำวิธีการทางคณิตศาสตร์แบบใหม่ที่ยอดเยี่ยมจากยุโรปมาสู่มหาวิทยาลัยของเรา เราต้องการผลักดันขอบเขตของความรู้ที่มีอยู่

ในสมัยของฉัน ยังไม่มีเครื่องคิดเลขอิเล็กทรอนิกส์ ตารางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนทั้งหมดที่กะลาสีใช้ในการนำทาง หรือที่วิศวกรใช้ในการสร้างสะพาน ล้วนคำนวณด้วยมือ คนที่ทำงานนี้ถูกเรียกว่า 'คอมพิวเตอร์' และมันเป็นงานที่ยากมาก เพราะมนุษย์เป็นผู้คำนวณ พวกเขาจึงมักทำผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ อยู่เสมอ ข้อผิดพลาดเพียงเล็กน้อยในตารางการเดินเรืออาจทำให้เรือแล่นออกนอกเส้นทางไปหลายไมล์! ฉันพบว่าข้อผิดพลาดเหล่านี้น่าโมโหมาก ฉันจำได้ว่าเคยดูกหนังสือตารางที่เต็มไปด้วยข้อผิดพลาดแล้วอุทานออกมาว่า 'ฉันหวังว่าพระเจ้าจะให้การคำนวณเหล่านี้ทำด้วยพลังไอน้ำ!'

ความคิดนั้นจุดประกายความคิดที่ยิ่งใหญ่ขึ้นมา ประมาณปี ค.ศ. 1822 ฉันเริ่มออกแบบเครื่องจักรที่ยิ่งใหญ่เครื่องแรกของฉัน นั่นคือ เครื่องหาผลต่าง (Difference Engine) มันเป็นเครื่องคิดเลขกลไกขนาดใหญ่และซับซ้อนที่ทำจากเฟืองทองเหลืองและเหล็ก คันโยก และข้อเหวี่ยงนับพันชิ้น จุดประสงค์ของมันคือการคำนวณตารางคณิตศาสตร์เหล่านั้นโดยอัตโนมัติ อย่างสมบูรณ์แบบและปราศจากข้อผิดพลาดของมนุษย์ รัฐบาลอังกฤษประทับใจมากจนให้เงินฉันเพื่อสร้างมันขึ้นมา แต่มันเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ เทคโนโลยีในสมัยนั้นยังไม่สามารถผลิตชิ้นส่วนที่มีความแม่นยำตามที่ฉันต้องการได้ โครงการจึงดำเนินไปอย่างเชื่องช้า มีราคาแพง และเผชิญกับความล่าช้ามากมาย

ขณะที่ฉันกำลังต่อสู้กับความท้าทายของเครื่องหาผลต่าง ความคิดของฉันก็ก้าวกระโดดไปสู่แนวคิดที่น่าทึ่งยิ่งกว่า ประมาณปี ค.ศ. 1834 ฉันได้ออกแบบเครื่องจักรใหม่ที่ฉันเรียกว่า เครื่องวิเคราะห์ (Analytical Engine) นี่ไม่ใช่แค่เครื่องคิดเลขสำหรับปัญหาประเภทเดียว แต่มันเป็นคอมพิวเตอร์สำหรับใช้งานทั่วไป มันมี 'ที่เก็บ' เพื่อเก็บตัวเลข (เหมือนหน่วยความจำ) และ 'โรงโม่' เพื่อทำการคำนวณ (เหมือนหน่วยประมวลผลของคอมพิวเตอร์) ที่สำคัญที่สุด มันสามารถตั้งโปรแกรมด้วยคำสั่งโดยใช้บัตรเจาะรู เช่นเดียวกับที่ใช้ในการทอผ้าที่มีลวดลายซับซ้อนบนเครื่องทอผ้าแจ็คการ์ด ซึ่งหมายความว่ามันสามารถแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้เกือบทุกปัญหาที่คุณป้อนให้มัน เพื่อนที่ยอดเยี่ยมของฉัน นักคณิตศาสตร์นามว่า เอดา เลิฟเลซ เข้าใจวิสัยทัศน์ของฉันอย่างสมบูรณ์แบบ เธอเห็นว่าเครื่องจักรนี้สามารถทำอะไรได้มากกว่าแค่การคำนวณตัวเลข มันอาจจะสามารถสร้างสรรค์ดนตรีหรือศิลปะได้ในวันหนึ่ง! เธอได้เขียนสิ่งที่หลายคนถือว่าเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์โปรแกรมแรกของโลกสำหรับเครื่องจักรของฉัน

น่าเศร้าที่ฉันไม่สามารถสร้างเครื่องยนต์ของฉันให้เสร็จสมบูรณ์และใช้งานได้จริงเลยสักเครื่อง แนวคิดเหล่านี้ล้ำหน้าเกินกว่าเทคโนโลยีและเงินทุนที่มีอยู่ในช่วงทศวรรษที่ 1800 ฉันยังคงทำงานออกแบบของฉันต่อไปตลอดชีวิตที่เหลือ ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 79 ปี และถึงแก่กรรมในวันที่ 18 ตุลาคม ค.ศ. 1871 เป็นเวลานานที่ผลงานของฉันถูกลืมเลือนไป แต่ประมาณหนึ่งศตวรรษต่อมา เมื่อคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรกกำลังถูกสร้างขึ้น บรรดาผู้บุกเบิกได้ค้นพบแผนการอันละเอียดของฉันอีกครั้งและต้องประหลาดใจ พวกเขาตระหนักว่าเครื่องวิเคราะห์ของฉันมีส่วนประกอบพื้นฐานทั้งหมดของคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ ปัจจุบันผู้คนจดจำฉันในฐานะ 'บิดาแห่งคอมพิวเตอร์' เพราะความฝันของฉันได้วางรากฐานสำหรับโลกดิจิทัลอันน่าทึ่งที่เราอาศัยอยู่ในทุกวันนี้

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

ชาร์ลส์ แบบเบจ เป็นนักคณิตศาสตร์ นักปรัชญา นักประดิษฐ์ และวิศวกรเครื่องกลชาวอังกฤษ ผู้ริเริ่มแนวคิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ดิจิทัลที่สามารถโปรแกรมได้ เขาได้รับการยกย่องอย่างกว้างขวางว่าเป็น 'บิดาแห่งคอมพิวเตอร์'

เกิด 1791
เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย 1810
ก่อตั้ง 1812
เริ่มทำงานเกี่ยวกับ 1822
คิดค้นแนวคิด 1834
เสียชีวิต 1871

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

เหตุผลหลักที่ชาร์ลส์ แบบเบจ ต้องการสร้างเครื่องจักรของเขาคืออะไร

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
ชาร์ลส์ แบบเบจ
ชาร์ลส์ แบบเบจ: บิดาแห่งคอมพิวเตอร์ 0:00 / 0:00