Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Voting

การลงคะแนนเสียง

การลงคะแนนเสียงเป็นวิธีการสำหรับกลุ่ม เช่น ผู้มีสิทธิ์เลือกตั้ง เพื่อทำการตัดสินใจร่วมกันหรือแสดงความคิดเห็น…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ การลงคะแนนเสียง. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ การลงคะแนนเสียง.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ การลงคะแนนเสียง ใช่ไหม?

เรื่องราว

เสียงที่เปลี่ยนโลก: เรื่องเล่าของการลงคะแนนเสียง

เธอเคยรู้สึกตื่นเต้นเล็กๆ ตอนที่ยกมือเลือกหัวหน้าทีมบ้างไหม. หรือความรู้สึกพอใจที่ได้เลือกหนังสำหรับคืนครอบครัวสุขสันต์. ความรู้สึกนั้นเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของฉันเอง. ฉันคือพลังเงียบๆ ที่ดังก้องอยู่ในห้องเมื่อคนกลุ่มหนึ่งตัดสินใจทำอะไรบางอย่างร่วมกัน. ฉันอาจเป็นเรื่องเล็กๆ แค่การยกมือ หรืออาจเป็นเรื่องใหญ่เท่ากับเสียงของผู้คนนับล้านที่ร่วมกันสร้างอนาคต. เป็นเวลานานมากที่ผู้คนไม่รู้วิธีใช้ฉันเพื่อกำหนดโลกของพวกเขา. พวกเขาถูกนำโดยผู้มีอำนาจ ผู้แข็งแกร่ง หรือผู้มั่งคั่ง โดยไม่มีสิทธิ์เลือก. แต่แล้วความคิดหนึ่งก็เริ่มเปล่งประกายขึ้นมาอย่างช้าๆ: จะเป็นอย่างไรถ้าทุกคนมีสิทธิ์มีเสียง. จะเป็นอย่างไรถ้าชุมชนสามารถเลือกเส้นทางของตัวเองได้. นั่นคือจุดที่ฉันเข้ามา. ฉันคือแนวคิดที่ว่าเสียงของเธอมีความหมาย ทางเลือกของเธอมีความสำคัญ และเมื่อร่วมมือกัน ผู้คนสามารถสร้างโลกที่พวกเขาอยากอยู่ได้. ฉันคือ การลงคะแนนเสียง.

ฉันได้ก้าวเดินอย่างยิ่งใหญ่ครั้งแรกในดินแดนแห่งแสงแดด เสาหิน และการถกเถียงอย่างมีชีวิตชีวา นั่นคือกรุงเอเธนส์โบราณ ราวศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสตกาล. หลังจากผู้นำที่ชื่อว่าไคลส์ธีนีสได้นำเสนอการปฏิรูปในปี 508 ก่อนคริสตกาล พลเมืองชายชาวเอเธนส์สามารถมารวมตัวกันในที่ประชุมกลางแจ้งที่เรียกว่า เอคเคลเซีย เพื่อถกเถียงเรื่องกฎหมายและตัดสินใจเพื่อนครรัฐของพวกเขา. พวกเขาไม่มีบัตรลงคะแนนกระดาษ บางครั้งพวกเขาจะเพียงแค่ยกมือขึ้น. สำหรับการตัดสินใจที่จริงจังกว่านั้น เช่น การตัดสินใจว่าควรเนรเทศใครหรือไม่ พวกเขาจะขีดชื่อลงบนเศษเครื่องปั้นดินเผาที่เรียกว่า ออสตราคอน. หลังจากนั้นไม่นาน เริ่มต้นประมาณปี 509 ก่อนคริสตกาล สาธารณรัฐโรมันก็ได้ให้ที่พักพิงแก่ฉันเช่นกัน. ชายชาวโรมันในชุดโทกาจะมารวมตัวกันในที่ประชุมที่เรียกว่า คอมิเทีย เพื่อเลือกตั้งเจ้าหน้าที่ของพวกเขา. มันเป็นเรื่องซับซ้อน และความมั่งคั่งของเธออาจทำให้ทางเลือกของเธอมีน้ำหนักมากขึ้น แต่แนวคิดนั้นก็ยังคงอยู่ นั่นคือพลเมืองมีบทบาทที่ต้องทำ. ในยุคแรกๆ เหล่านี้ ฉันถูกแบ่งปันให้กับคนเพียงไม่กี่กลุ่มเท่านั้น ผู้หญิง ทาส และชาวต่างชาติไม่สามารถใช้ฉันได้. การเดินทางของฉันเพื่อที่จะรวมทุกคนเพิ่งจะเริ่มต้นขึ้น.

