คาโปเอร่า
คาโปเอร่าเป็นวัฒนธรรมของชาวแอฟโฟร-บราซิลที่ผสมผสานองค์ประกอบของศิลปะการต่อสู้ การเต้นรำ กายกรรม และดนตรี…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ คาโปเอร่า ใช่ไหม?
ฟังเสียงนั่นสิ. เสียงของเครื่องสายที่เรียกว่าเบอริมบาวและเสียงปรบมือเป็นจังหวะ. ลองจินตนาการถึงความรู้สึกของการเคลื่อนไหว ร่างกายที่หมุนตัว ตีลังกา และหลบหลีกอยู่ท่ามกลางวงล้อมของผู้คน. มันดูเหมือนการเต้นรำ รู้สึกเหมือนเป็นเกม แต่ก็แฝงไปด้วยพลังที่เป็นความลับ. ฉันไม่ใช่แค่การเต้นรำ และไม่ใช่แค่การต่อสู้. ฉันคือบทสนทนาที่ถูกเขียนขึ้นด้วยการเคลื่อนไหว. ฉันคือคาโปเอร่า.
ย้อนเวลากลับไปในศตวรรษที่ 16 ที่ประเทศบราซิล. ฉันถูกสร้างขึ้นโดยชาวแอฟริกันที่ถูกกดขี่เป็นทาส. พวกเขาถูกพรากจากบ้านเกิดและถูกบังคับให้ทำงานในไร่ขนาดใหญ่. พวกเขาต้องการวิธีที่จะฝึกฝนการป้องกันตัวและรักษาวิถีชีวิตดั้งเดิมของพวกเขาเอาไว้ แต่ผู้คุมกลับสั่งห้ามไม่ให้พวกเขาต่อสู้. ดังนั้น พวกเขาจึงฉลาดหลักแหลมในการซ่อนการเตะที่ทรงพลังและการหลบหลีกอันว่องไวไว้ภายใต้เสียงดนตรีและการเต้นรำ. ฉันจึงกลายเป็นความลับแห่งความแข็งแกร่งและความหวังของพวกเขา ถือกำเนิดขึ้นในช่วงราวๆ ปี ค.ศ. 1500. การเคลื่อนไหวของฉันคือภาษาลับที่ส่งต่อความกล้าหาญจากคนรุ่นสู่รุ่น.
หลังจากที่การค้าทาสถูกยกเลิกในบราซิลในวันที่ 13 เดือนพฤษภาคม ปี 1888. แม้ว่าผู้คนจะเป็นอิสระแล้ว แต่ฉันกลับถูกเข้าใจผิดและถูกมองว่าเป็นอันตรายจากทางการ. ในปี 1890 รัฐบาลได้ออกกฎหมายให้การฝึกฝนฉันเป็นสิ่งผิดกฎหมาย. ผู้ฝึกฝนฉัน หรือที่เรียกว่าคาโปเอริสตา จึงต้องแอบฝึกฝนกันอย่างลับๆ. พวกเขาจะใช้ชื่อเล่นเพื่อปกปิดตัวตนและรวมตัวกันในสถานที่ห่างไกลเพื่อที่ฉันจะได้ไม่หายไป. นี่เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบาก แต่มันกลับทำให้ฉันแข็งแกร่งและมีค่ายิ่งขึ้นสำหรับผู้ที่รักษาฉันไว้.
แล้วก็มีบุคคลสำคัญสองท่านปรากฏตัวขึ้น. ในช่วงทศวรรษที่ 1930 ชายคนหนึ่งชื่อ เมสเตร บิมบา ได้สร้างรูปแบบใหม่ที่เรียกว่า คาโปเอร่า เฮชิโอนาล. เขาต้องการแสดงให้โลกเห็นว่าฉันเป็นศิลปะการต่อสู้ที่มีคุณค่าและเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมบราซิล. เขาได้เปิดโรงเรียนสอนอย่างเป็นทางการแห่งแรกในปี 1932. ปรมาจารย์อีกท่านหนึ่งคือ เมสเตร ปาสชินญา ได้อุทิศชีวิตของเขาเพื่อรักษารากเหง้าดั้งเดิมของฉัน ซึ่งรู้จักกันในชื่อ คาโปเอร่า อังโกลา. ด้วยความพยายามของพวกท่าน ในที่สุดรัฐบาลก็ได้ยกเลิกคำสั่งห้ามในปี 1937 และฉันก็สามารถถูกแบ่งปันให้กับทุกคนได้.
คาโปเอร่า: เรื่องเล่าที่มีชีวิตผ่านการเคลื่อนไหว
ฟังเสียงนั่นสิ. เสียงของเครื่องสายที่เรียกว่าเบอริมบาวและเสียงปรบมือเป็นจังหวะ. ลองจินตนาการถึงความรู้สึกของการเคลื่อนไหว ร่างกายที่หมุนตัว ตีลังกา และหลบหลีกอยู่ท่ามกลางวงล้อมของผู้คน. มันดูเหมือนการเต้นรำ รู้สึกเหมือนเป็นเกม แต่ก็แฝงไปด้วยพลังที่เป็นความลับ. ฉันไม่ใช่แค่การเต้นรำ และไม่ใช่แค่การต่อสู้. ฉันคือบทสนทนาที่ถูกเขียนขึ้นด้วยการเคลื่อนไหว. ฉันคือคาโปเอร่า.
