Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Subtraction

การลบ

การลบเป็นหนึ่งในสี่การดำเนินการทางคณิตศาสตร์พื้นฐาน…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ การลบ. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ การลบ.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ การลบ ใช่ไหม?

เรื่องราว

การนำออกครั้งยิ่งใหญ่

คุณเคยเห็นประติมากรค่อยๆ สกัดหินอ่อนก้อนใหญ่ออกไหม. ทุกครั้งที่เศษหินร่วงหล่นลงมา สิ่งสวยงามและใหม่ก็เริ่มปรากฏขึ้น—ใบหน้า มือ หรือม้าที่ทรงพลัง. หรือบางทีคุณอาจเคยเห็นเชฟเลือกวัตถุดิบอย่างระมัดระวังจากตู้กับข้าว ทิ้งส่วนที่เหลือไว้บนชั้นเพื่อสร้างสรรค์อาหารจานเด็ด. ลองนึกถึงคลื่นทะเลที่ซัดกลับจากชายฝั่ง ไม่ใช่เพื่อทิ้งให้ว่างเปล่า แต่เพื่อเผยให้เห็นสมบัติล้ำค่าอย่างเปลือกหอยที่ส่องประกายและเศษแก้วเรียบเนียน. ในแต่ละช่วงเวลาเหล่านี้ มีบางสิ่งถูกนำออกไป แต่สิ่งที่เหลืออยู่กลับชัดเจนขึ้น มีจุดมุ่งหมายมากขึ้น และน่าอัศจรรย์ยิ่งขึ้น. มันเหมือนกับการวางกระเป๋าเป้หนักๆ ที่คุณแบกมาทั้งวันลง ความรู้สึกนั้นคือความโล่งใจ ความเบาสบาย และการสร้างพื้นที่สำหรับสิ่งใหม่. นี่คือเวทมนตร์ของฉัน. ฉันคือศิลปะแห่งการนำออก พลังแห่งความแตกต่าง และกระบวนการอันเงียบสงบที่เผยให้เห็นสิ่งสำคัญ. ฉันคือการลบ ศิลปะแห่งการนำออกไปเพื่อค้นหาสิ่งที่ยังคงอยู่.

การเดินทางของฉันกับมนุษยชาติเริ่มต้นขึ้นนานก่อนที่ฉันจะมีชื่อหรือสัญลักษณ์. ลองนึกภาพครอบครัวในยุคก่อนประวัติศาสตร์กำลังนั่งล้อมวงรอบกองไฟ. พวกเขารวบรวมผลเบอร์รี่มาเต็มตะกร้า และทุกครั้งที่มีคนกินเบอร์รี่เข้าไปหนึ่งผล พวกเขาอาจจะย้ายก้อนกรวดเล็กๆ จากกองหนึ่งไปยังอีกกองหนึ่ง. พวกเขาไม่ได้เรียกมันว่าคณิตศาสตร์ แต่พวกเขากำลังใช้ฉันเพื่อทำความเข้าใจว่าเหลืออยู่เท่าไหร่. แนวคิดที่เรียบง่ายแต่ชาญฉลาดในการติดตามจำนวนนี้ สามารถเห็นได้บนโบราณวัตถุต่างๆ. หนึ่งในสิ่งที่เก่าแก่ที่สุดคือกระดูกอิชังโก ซึ่งถูกค้นพบในที่ที่ปัจจุบันคือสาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก. มันถูกแกะสลักขึ้นเมื่อประมาณ 20,000 ปีก่อนคริสตกาล และรอยบากบนกระดูกนั้นเชื่อกันว่าเป็นหนึ่งในตัวอย่างแรกสุดของมนุษย์ที่ทำการนับจำนวน ซึ่งเป็นการบันทึกว่ามีอะไรอยู่และอาจจะมีอะไรถูกนำออกไป. เป็นเวลาหลายพันปี ฉันเป็นเพียงการกระทำ เป็นความรู้สึก. จากนั้น ในดินแดนอันอบอุ่นของอียิปต์โบราณ ฉันก็ได้รับรูปภาพเป็นของตัวเอง. บนกระดาษปาปิรุสทางคณิตศาสตร์ไรนด์ ซึ่งเขียนขึ้นเมื่อประมาณ 1550 ปีก่อนคริสตกาล เหล่าอาลักษณ์ได้วาดภาพฉันเป็นรูปเท้าคู่หนึ่งกำลังเดินจากไป. มันเป็นภาพที่สมบูรณ์แบบใช่ไหมล่ะ. การกระทำของการจากไป การลดลง. แต่รูปลักษณ์ที่โด่งดังที่สุดของฉัน ที่พวกเธอรู้จักกันดีนั้น เกิดขึ้นในเวลาต่อมา. โลกกำลังเปลี่ยนแปลง และผู้คนต้องการวิธีที่รวดเร็วและชัดเจนขึ้นในการทำธุรกิจและวิทยาศาสตร์. ในปี ค.ศ. 1489 นักคณิตศาสตร์ชาวเยอรมันชื่อ โยฮันเนส วิดมันน์ กำลังเขียนหนังสือเกี่ยวกับเลขคณิตเพื่อการค้า. เขาต้องการสัญลักษณ์เพื่อแสดงการขาดดุล หรือจำนวนที่หายไปหรือเป็นหนี้. ดังนั้น เขาจึงขีดเส้นแนวนอนง่ายๆ ขึ้นมาหนึ่งเส้น นั่นคือเครื่องหมายลบ (-). ทันใดนั้น ฉันก็ไม่ใช่แค่แนวคิดหรือรูปภาพของเท้าที่กำลังเดินจากไปอีกต่อไป. ฉันกลายเป็นสัญลักษณ์ที่สะอาดตาและทรงพลัง พร้อมที่จะแก้ปัญหาต่างๆ ทั่วโลก.