หลังจากการล่มสลายของอารยธรรมโบราณเหล่านี้ เสียงของฉันก็เงียบลงไปเป็นเวลานานแสนนาน. เป็นเวลาหลายศตวรรษที่ผู้คนส่วนใหญ่ถูกปกครองโดยกษัตริย์ ราชินี และจักรพรรดิผู้มีอำนาจเบ็ดเสร็จ. ชะตากรรมของคนคนหนึ่งถูกตัดสินด้วยชาติกำเนิด ไม่ใช่ด้วยทางเลือก. แต่ฉันไม่เคยหายไปไหนอย่างสมบูรณ์. ฉันยังคงมีชีวิตอยู่ในชุมชนเล็กๆ ในกลุ่มศาสนาที่เลือกผู้นำของตนเอง และในเมืองที่กำลังเติบโตของยุโรป. ช่วงเวลาที่สำคัญอย่างแท้จริงมาถึงในวันที่ 15 มิถุนายน ค.ศ. 1215 ณ ทุ่งแห่งหนึ่งในอังกฤษ. ที่นั่น กลุ่มขุนนางผู้มีอำนาจได้บังคับให้พระเจ้าจอห์นลงนามในเอกสารที่เรียกว่าแมกนาคาร์ตา. มันไม่ได้ให้สิทธิ์แก่ทุกคนในการลงคะแนนเสียง แต่มันได้นำเสนอแนวคิดที่ปฏิวัติวงการ นั่นคือแม้แต่กษัตริย์ก็ต้องปฏิบัติตามกฎหมายและไม่สามารถทำอะไรตามอำเภอใจได้. สิ่งนี้ได้หว่านเมล็ดพันธุ์เอาไว้. หลายศตวรรษต่อมา ในช่วงยุคเรืองปัญญาในศตวรรษที่ 17 และ 18 นักคิดผู้ปราดเปรื่องอย่างจอห์น ล็อก ได้จินตนาการถึงรัฐบาลที่สร้างขึ้นจาก 'ความยินยอมของผู้ถูกปกครอง' ซึ่งเป็นแนวคิดที่ว่าอำนาจของรัฐบาลควรมาจากประชาชน. แนวคิดที่ทรงพลังเหล่านี้ได้ข้ามมหาสมุทรและเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดการปฏิวัติ ช่วยสร้างชาติใหม่ๆ อย่างสหรัฐอเมริกา ซึ่งก่อตั้งขึ้นบนหลักการของรัฐบาล 'โดยประชาชน'.

