Українська
Дієго Рівера
Дієго Рівера був видатним мексиканським художником і одним із засновників мексиканського муралізму…
Читає на Передшкільний Слухає на Дошкільнята–1 клас
Друкувати та створювати
Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом
22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 3-5 · CEFR A1
Додатково 164,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.
Хочете тільки Дієго Рівера?
Привіт! Мене звати Дієго Рівера, і я був художником із прекрасної країни Мексики. Ще змалечку я любив малювати. Я малював на всьому! Я покривав стіни свого будинку малюнками потягів та друзів. Я одразу зрозумів, що хочу присвятити своє життя малюванню великих, барвистих історій, щоб усі могли їх бачити.
Найбільше мені подобалося створювати величезні картини прямо на стінах будівель. Вони називаються муралами. Вони такі великі, що потрібно йти вздовж них, щоб побачити всю історію! Я малював мурали, щоб показати історію моєї країни, Мексики. Я любив малювати працьовитих людей, прекрасні квіти, що там росли, та захопливі історії з минулого. Я хотів, щоб моє мистецтво було подарунком для всіх, тому я малював свої мурали в громадських місцях, куди будь-хто міг прийти й насолодитися ними.
Я малював багато-багато років, і моя дружина, Фріда Кало, теж була чудовою художницею. Я прожив до 70 років. І хоча мене вже немає, мої велетенські, барвисті мурали залишилися! Вони досі є на стінах у Мексиці та інших місцях, щоб їх могли бачити діти й дорослі. Я сподіваюся, що, дивлячись на моє мистецтво, ви відчуваєте, ніби читаєте прекрасну книжку з картинками про людей та історії, які я так любив.
Дієго Рівера: Художник, який малював історії
Привіт! Мене звати Дієго Рівера, і я був художником із прекрасної країни Мексики. Ще змалечку я любив малювати. Я малював на всьому! Я покривав стіни свого будинку малюнками потягів та друзів. Я одразу зрозумів, що хочу присвятити своє життя малюванню великих, барвистих історій, щоб усі могли їх бачити.
Найбільше мені подобалося створювати величезні картини прямо на стінах будівель. Вони називаються муралами. Вони такі великі, що потрібно йти вздовж них, щоб побачити всю історію! Я малював мурали, щоб показати історію моєї країни, Мексики. Я любив малювати працьовитих людей, прекрасні квіти, що там росли, та захопливі історії з минулого. Я хотів, щоб моє мистецтво було подарунком для всіх, тому я малював свої мурали в громадських місцях, куди будь-хто міг прийти й насолодитися ними.
Я малював багато-багато років, і моя дружина, Фріда Кало, теж була чудовою художницею. Я прожив до 70 років. І хоча мене вже немає, мої велетенські, барвисті мурали залишилися! Вони досі є на стінах у Мексиці та інших місцях, щоб їх могли бачити діти й дорослі. Я сподіваюся, що, дивлячись на моє мистецтво, ви відчуваєте, ніби читаєте прекрасну книжку з картинками про людей та історії, які я так любив.
Вау факти
Про
Дієго Рівера був видатним мексиканським художником і одним із засновників мексиканського муралізму, відомим своїми масштабними публічними фресками, що зображували історію, суспільство та промисловість Мексики.
Пройти вікторину
Запитання 1 з 3
Як звали художника в оповіданні?
Досліджуйте далі
Хочете зробити ще більше?
Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.
Storypie Plus для родин
Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.
- Безмежні аудіоісторії
- Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
- Завантаження офлайн
- Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Чому Storypie для шкіл
Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.
- Робочі аркуші та вікторини
- Управління класом
- Формативне оцінювання
- Індивідуальна програма та плани уроків
- 27 мов
Чому Storypie для домашнього навчання
Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.
- Генератор робочих аркушів
- Аудіоісторії від першої особи
- Вбудовані тести на розуміння
- Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
- Друковані та готові до використання активності
