Storypie
Історії Сім'ї Домашнє навчання Викладачі Ресурси Crumble Українська
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Louis Braille

Луї Брайль

Луї Брайль — французький освітянин та винахідник системи Брайля…

Читає на Класи 3–5 Слухає на Класи 1–5

Друкувати та створювати

Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом

Storypie Plus

Кожна роздруківка для Луї Брайль. І для кожної іншої теми.Кожен друкований матеріал для Луї Брайль.Кожна роздруківка, кожна тема

· Класи 3-5 · PDF

Тоді $4.17 на місяць · Скасувати в будь-який час

22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 8-10 · CEFR B1

Додатково 102,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.

Хочете тільки Луї Брайль?

Історія

Луї Брайль: Крапки, що змінили світ

Привіт, я Луї Брайль. Моя історія почалася в маленькому французькому містечку Кувре, де я народився 4-го січня 1809 року. Моє дитинство було щасливим. Я любив проводити час у майстерні мого батька, який був лимарем і працював зі шкірою. Його інструменти блищали, а запах шкіри наповнював повітря. Мені подобалося спостерігати, як він створює дивовижні речі. Але коли мені було три роки, в майстерні стався нещасний випадок. Я грався з одним із татових інструментів і випадково поранив собі око. Інфекція поширилася, і невдовзі я повністю втратив зір. Світ для мене поринув у темряву. Попри це, у моєму серці жило величезне бажання вчитися. Я чув, як інші діти читають книги, і мріяв, що колись теж зможу це робити. Я хотів читати і пізнавати світ так само, як і всі інші.

Коли мені виповнилося десять років, у 1819 році, для мене почалася нова глава. Я поїхав до Парижа, щоб навчатися в Королівському інституті для сліпої молоді. Це було велике місто, зовсім не схоже на мій рідний Кувре. Школа стала моїм новим домом. Там я знайшов друзів і вчителів, які розуміли мене. У школі були спеціальні книги для незрячих учнів. Вони мали великі рельєфні літери, які можна було відчути пальцями. Але читати їх було дуже важко і повільно. Уявляєте, щоб прочитати одне речення, потрібно було провести пальцями по величезній сторінці! Я мріяв про кращий спосіб. У 1821 році до нашої школи завітав військовий на ім'я Шарль Барб'є. Він показав нам свій винахід, який називався «нічне письмо». Це була система з рельєфних крапок і тире, створена для того, щоб солдати могли читати повідомлення в темряві, не видаючи себе світлом. Його система була складною, але коли я торкнувся цих крапок, у моїй голові спалахнула блискуча ідея.

Ідея, що народилася того дня, не давала мені спокою. Починаючи з дванадцяти років, я присвячував кожну вільну хвилину роботі над власною системою. Я сидів у своєму куточку, експериментуючи з папером і шилом, намагаючись знайти найпростіший і найефективніший спосіб. Я розумів, що система Шарля Барб'є була занадто складною, бо вона базувалася на звуках, а не на літерах. Я хотів створити щось, що могло б передавати кожну літеру алфавіту, цифри та навіть знаки пунктуації. Після багатьох спроб і помилок я здійснив прорив. Я розробив просту комірку, що складалася всього з шести крапок, розташованих у два стовпчики по три. Різні комбінації цих шести крапок могли представляти все, що було потрібно для письма! Я був у захваті. До 1824 року, коли мені було всього п'ятнадцять, моя система була повністю готова. Тепер я міг читати і писати так само швидко, як і зрячі люди.

Згодом я став учителем у тому самому інституті, де колись навчався. Яким же щастям було ділитися своїм винаходом з учнями! Я показував їм, як за допомогою шести крапок можна відкрити для себе цілий світ книг та знань. Вони вчилися так швидко! Радість в їхніх очах, коли вони вперше самостійно читали, була для мене найбільшою нагородою. Знадобився час, щоб мою систему офіційно визнали, але я завжди вірив, що вона змінить життя незрячих людей. Я прожив 43 роки і покинув цей світ 6-го січня 1852 року. Я щасливий, що мій винахід, який тепер називають шрифтом Брайля, став справжнім подарунком для світу. Він відкрив двері до освіти, спілкування та нових можливостей для мільйонів людей з порушеннями зору, даруючи їм світло знань.

Вау факти

Про

Луї Брайль — французький освітянин та винахідник системи Брайля, тактильного методу читання та письма для людей з вадами зору.

Народився 1809
Нещасний випадок у дитинстві 1812
Почав навчання 1819
Винайшов 1824
Опублікував 1829
Помер 1852

Пройти вікторину

Запитання 1 з 5

Що надихнуло Луї на створення власної системи читання?

Досліджуйте далі

Хочете зробити ще більше?

Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.

Для сімей

Storypie Plus для родин

Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.

  • Безмежні аудіоісторії
  • Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
  • Завантаження офлайн
  • Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Почніть свій 7-денний безкоштовний пробний період
Для вчителів та шкіл

Чому Storypie для шкіл

Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.

  • Робочі аркуші та вікторини
  • Управління класом
  • Формативне оцінювання
  • Індивідуальна програма та плани уроків
  • 27 мов
Спробуйте Storypie для шкіл безкоштовно
Для сімей, що навчають вдома

Чому Storypie для домашнього навчання

Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.

  • Генератор робочих аркушів
  • Аудіоісторії від першої особи
  • Вбудовані тести на розуміння
  • Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
  • Друковані та готові до використання активності
Спробуйте Storypie для домашнього навчання безкоштовно
Луї Брайль
Луї Брайль: Крапки, що змінили світ 0:00 / 0:00