แม้แต่ในชาติใหม่เหล่านี้ ฉันก็ยังคงมีไว้สำหรับคนเพียงไม่กี่กลุ่ม ส่วนใหญ่เป็นชายผิวขาวที่เป็นเจ้าของที่ดิน. ส่วนต่อไปในเรื่องราวของฉันเป็นเรื่องเกี่ยวกับผู้กล้าหาญที่ต่อสู้เพื่อให้ฉันพร้อมสำหรับทุกคน. ในสหรัฐอเมริกา การแก้ไขรัฐธรรมนูญครั้งที่ 15 ในปี ค.ศ. 1870 ได้ประกาศว่าสิทธิในการลงคะแนนเสียงของพลเมืองไม่สามารถถูกปฏิเสธได้เนื่องจากเชื้อชาติ แม้ว่ากฎหมายที่ไม่เป็นธรรมยังคงทำให้ชายผิวดำจำนวนมากใช้ฉันได้ยากลำบากก็ตาม. ในขณะเดียวกัน ผู้หญิงที่เรียกว่าซัฟฟราเจตต์ (suffragists) ก็กำลังรวมตัวกัน เดินขบวน และเรียกร้องสิทธิในการมีเสียงของพวกเธอ. ความกล้าหาญของพวกเธอได้รับผลตอบแทนเมื่อในปี ค.ศ. 1893 นิวซีแลนด์กลายเป็นประเทศที่ปกครองตนเองประเทศแรกที่ให้สิทธิแก่ผู้หญิงทุกคนในการลงคะแนนเสียง. ในสหรัฐอเมริกา ในที่สุดผู้หญิงก็ได้รับสิทธินั้นด้วยการแก้ไขรัฐธรรมนูญครั้งที่ 19 ในปี ค.ศ. 1920. การต่อสู้เพื่อความยุติธรรมยังคงดำเนินต่อไปพร้อมกับขบวนการสิทธิพลเมือง ซึ่งนำไปสู่พระราชบัญญัติสิทธิในการออกเสียงลงคะแนนครั้งประวัติศาสตร์ในปี ค.ศ. 1965 ซึ่งช่วยปกป้องฉันจากการเลือกปฏิบัติ. ในที่สุด ในปี ค.ศ. 1971 การแก้ไขรัฐธรรมนูญครั้งที่ 26 ได้ลดอายุผู้มีสิทธิ์เลือกตั้งลงเหลือ 18 ปี โดยตระหนักว่าคนหนุ่มสาวก็สมควรที่จะมีสิทธิ์มีเสียงเช่นกัน.

วันนี้ ฉันคือเครื่องมือที่เธอเห็นว่าถูกใช้ในเมืองของเธอ รัฐของเธอ และประเทศของเธอ เพื่อเลือกผู้นำและตัดสินใจในประเด็นสำคัญต่างๆ. ฉันคือหนทางที่ผู้คนใช้สร้างโรงเรียนที่ดีขึ้น ปกป้องสิ่งแวดล้อม และดูแลเพื่อนบ้านของพวกเขา. เรื่องราวของฉันยาวนานและเต็มไปด้วยการต่อสู้ และมันเป็นเครื่องเตือนใจว่าสิทธิในการมีเสียงนั้นล้ำค่า. ฉันไม่ใช่แค่เศษกระดาษหรือปุ่มบนเครื่องจักร แต่ฉันคือเสียงที่รวบรวมไว้ของชุมชน. ฉันคือคำสัญญาว่าเธอเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่ใหญ่กว่าตัวเอง. เมื่อเธอโตพอ ฉันจะรอเธออยู่. จงใช้ฉัน. ให้เสียงของเธอเข้าร่วมกับเสียงประสานของคนนับล้าน เพื่อกำหนดทิศทางของโลก ทีละหนึ่งทางเลือก.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

การลงคะแนนเสียงเป็นวิธีการสำหรับกลุ่ม เช่น ผู้มีสิทธิ์เลือกตั้ง เพื่อทำการตัดสินใจร่วมกันหรือแสดงความคิดเห็น ซึ่งมักจะเกิดขึ้นหลังจากการอภิปราย การโต้วาที หรือการรณรงค์หาเสียง แต่ก็ไม่เสมอไป

พัฒนาขึ้น 508 ก่อนคริสต์ศักราช
พัฒนาขึ้น 509 ก่อนคริสต์ศักราช
ได้รับอิทธิพล 1215
ขยาย 1893
ขยาย 1920
ได้รับการคุ้มครอง 1965

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

แนวคิดหลักของเรื่องเล่านี้คืออะไร.

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
เริ่มทดลองใช้ฟรี 7 วัน
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
การลงคะแนนเสียง
เสียงที่เปลี่ยนโลก: เรื่องเล่าของการลงคะแนนเสียง 0:00 / 0:00