Луї Брайль
Луї Брайль — французький освітянин та винахідник системи Брайля…
Читає на Класи K-2 Слухає на К–3
Немає картки, немає зобов'язань. Один лист електронної пошти, коли є реальні новини, і один клік, щоб зупинити.
Друкувати та створювати
Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом
22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 6-8 · CEFR A2
Додатково 102,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.
Хочете тільки Луї Брайль?
Привіт. Мене звати Луї Брайль. Я народився дуже давно, 4-го січня 1809 року, у маленькому французькому містечку Кувре. Мій батько був лимарем, і я любив проводити час у його майстерні. Вона була наповнена запахом шкіри та звуками його інструментів, що стукали й різали. Коли мені було лише три роки, зі мною стався жахливий нещасний випадок, коли я грався з одним із гострих інструментів мого батька. Я поранив око, і незабаром через інфекцію я перестав бачити на обидва ока. Світ став темним, але моя сім'я допомогла мені навчитися використовувати вуха, ніс і руки, щоб досліджувати все навколо. Я все ще міг уявляти всі кольори світу і був сповнений рішучості вчитися, як і всі інші діти.
Коли мені виповнилося десять років, батьки відправили мене до спеціальної школи у великому місті Парижі. Вона називалася Королівський інститут для сліпої молоді. Я був такий радий навчитися читати. Але книги були дуже складними. Вони мали великі рельєфні літери, які треба було обводити пальцями, одну за одною. Це було так повільно, і в усій школі було лише кілька таких гігантських книг. Одного разу до нас завітав чоловік на ім'я Шарль Барб'є. Він був солдатом і винайшов щось під назвою «нічне письмо», щоб солдати могли читати повідомлення в темряві без світла. Воно використовувало код із рельєфних крапок і тире. Його система була трохи заплутаною, але вона подала мені блискучу ідею. А що, якби я міг створити простіший код, використовуючи лише крапки? Я проводив кожну вільну хвилину, працюючи над своєю ідеєю. Я використовував маленький інструмент під назвою грифель, щоб проколювати крапки на папері, знову і знову пробуючи різні комбінації.
Луї Брайль
Привіт. Мене звати Луї Брайль. Я народився дуже давно, 4-го січня 1809 року, у маленькому французькому містечку Кувре. Мій батько був лимарем, і я любив проводити час у його майстерні. Вона була наповнена запахом шкіри та звуками його інструментів, що стукали й різали. Коли мені було лише три роки, зі мною стався жахливий нещасний випадок, коли я грався з одним із гострих інструментів мого батька. Я поранив око, і незабаром через інфекцію я перестав бачити на обидва ока. Світ став темним, але моя сім'я допомогла мені навчитися використовувати вуха, ніс і руки, щоб досліджувати все навколо. Я все ще міг уявляти всі кольори світу і був сповнений рішучості вчитися, як і всі інші діти.
Коли мені виповнилося десять років, батьки відправили мене до спеціальної школи у великому місті Парижі. Вона називалася Королівський інститут для сліпої молоді. Я був такий радий навчитися читати. Але книги були дуже складними. Вони мали великі рельєфні літери, які треба було обводити пальцями, одну за одною. Це було так повільно, і в усій школі було лише кілька таких гігантських книг. Одного разу до нас завітав чоловік на ім'я Шарль Барб'є. Він був солдатом і винайшов щось під назвою «нічне письмо», щоб солдати могли читати повідомлення в темряві без світла. Воно використовувало код із рельєфних крапок і тире. Його система була трохи заплутаною, але вона подала мені блискучу ідею. А що, якби я міг створити простіший код, використовуючи лише крапки? Я проводив кожну вільну хвилину, працюючи над своєю ідеєю. Я використовував маленький інструмент під назвою грифель, щоб проколювати крапки на папері, знову і знову пробуючи різні комбінації.
Нарешті, коли мені було лише п'ятнадцять років, я це зробив. Я створив просту систему, використовуючи лише шість крапок, розташованих у маленькому прямокутнику, як доміно. Змінюючи розташування рельєфних крапок, я міг утворити кожну літеру алфавіту, кожну цифру і навіть ноти. Я був такий щасливий. Пізніше я став учителем у своїй старій школі і навчав своєї системи інших учнів. Їм це дуже сподобалося, бо вони нарешті могли читати так само швидко, як думали, і записувати власні ідеї. Спочатку деякі дорослі не вважали мій винахід важливим, але він був надто гарним, щоб його ігнорувати. Сьогодні мій винахід називається шрифтом Брайля, і ним користуються незрячі люди по всьому світу. Я пишаюся тим, що мої маленькі крапки відкрили світ книг, навчання та уяви для мільйонів людей, дозволивши їм бачити кінчиками пальців.
Вау факти
Про
Луї Брайль — французький освітянин та винахідник системи Брайля, тактильного методу читання та письма для людей з вадами зору.
Пройти вікторину
Запитання 1 з 4
Чому Луї не міг бачити?
Досліджуйте далі
Хочете зробити ще більше?
Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.
Storypie Plus для родин
Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.
- Безмежні аудіоісторії
- Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
- Завантаження офлайн
- Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Чому Storypie для шкіл
Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.
- Робочі аркуші та вікторини
- Управління класом
- Формативне оцінювання
- Індивідуальна програма та плани уроків
- 27 мов
Чому Storypie для домашнього навчання
Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.
- Генератор робочих аркушів
- Аудіоісторії від першої особи
- Вбудовані тести на розуміння
- Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
- Друковані та готові до використання активності