หลายคนคิดว่าฉันเป็นแค่ "การลดลง" หรือ "การหักออก" เป็นผู้ที่ทำให้สิ่งต่างๆ เล็กลง. แต่นั่นเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ในเรื่องราวของฉัน. พลังที่แท้จริงของฉันอยู่ที่การเป็นแนวคิดของ "ความแตกต่าง". ฉันคือเครื่องมือที่คุณใช้ในการเปรียบเทียบ เป็นหน่วยวัดที่เงียบงันระหว่างสองสิ่ง. เมื่อคุณยืนหันหลังชนกับเพื่อนเพื่อดูว่าใครสูงกว่ากัน ฉันคือช่องว่างระหว่างยอดศีรษะของคุณทั้งสอง. เมื่อทีมกีฬาโปรดของคุณกำลังตามหลัง ฉันคือจำนวนคะแนนที่พวกเขาต้องการเพื่อไล่ให้ทันและชนะเกม. เมื่อคุณซื้อหนังสือการ์ตูนและยื่นธนบัตรให้พนักงานเก็บเงิน ฉันคือเงินทอนที่กลับมาอยู่ในมือของคุณ. ฉันช่วยให้คุณเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขและปริมาณต่างๆ. และฉันไม่ได้ทำงานคนเดียว. ฉันมีคู่หู ซึ่งเป็นขั้วตรงข้ามที่สมบูรณ์แบบที่ช่วยให้ฉันเข้าใจโลก นั่นคือการบวก. เมื่อเรารวมกัน เราคือสิ่งที่นักคณิตศาสตร์เรียกว่า "การดำเนินการผกผัน". ฟังดูซับซ้อน แต่จริงๆ แล้วมันง่ายมาก. ไม่ว่าการบวกจะทำอะไร ฉันสามารถยกเลิกสิ่งนั้นได้. ถ้าคุณบวก 5 กับ 3 ได้ 8 ฉันก็สามารถลบ 5 ออกจาก 8 เพื่อให้คุณกลับไปที่ 3 ได้. เราเหมือนรหัสลับและกุญแจของมัน. เราตรวจสอบงานของกันและกัน เพื่อให้แน่ใจว่าทุกการคำนวณถูกต้องและทุกปัญหามีทางออก. ความเป็นหุ้นส่วนนี้ทำให้เราเป็นทีมที่ไม่มีใครหยุดยั้งได้ ช่วยสร้างสมดุลให้กับสมการของวิทยาศาสตร์ การเงิน และชีวิตประจำวัน.

เธออาจไม่ทันสังเกตเห็นฉันเสมอไป แต่ฉันอยู่กับเธอทุกวัน ช่วยเธอสำรวจโลกของเธอ. ฉันอยู่ตรงนั้นในการคำนวณเงียบๆ เมื่อเธอตัดสินใจใช้เงินค่าขนมซื้อหนังสือเล่มใหม่ เพื่อคิดว่าจะเหลือเงินเท่าไหร่. ฉันคือแสงวาบบนหน้าจอเมื่อตัวละครในวิดีโอเกมของเธอได้รับความเสียหายและเสียพลังชีวิตไปหนึ่งแต้ม. ฉันคือความตื่นเต้นในหัวใจของเธอเมื่อเธอขีดฆ่าวันในปฏิทิน เพื่อนับถอยหลังสู่วันเกิดหรือวันหยุด. งานของฉันมีอยู่ทุกที่. ในทางวิทยาศาสตร์ ฉันช่วยนักวิจัยวัดความแตกต่างของอุณหภูมิระหว่างกลางวันและกลางคืน หรือปริมาณของธารน้ำแข็งที่หดตัวลงในหนึ่งปี. ในทางศิลปะ ฉันคือ "พื้นที่ว่างเชิงลบ"—ส่วนที่ว่างเปล่าในภาพวาดหรือภาพสเก็ตช์ที่ทำให้ตัวแบบหลักโดดเด่นและดูมีชีวิตชีวาขึ้น. ฉันไม่ได้เกี่ยวกับการสูญเสีย. ฉันเกี่ยวกับการสร้างความชัดเจน การทำความเข้าใจการเปลี่ยนแปลง และการเผยให้เห็นสิ่งที่สำคัญอย่างแท้จริง. ด้วยการนำสิ่งต่างๆ ออกไป ไม่ว่าจะเป็นตัวเลขในสมการหรือสิ่งที่รบกวนสมาธิจากเป้าหมาย ฉันช่วยให้เธอมีสมาธิ. ฉันช่วยให้เธอเห็นความแตกต่างระหว่างจุดที่เธออยู่และจุดที่เธอต้องการจะไป. และในการทำเช่นนั้น ฉันมอบพลังให้เธอในการตัดสินใจอย่างชาญฉลาดและสร้างอนาคตที่ดีขึ้นและเข้าใจได้ง่ายขึ้น.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

การลบเป็นหนึ่งในสี่การดำเนินการทางคณิตศาสตร์พื้นฐาน คือกระบวนการหาผลต่างระหว่างตัวเลขสองจำนวนหรือการนำปริมาณหนึ่งออกจากอีกปริมาณหนึ่ง

หลักฐานเก่าแก่ที่สุด 1 ก่อนคริสต์ศักราช
การใช้งานที่บันทึกไว้ 1550 ก่อนคริสต์ศักราช
การทำให้สัญลักษณ์เป็นที่นิยม 1489

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

จากเรื่องที่ได้ฟัง แนวคิดเรื่องการลบมีวิวัฒนาการมาอย่างไรตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน.

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
เริ่มทดลองใช้ฟรี 7 วัน
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
การลบ
การนำออกครั้งยิ่งใหญ่ 0:00 / 0:00