Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Division

การหาร

การหารเป็นการดำเนินการทางคณิตศาสตร์พื้นฐานที่เป็นการดำเนินการผกผันของการคูณ…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ การหาร. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ การหาร.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ การหาร ใช่ไหม?

เรื่องราว

ผู้แบ่งปันผู้ยิ่งใหญ่

ลองจินตนาการถึงโลกที่การแบ่งปันเป็นเพียงการคาดเดาดูสิ. เมื่อมีพิซซ่าร้อนๆ หอมกรุ่นมาถึง แต่เธอจะแน่ใจได้อย่างไรว่าเธอและเพื่อนอีกห้าคนจะได้ส่วนแบ่งที่เท่าเทียมกัน. หรือลองนึกภาพถุงใบใหญ่ที่เต็มไปด้วยลูกแก้ววิบวับ เธอจะแบ่งมันอย่างไรให้ทุกคนในกลุ่มได้จำนวนเท่ากันเพื่อเล่นสนุก. นั่นคือตอนที่ฉันเข้ามามีบทบาท. ฉันคือพลังเงียบที่นำความยุติธรรมมาสู่เกมของเธอ ทำให้แน่ใจว่าทีมจะถูกแบ่งอย่างเท่าเทียมกัน. ฉันคือตรรกะที่ช่วยให้เธอคิดออกว่าแต่ละคนจะได้คุกกี้กี่ชิ้นจากโหลที่เพิ่งอบเสร็จใหม่ๆ. ฉันนำสิ่งที่ยิ่งใหญ่และบางครั้งก็ดูน่าสับสน มาย่อยให้เล็กลง เป็นส่วนๆ ที่เท่ากันและจัดการได้ง่ายขึ้น. ฉันสร้างระเบียบจากความวุ่นวาย ทำให้มั่นใจว่าทุกสิ่งตั้งแต่สมบัติล้ำค่าไปจนถึงภาระงานต่างๆ จะถูกแจกจ่ายอย่างเป็นธรรม. ก่อนที่เธอจะรู้จักชื่อของฉันเสียอีก เธอก็ได้ใช้พลังของฉันเพื่อไขปริศนาเรื่องความยุติธรรมในชีวิตประจำวันแล้ว. ฉันคือผู้สร้างความเท่าเทียม ผู้แบ่งปันที่ยิ่งใหญ่ที่สุด. ฉันคือการหาร.

เรื่องราวของฉันไม่ได้เริ่มต้นในห้องเรียนหรือในหนังสือเรียน. มันเริ่มต้นขึ้นเมื่อหลายพันปีก่อน ณ ริมฝั่งอันอุดมสมบูรณ์ของแม่น้ำไนล์ในอียิปต์โบราณ. ในทุกๆ ปี แม่น้ำสายใหญ่จะเอ่อล้นตลิ่ง พัดพาเอาเส้นแบ่งเขตที่ดินของชาวนาหายไป. เมื่อน้ำลดลง ผู้คนต้องการวิธีที่ยุติธรรมในการแบ่งที่ดินอีกครั้ง. พวกเขาจึงเรียกหาฉัน. พวกเขายังต้องการฉันเพื่อแบ่งปันเมล็ดธัญพืชเพื่อจ่ายเป็นค่าแรงให้แก่คนงานหลายพันคนที่สร้างมหาพีระมิดอันงดงาม. ในสมัยนั้น พวกเขายังไม่มีสัญลักษณ์แทนตัวฉัน. พวกเขาใช้วิธีที่เรียบง่ายแต่ชาญฉลาด นั่นคือการลบซ้ำๆ. หากต้องการแบ่งขนมปัง 20 ก้อนให้คน 4 คน พวกเขาก็จะหยิบขนมปังออกไป 4 ก้อน แล้วก็อีก 4 ก้อน และอีก 4 ก้อนไปเรื่อยๆ จนกว่าจะหมด แล้วนับว่าพวกเขาทำไปกี่ครั้ง. ฉันเป็นเครื่องมือที่จำเป็นต่อการอยู่รอดและสังคม. ห่างไกลออกไปในเมโสโปเตเมีย ชาวบาบิโลนผู้ปราดเปรื่องใช้ฉันในระบบเลขฐานหกสิบที่ซับซ้อนของพวกเขา ซึ่งเรายังคงเห็นร่องรอยได้ในทุกวันนี้จากการวัดเวลาเป็นนาทีและวินาที. ทั่วทั้งเอเชียและยุโรป นักประดิษฐ์ที่ชาญฉลาดได้สร้างลูกคิด ซึ่งเป็นกรอบไม้ที่มีลูกปัดเลื่อนได้. เครื่องมืออันน่าทึ่งนี้ช่วยให้พ่อค้าและนักวิชาการทำงานกับฉันได้รวดเร็วและแม่นยำยิ่งขึ้น ทำให้พวกเขาสามารถหารเลขจำนวนมากเพื่อคำนวณกำไร ค้าขายสินค้า และสร้างอาณาจักรได้. ฉันไม่ใช่แค่แนวคิด แต่ฉันคือเครื่องจักรที่ขับเคลื่อนการค้าและอารยธรรม.

เป็นเวลาหลายศตวรรษที่ฉันเป็นเหมือนวิญญาณ. ผู้คนรู้จักฉัน ใช้ฉัน และพึ่งพาฉัน แต่พวกเขาไม่สามารถเขียนฉันลงมาเป็นสัญลักษณ์ง่ายๆ ได้. พวกเขาต้องอธิบายฉันเป็นคำพูด เช่น "ผลลัพธ์ของ 12 ที่แบ่งโดย 3". มันค่อนข้างจะยุ่งยาก. ลองนึกภาพความตื่นเต้นของฉันสิ เมื่อในที่สุดฉันก็ได้มีสัญลักษณ์เป็นของตัวเอง. ในวันที่ 22 เดือนกุมภาพันธ์ ค.ศ. 1659 นักคณิตศาสตร์ชาวสวิสนามว่า โยฮันน์ ราห์น ได้ตีพิมพ์หนังสือเกี่ยวกับพีชคณิต และในหน้านั้นเอง เขาก็ได้แนะนำเครื่องหมายของฉัน นั่นคือ โอเบลุส (÷). จุดหนึ่งอยู่เหนือเส้นและอีกจุดหนึ่งอยู่ข้างใต้ ซึ่งเป็นตัวแทนของเศษส่วน โดยมีจุดแทนตัวเศษและตัวส่วน. มันช่างสมบูรณ์แบบ. แน่นอนว่าฉันยังมีรูปแบบอื่นๆ ที่ฉันชอบใช้อีกด้วย. บางครั้งฉันก็ปรากฏตัวในรูปเครื่องหมายทับ (/) โดยเฉพาะในโลกของคอมพิวเตอร์ หรือในรูปเส้นแนวนอนของเศษส่วนที่คั่นตัวเลขหนึ่งออกจากอีกตัวหนึ่งอย่างเรียบร้อย. อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของฉันในยุโรปเกิดขึ้นก่อนหน้านั้นนานมาก ราวศตวรรษที่ 13. นักคณิตศาสตร์ผู้ปราดเปรื่องจากเมืองปิซาที่รู้จักกันในชื่อ ฟีโบนักชี ได้เดินทางไปทั่วโลกและนำระบบเลขฮินดู-อารบิก (ตัวเลข 0 ถึง 9 ที่เราใช้กันในปัจจุบัน) กลับมา. ระบบนี้ได้เปลี่ยนเกมไปอย่างสิ้นเชิง. มันทำให้การคำนวณชัดเจนขึ้นมาก และปูทางไปสู่กระบวนการทีละขั้นตอนที่เราเรียกว่า 'การหารยาว' ทำให้ทุกคน ไม่ใช่แค่นักคณิตศาสตร์ผู้เชี่ยวชาญ สามารถแก้ปัญหาที่ซับซ้อนโดยใช้ฉันได้.

ฉันไม่ได้ทำงานคนเดียว ฉันเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวคณิตศาสตร์ที่ใหญ่และคึกคัก. คู่หูที่ใกล้ชิดที่สุดของฉัน อาจจะเรียกได้ว่าเป็นขั้วตรงข้ามและเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน คือ การคูณ. เราเป็นเหมือนสองด้านของเหรียญเดียวกัน. การคูณจะรวมกลุ่มเข้าด้วยกัน ส่วนฉันจะแยกกลุ่มออกจากกัน. ถ้าเธอรู้ว่า 4 คูณ 5 ได้ 20 เธอก็จะรู้ได้ทันทีว่า 20 หารด้วย 5 ได้ 4. เราตรวจสอบงานของกันและกันและทำให้กันและกันแข็งแกร่งขึ้น. จากฉันได้ก่อกำเนิดทายาทสายตรงของฉัน นั่นคือ เศษส่วนและทศนิยม. พวกมันเป็นเพียงวิธีการพูดถึงส่วนต่างๆ ที่ฉันสร้างขึ้นเมื่อสิ่งทั้งหมดไม่สามารถแบ่งได้อย่างลงตัว. ปัจจุบัน การผจญภัยของฉันยิ่งใหญ่กว่าที่เคย. นักวิทยาศาสตร์ใช้ฉันเพื่อคำนวณอุณหภูมิเฉลี่ยของโลกหรือความเร็วเฉลี่ยของเสือชีตาห์. วิศวกรใช้ฉันเพื่อกระจายน้ำหนักอย่างสม่ำเสมอทั่วทั้งสะพาน. โปรแกรมเมอร์คอมพิวเตอร์พึ่งพาฉันเพื่อแบ่งงานขนาดมหึมาออกเป็นส่วนเล็กๆ ที่คอมพิวเตอร์สามารถประมวลผลได้ในเวลาเพียงเสี้ยววินาที. ฉันคือความลับเบื้องหลังการเล่นที่ยุติธรรม วิทยาศาสตร์ที่ชาญฉลาด และเทคโนโลยีที่รวดเร็ว. ดังนั้น เธอจะเห็นได้ว่า ฉันเป็นมากกว่าเครื่องมือสำหรับการแบ่งแยกสิ่งต่างๆ. ฉันคือวิธีการมองโลก คือความเข้าใจว่าชิ้นส่วนเล็กๆ ทั้งหมดประกอบเข้าด้วยกันได้อย่างไรเพื่อสร้างโลกที่สวยงาม ซับซ้อน และเข้าใจได้. ฉันช่วยให้เธอแก้ปัญหาความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ทีละก้าวเล็กๆ ที่ยุติธรรมและมีเหตุผล.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

การหารเป็นการดำเนินการทางคณิตศาสตร์พื้นฐานที่เป็นการดำเนินการผกผันของการคูณ มันคือกระบวนการแบ่งตัวเลขออกเป็นส่วนๆ หรือกลุ่มๆ ที่เท่ากัน

สัญลักษณ์ถูกนำมาใช้ 1659

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

จากเรื่องที่อ่าน ลองเล่าประวัติศาสตร์ของ "การหาร" ด้วยคำพูดของตัวเองตั้งแต่สมัยอียิปต์โบราณจนถึงการมีสัญลักษณ์เป็นของตัวเอง.

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
เริ่มทดลองใช้ฟรี 7 วัน
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
การหาร
ผู้แบ่งปันผู้ยิ่งใหญ่ 0:00 / 0:00