ย้อนเวลากลับไปในศตวรรษที่ 16 ที่ประเทศบราซิล. ฉันถูกสร้างขึ้นโดยชาวแอฟริกันที่ถูกกดขี่เป็นทาส. พวกเขาถูกพรากจากบ้านเกิดและถูกบังคับให้ทำงานในไร่ขนาดใหญ่. พวกเขาต้องการวิธีที่จะฝึกฝนการป้องกันตัวและรักษาวิถีชีวิตดั้งเดิมของพวกเขาเอาไว้ แต่ผู้คุมกลับสั่งห้ามไม่ให้พวกเขาต่อสู้. ดังนั้น พวกเขาจึงฉลาดหลักแหลมในการซ่อนการเตะที่ทรงพลังและการหลบหลีกอันว่องไวไว้ภายใต้เสียงดนตรีและการเต้นรำ. ฉันจึงกลายเป็นความลับแห่งความแข็งแกร่งและความหวังของพวกเขา ถือกำเนิดขึ้นในช่วงราวๆ ปี ค.ศ. 1500. การเคลื่อนไหวของฉันคือภาษาลับที่ส่งต่อความกล้าหาญจากคนรุ่นสู่รุ่น.
หลังจากที่การค้าทาสถูกยกเลิกในบราซิลในวันที่ 13 เดือนพฤษภาคม ปี 1888. แม้ว่าผู้คนจะเป็นอิสระแล้ว แต่ฉันกลับถูกเข้าใจผิดและถูกมองว่าเป็นอันตรายจากทางการ. ในปี 1890 รัฐบาลได้ออกกฎหมายให้การฝึกฝนฉันเป็นสิ่งผิดกฎหมาย. ผู้ฝึกฝนฉัน หรือที่เรียกว่าคาโปเอริสตา จึงต้องแอบฝึกฝนกันอย่างลับๆ. พวกเขาจะใช้ชื่อเล่นเพื่อปกปิดตัวตนและรวมตัวกันในสถานที่ห่างไกลเพื่อที่ฉันจะได้ไม่หายไป. นี่เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบาก แต่มันกลับทำให้ฉันแข็งแกร่งและมีค่ายิ่งขึ้นสำหรับผู้ที่รักษาฉันไว้.
แล้วก็มีบุคคลสำคัญสองท่านปรากฏตัวขึ้น. ในช่วงทศวรรษที่ 1930 ชายคนหนึ่งชื่อ เมสเตร บิมบา ได้สร้างรูปแบบใหม่ที่เรียกว่า คาโปเอร่า เฮชิโอนาล. เขาต้องการแสดงให้โลกเห็นว่าฉันเป็นศิลปะการต่อสู้ที่มีคุณค่าและเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมบราซิล. เขาได้เปิดโรงเรียนสอนอย่างเป็นทางการแห่งแรกในปี 1932. ปรมาจารย์อีกท่านหนึ่งคือ เมสเตร ปาสชินญา ได้อุทิศชีวิตของเขาเพื่อรักษารากเหง้าดั้งเดิมของฉัน ซึ่งรู้จักกันในชื่อ คาโปเอร่า อังโกลา. ด้วยความพยายามของพวกท่าน ในที่สุดรัฐบาลก็ได้ยกเลิกคำสั่งห้ามในปี 1937 และฉันก็สามารถถูกแบ่งปันให้กับทุกคนได้.
ทุกวันนี้ ฉันถูกเล่นอยู่ภายในวงล้อมของผู้คนที่เรียกว่า 'โรดา'. นักดนตรีจะเล่นเครื่องดนตรีอย่างเบอริมบาวและร้องเพลงโต้ตอบกัน. คาโปเอริสตา สองคนจะเข้ามาในวงกลมและเริ่มเกมที่ไหลลื่นเหมือนกายกรรม เป็นเหมือนการถามตอบกันด้วยร่างกาย. หัวใจสำคัญคือการใช้ไหวพริบเอาชนะคู่ต่อสู้ ไม่ใช่การทำร้ายพวกเขา. Can you imagine a fight that looks like a beautiful, spinning dance?. และในวันที่ 26 เดือนพฤศจิกายน ปี 2014 องค์กรยูเนสโกก็ได้ยอมรับให้ฉันเป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่สำคัญเพื่อให้คนทั้งโลกได้เฉลิมฉลอง.
ฉันเริ่มต้นจากการเป็นความลับที่ถูกกระซิบผ่านการเต้นรำ แต่ตอนนี้ฉันได้แพร่หลายไปทั่วโลก. ฉันสอนผู้คนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ดนตรี และพลังของการเปลี่ยนความยากลำบากให้กลายเป็นสิ่งที่สวยงาม. เมื่อคุณเห็นการหมุนตัวเตะและได้ยินเสียงดนตรีของฉัน คุณกำลังได้เห็นเรื่องราวของความอดทนและอิสรภาพที่ยังคงสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนแข็งแกร่ง มีความคิดสร้างสรรค์ และเชื่อมโยงถึงกัน.
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
คาโปเอร่าเป็นวัฒนธรรมของชาวแอฟโฟร-บราซิลที่ผสมผสานองค์ประกอบของศิลปะการต่อสู้ การเต้นรำ กายกรรม และดนตรี เป็นที่รู้จักจากการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนและลื่นไหล ซึ่งมักจะแสดงในวงกลมที่เรียกว่า 'โฮดา'
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
ทำไมคาโปเอร่าถึงถูกสร้างขึ้นมาในรูปแบบของการเต้นรำ
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป