Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Rhind Mathematical Papyrus

บันทึกปาปิรุสทางคณิตศาสตร์ของไรนด์

บันทึกปาปิรุสอียิปต์โบราณจากประมาณปี 1550 ก่อนคริสตกาล…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ บันทึกปาปิรุสทางคณิตศาสตร์ของไรนด์. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ บันทึกปาปิรุสทางคณิตศาสตร์ของไรนด์.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-5 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ บันทึกปาปิรุสทางคณิตศาสตร์ของไรนด์ ใช่ไหม?

เรื่องราว

เรื่องเล่าของบันทึกปาปิรัสไรนด์

เสียงกระซิบจากต้นกก

ฉันนอนแผ่แบนและเปราะบาง สัมผัสได้ถึงอากาศที่เย็นและแห้งของพิพิธภัณฑ์. เป็นเวลาหลายพันปีที่ฉันหลับใหลอยู่ในความมืดอันอบอุ่นของอียิปต์ในสภาพที่ถูกม้วนเก็บไว้. ฉันไม่ใช่กระดาษ แต่เป็นสิ่งที่เก่าแก่กว่านั้นมาก ทำจากต้นกกสีเขียวที่เติบโตริมแม่น้ำไนล์อันยิ่งใหญ่. พื้นผิวของฉันเต็มไปด้วยเส้นหมึกสีแดงและดำที่ละเอียดอ่อน เป็นรูปทรงและสัญลักษณ์ที่ดูเหมือนภาพวาดเล็กๆ แต่จริงๆ แล้วคือตัวเลขและคำพูด. มันคือความลับจากโลกของฟาโรห์และพีระมิด. ฉันคือหนังสือแห่งความรู้ เป็นครูจากอดีต. ฉันคือบันทึกปาปิรัสทางคณิตศาสตร์ของไรนด์.

ฝีมืออันบรรจงของอาลักษณ์

ฉันยังจำมือที่ขีดเขียนเครื่องหมายต่างๆ ลงบนตัวฉันได้. มันเป็นมือของอาลักษณ์นามว่า อาห์เมส ชายผู้ฉลาดและอดทนมาก. ราวปี 1550 ก่อนคริสตกาล เขานั่งขัดสมาธิอยู่กลางแดดของอียิปต์ จุ่มปากกาที่ทำจากต้นกกของเขาลงในหม้อหมึก. เขาใช้หมึกสีดำเขียนโจทย์ปัญหา และใช้หมึกสีแดงเขียนหัวข้อและขั้นตอนที่สำคัญ. อาห์เมสไม่ได้คิดค้นโจทย์ปัญหาเหล่านี้ขึ้นมาเอง เขาบอกฉันว่าเขากำลังคัดลอกมันอย่างระมัดระวังจากบันทึกปาปิรัสที่เก่าแก่กว่า ซึ่งเขียนขึ้นมาก่อนยุคของเขาราว 300 ปี. เขาสร้างฉันขึ้นมาเพื่อเป็นตำรา เป็นคู่มือที่จะช่วยให้อาลักษณ์คนอื่นๆ ได้เรียนรู้ศิลปะแห่งตัวเลข เพื่อที่พวกเขาจะได้รับใช้ฟาโรห์และบริหารจัดการอาณาจักรอันยิ่งใหญ่ของอียิปต์.

ปริศนาแห่งพีระมิด

ฉันเก็บซ่อนความลับอะไรไว้บ้างนะหรือ. ฉันเต็มไปด้วยปริศนาที่ใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันถึง 84 ข้อ. ฉันสอนอาลักษณ์ถึงวิธีแบ่งขนมปังให้คนงานสิบคนอย่างยุติธรรม โดยบางคนจะได้รับส่วนแบ่งมากกว่าคนอื่น. ฉันแสดงให้พวกเขาเห็นวิธีคำนวณปริมาณธัญพืชที่ต้องใช้ในการผลิตเบียร์ในปริมาณที่กำหนด. ฉันยังกุมความลับในการคำนวณความชันของด้านข้างพีระมิด เพื่อให้แน่ใจว่ามันจะสูงตระหง่านขึ้นสู่ท้องฟ้าได้อย่างสมบูรณ์แบบ. ปัญหาของฉันเกี่ยวข้องกับการบวก การลบ และวิธีใช้เศษส่วนแบบพิเศษที่เป็นเอกลักษณ์ของชาวอียิปต์. ฉันช่วยพวกเขาสร้างโลกของพวกเขา ตั้งแต่วิหารที่ยิ่งใหญ่ที่สุดไปจนถึงทุ่งนาของชาวนาที่เรียบง่ายที่สุด. ลองนึกภาพดูสิว่าการสร้างสิ่งก่อสร้างขนาดมหึมาโดยไม่มีเครื่องคิดเลขจะเป็นอย่างไร. นั่นคือสิ่งที่ฉันช่วยให้เกิดขึ้นได้.

การหลับใหลอันยาวนานและโลกใบใหม่

หลังจากช่วงเวลาของฉันกับเหล่าอาลักษณ์ ฉันก็ถูกนำไปเก็บรักษาและหลับใหลนานกว่า 3,000 ปี ซ่อนเร้นจากโลกภายนอก. จนกระทั่งในปี ค.ศ. 1858 ชายชาวสก็อตแลนด์ชื่อ อเล็กซานเดอร์ เฮนรี ไรนด์ ได้พบฉันขณะสำรวจซากปรักหักพังของอาคารเล็กๆ ใกล้เมืองธีบส์. เขารู้ว่าฉันเป็นคนพิเศษ. เขาปกป้องฉันอย่างระมัดระวัง และฉันก็ได้เดินทางข้ามทะเลไปยังบ้านใหม่ในลอนดอน. ทุกวันนี้ฉันอาศัยอยู่ในบริติชมิวเซียม ที่ซึ่งผู้คนจากทั่วทุกมุมโลกสามารถมาเยี่ยมชมฉันได้. ถึงแม้ฉันจะเก่าและเปราะบาง แต่ตัวเลขของฉันยังคงบอกเล่าเรื่องราวที่ทรงพลัง. ในปี ค.ศ. 1922 เมื่อมีการค้นพบสุสานของตุตันคาเมน ผู้คนก็ยิ่งตื่นเต้นกับเรื่องราวจากอดีตของฉันมากขึ้นไปอีก.

ตัวเลขที่เชื่อมโยงเรา

เมื่อมองดูหมึกโบราณของฉัน คุณจะเห็นได้ว่าผู้คน แม้กระทั่งเมื่อหลายพันปีก่อน ก็ใช้คณิตศาสตร์เพื่อแก้ปัญหา สร้างสิ่งที่น่าทึ่ง และทำให้ชีวิตของพวกเขาดีขึ้น. ความอยากรู้อยากเห็นแบบเดียวกับที่ผลักดันให้อาห์เมสจดบันทึกปัญหาเหล่านี้ ก็คือความอยากรู้อยากเห็นแบบเดียวกับที่ขับเคลื่อนนักวิทยาศาสตร์และนักสร้างในปัจจุบัน. ฉันเป็นมากกว่าม้วนกระดาษเก่าๆ ฉันคือข้อพิสูจน์ว่าความปรารถนาที่จะเรียนรู้และทำความเข้าใจโลกของเรานั้นเป็นสะพานที่เชื่อมโยงเราทุกคนข้ามกาลเวลา. และนั่นคือความลับที่ควรค่าแก่การแบ่งปัน.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

บันทึกปาปิรุสอียิปต์โบราณจากประมาณปี 1550 ก่อนคริสตกาล เป็นหนึ่งในตัวอย่างที่มีชื่อเสียงที่สุดของคณิตศาสตร์อียิปต์โบราณ ประกอบด้วยโจทย์ปัญหาและวิธีแก้ต่างๆ

สร้างต้นฉบับดั้งเดิม NaN ก่อนคริสต์ศักราช
คัดลอกโดยอาห์เมส NaN ก่อนคริสต์ศักราช
ค้นพบ 1858

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

ทำไมอาลักษณ์อาห์เมสจึงสร้างบันทึกปาปิรัสนี้ขึ้นมา

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
บันทึกปาปิรุสทางคณิตศาสตร์ของไรนด์
เรื่องเล่าของบันทึกปาปิรัสไรนด์ 0:00 / 0:00