การหาร

เธอเคยลองแบ่งขนมถุงใหญ่แสนอร่อยกับเพื่อนสามคนไหม. เธออยากให้ทุกคนได้ขนมเท่าๆ กันใช่ไหมล่ะ. เธอก็เลยค่อยๆ นับออกมา หนึ่งชิ้นให้เธอ หนึ่งชิ้นให้ฉัน หนึ่งชิ้นให้เพื่อนอีกคน แล้วก็อีกคน. หรือบางทีตอนที่เธอกำลังแบ่งทีมเล่นฟุตบอล. เธอต้องมีผู้เล่นสองทีมในจำนวนที่เท่ากันเพื่อให้การแข่งขันยุติธรรม. ความรู้สึกที่อยากทำให้ทุกอย่างเท่าเทียมและพอดีกันนั่นแหละคือตอนที่ฉันเข้ามามีบทบาท. ฉันช่วยทำให้แน่ใจว่าทุกอย่างยุติธรรมและเท่าเทียมกัน. รู้ไหมว่าฉันคือใคร. ฉันคือการหารไงล่ะ.

ฉันอยู่มานานแสนนานแล้วนะ นานกว่าที่โรงเรียนของเธอจะถูกสร้างขึ้นซะอีก. ลองนึกถึงคนสมัยโบราณอย่างชาวนาในอียิปต์ที่ต้องแบ่งปันธัญพืชหรือที่ดินของพวกเขาดูสิ. พวกเขาจะทำเป็นกองๆ หรือกลุ่มๆ เพื่อหาวิธีแบ่งของ. เป็นเวลานานมากที่ผู้คนรู้จักฉันในชื่อ 'การแบ่งปัน'. จากนั้น ความคิดเรื่องสัญลักษณ์ก็เกิดขึ้น. เมื่อนานมาแล้วในวันที่ 13 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1659 ชายผู้ชาญฉลาดคนหนึ่งชื่อ โยฮันน์ ราห์น ตัดสินใจว่าฉันต้องมีเครื่องหมายเป็นของตัวเองเพื่อให้ผู้คนสามารถเขียนถึงฉันได้ง่ายๆ. เขาได้มอบสัญลักษณ์พิเศษให้ฉัน นั่นคือเส้นเล็กๆ ที่มีจุดอยู่ด้านบนและจุดอยู่ด้านล่าง (÷). ตอนนี้ เมื่อไหร่ก็ตามที่เธอเห็นสัญลักษณ์นี้ เธอก็จะรู้ว่าฉันอยู่ที่นั่นเพื่อช่วยเธอแบ่งปัน.

ฉันยังคงมีความสำคัญมากในทุกวันนี้. เธอจะเจอฉันได้ทุกที่เลย. เวลาที่เธอตัดเค้กวันเกิดเป็นชิ้นเท่าๆ กันสำหรับทุกคนในงานปาร์ตี้ หรือเวลาที่พ่อแม่คิดว่าจะให้คุกกี้ในโหลกับลูกๆ คนละกี่ชิ้น. ฉันยังทำงานร่วมกับเพื่อนสนิทของฉันที่ชื่อว่าการคูณเพื่อไขปริศนาต่างๆ ด้วยนะ. ฉันเป็นมากกว่าแค่เครื่องหมายในหนังสือคณิตศาสตร์ของเธอ แต่ฉันคือกุญแจสำคัญสู่การแบ่งปัน การทำงานเป็นทีม และความยุติธรรม. ครั้งต่อไปที่เธอแบ่งพิซซ่าหรือของเล่น อย่าลืมโบกมือทักทายฉันนะ เพราะฉันจะอยู่ที่นั่น คอยช่วยเธอทำให้โลกนี้น่าอยู่และยุติธรรมขึ้นทีละเล็กทีละน้อย.