ماتسوو باشو
ماتسوو باشو ایدو دور کے ایک جاپانی شاعر تھے، جنہیں ہائیکو کا سب سے بڑا استاد مانا جاتا ہے۔ ان کی شاعری اور…
پڑھتا ہے درجہ 3–5 سننے کا وقت گریڈ 1–5
پرنٹ کریں اور تخلیق کریں
جواب کی چابیاں·کوئی تیاری نہیں·اکاؤنٹ کے ساتھ مفت
22 ورکشیٹس · جواب کی چابیاں · مکمل کہانی · کوئز · عمر 8-10 · CEFR B1
اس کے علاوہ 27 زبانوں میں 164,000+ مزید کہانیاں شامل ہیں، ہر ایک کے لیے آڈیو، اور ان سب کے لیے پرنٹ ایبلز۔
صرف ماتسوو باشو چاہتے ہیں؟
ہیلو، میرا نام ماتسو باشو ہے، اور میں جاپان کا ایک شاعر ہوں۔ میں 1644 میں یونو نامی ایک قلعے والے قصبے کے قریب پیدا ہوا تھا۔ لڑکپن میں میرا نام کِنساکو تھا، اور مجھے اپنا وقت باہر گزارنا، موسموں کو بدلتے دیکھنا بہت پسند تھا۔ جب میں تھوڑا بڑا ہوا، تو مجھے ٹوڈو یوشیتاڈا نامی ایک نوجوان لارڈ کی خدمت کرنے کا خاص کام ملا۔ وہ صرف میرے آقا نہیں تھے؛ وہ میرے بہترین دوست تھے۔ ہم دونوں کو ایک ساتھ شاعری لکھنا بہت پسند تھا، خاص طور پر ایک مزے دار، جڑی ہوئی نظم کی قسم جسے 'ہائیکائی نو رینگا' کہتے ہیں۔ ہم گھنٹوں اپنے اشعار بانٹتے اور ہنستے تھے۔
جب میں 22 سال کا تھا تو ایک بہت افسوس ناک واقعہ پیش آیا۔ 1666 میں، میرے پیارے دوست یوشیتاڈا کا انتقال ہوگیا۔ میرا دل ٹوٹ گیا تھا۔ ان کے بغیر میری دنیا خالی محسوس ہوتی تھی، اور میں جانتا تھا کہ میں اب اپنے آبائی شہر میں نہیں رہ سکتا۔ کچھ سال بعد، تقریباً 1672 میں، میں نے اپنا تھوڑا سا سامان باندھا اور ایڈو کے ہلچل سے بھرے شہر کا لمبا سفر کیا، جسے آپ اب ٹوکیو کے نام سے جانتے ہیں۔ وہاں زندگی بہت مختلف تھی، لیکن میں نے اپنی زندگی شاعری کے لیے وقف کرنے کا عزم کر رکھا تھا۔ میں نے مشہور اساتذہ سے تعلیم حاصل کی اور بہت محنت کی، اور جلد ہی، لوگوں نے میری نظموں پر توجہ دینا شروع کر دی۔
ایڈو میں، میں شاعری کا استاد بن گیا۔ 1680 تک، میرے بہت سے شاگرد تھے جو میرا انداز سیکھنا چاہتے تھے، جو سادہ اور فطرت سے متاثر تھا۔ میں نے ایک بہت ہی مختصر قسم کی نظم پر توجہ مرکوز کی جو ہمارے 'ہائیکائی' کھیلوں کے آغاز سے آئی تھی۔ یہ مختصر نظم اب پوری دنیا میں ہائیکو کے نام سے مشہور ہے۔ ایک ہائیکو ایک لمحے کی چھوٹی سی تصویر کی طرح ہوتا ہے۔ اس میں ایک خاص لے ہوتی ہے اور عام طور پر فطرت کے بارے میں بات کی جاتی ہے۔ میری سب سے مشہور نظموں میں سے ایک کچھ یوں ہے: 'ایک پرانا خاموش تالاب... ایک مینڈک تالاب میں چھلانگ لگاتا ہے— چھپاک! پھر خاموشی۔' کیا آپ اس کا تصور کر سکتے ہیں؟ میں چاہتا تھا کہ میری نظمیں لوگوں کو اپنے اردگرد کی پرسکون، خوبصورت دنیا سے تعلق محسوس کرنے میں مدد کریں۔
ہیلو، میں باشو ہوں!
ہیلو، میرا نام ماتسو باشو ہے، اور میں جاپان کا ایک شاعر ہوں۔ میں 1644 میں یونو نامی ایک قلعے والے قصبے کے قریب پیدا ہوا تھا۔ لڑکپن میں میرا نام کِنساکو تھا، اور مجھے اپنا وقت باہر گزارنا، موسموں کو بدلتے دیکھنا بہت پسند تھا۔ جب میں تھوڑا بڑا ہوا، تو مجھے ٹوڈو یوشیتاڈا نامی ایک نوجوان لارڈ کی خدمت کرنے کا خاص کام ملا۔ وہ صرف میرے آقا نہیں تھے؛ وہ میرے بہترین دوست تھے۔ ہم دونوں کو ایک ساتھ شاعری لکھنا بہت پسند تھا، خاص طور پر ایک مزے دار، جڑی ہوئی نظم کی قسم جسے 'ہائیکائی نو رینگا' کہتے ہیں۔ ہم گھنٹوں اپنے اشعار بانٹتے اور ہنستے تھے۔
جب میں 22 سال کا تھا تو ایک بہت افسوس ناک واقعہ پیش آیا۔ 1666 میں، میرے پیارے دوست یوشیتاڈا کا انتقال ہوگیا۔ میرا دل ٹوٹ گیا تھا۔ ان کے بغیر میری دنیا خالی محسوس ہوتی تھی، اور میں جانتا تھا کہ میں اب اپنے آبائی شہر میں نہیں رہ سکتا۔ کچھ سال بعد، تقریباً 1672 میں، میں نے اپنا تھوڑا سا سامان باندھا اور ایڈو کے ہلچل سے بھرے شہر کا لمبا سفر کیا، جسے آپ اب ٹوکیو کے نام سے جانتے ہیں۔ وہاں زندگی بہت مختلف تھی، لیکن میں نے اپنی زندگی شاعری کے لیے وقف کرنے کا عزم کر رکھا تھا۔ میں نے مشہور اساتذہ سے تعلیم حاصل کی اور بہت محنت کی، اور جلد ہی، لوگوں نے میری نظموں پر توجہ دینا شروع کر دی۔
ایڈو میں، میں شاعری کا استاد بن گیا۔ 1680 تک، میرے بہت سے شاگرد تھے جو میرا انداز سیکھنا چاہتے تھے، جو سادہ اور فطرت سے متاثر تھا۔ میں نے ایک بہت ہی مختصر قسم کی نظم پر توجہ مرکوز کی جو ہمارے 'ہائیکائی' کھیلوں کے آغاز سے آئی تھی۔ یہ مختصر نظم اب پوری دنیا میں ہائیکو کے نام سے مشہور ہے۔ ایک ہائیکو ایک لمحے کی چھوٹی سی تصویر کی طرح ہوتا ہے۔ اس میں ایک خاص لے ہوتی ہے اور عام طور پر فطرت کے بارے میں بات کی جاتی ہے۔ میری سب سے مشہور نظموں میں سے ایک کچھ یوں ہے: 'ایک پرانا خاموش تالاب... ایک مینڈک تالاب میں چھلانگ لگاتا ہے— چھپاک! پھر خاموشی۔' کیا آپ اس کا تصور کر سکتے ہیں؟ میں چاہتا تھا کہ میری نظمیں لوگوں کو اپنے اردگرد کی پرسکون، خوبصورت دنیا سے تعلق محسوس کرنے میں مدد کریں۔
کچھ عرصے بعد، مجھے محسوس ہوا کہ میں صرف شہر میں بیٹھ کر فطرت کے بارے میں نہیں لکھ سکتا—مجھے باہر نکل کر اس میں رہنا ہوگا! میں نے ایک مسافر بننے کا فیصلہ کیا۔ میں نے اپنی زیادہ تر چیزیں دے دیں اور جاپان بھر میں لمبے سفر پر نکل پڑا، زیادہ تر پیدل۔ میرا سب سے مشہور سفر 1689 کے موسم بہار میں شروع ہوا۔ میں مہینوں تک چلتا رہا، ملک کے جنگلی شمالی حصوں کی طرف بڑھتا رہا۔ میں نے جو کچھ بھی دیکھا اس کے بارے میں ایک سفری جریدے میں لکھا جس کا نام 'اوکو نو ہوسومیچی' یا 'شمال کی گہرائیوں تک تنگ راستہ' ہے۔ میں نے دھند بھرے پہاڑوں، قدیم مندروں، اور ان مہربان لوگوں کے بارے میں لکھا جن سے میں ملا، اور میں نے راستے میں بہت سے ہائیکو لکھے۔
میرے سفر اور میری تحریروں نے میری باقی زندگی کو بھر دیا۔ میں ایک اور سفر پر تھا جب میں بیمار پڑ گیا اور 28 نومبر، 1694 کو اوساکا شہر میں میرا انتقال ہوگیا۔ میں 50 سال تک زندہ رہا۔ اگرچہ میرے سفر ختم ہوگئے، میرے الفاظ آگے بڑھتے رہے۔ آج بھی، پوری دنیا میں لوگ میری نظمیں اور میری سفری ڈائریاں پڑھتے ہیں۔ مجھے بہت خوشی ہے کہ میرے ہائیکو دوسروں کو رکنے، دنیا کو قریب سے دیکھنے، اور بارش کے ایک قطرے، گرتے ہوئے پتے، یا تالاب میں چھلانگ لگاتے مینڈک کی آواز میں شاعری تلاش کرنے کی ترغیب دیتے رہتے ہیں۔
حیرت انگیز حقائق
کے بارے میں
ماتسوو باشو ایدو دور کے ایک جاپانی شاعر تھے، جنہیں ہائیکو کا سب سے بڑا استاد مانا جاتا ہے۔ ان کی شاعری اور سفری ڈائریاں، جیسے 'شمال کی گہرائیوں تک تنگ راستہ'، صدیوں سے دنیا بھر میں پسند کی جاتی رہی ہیں۔
کوئز لیں
سوال 1 کا 5
1666 میں میرے دوست یوشیتاڈا کے انتقال کے بعد میں نے اپنا آبائی شہر کیوں چھوڑ دیا؟
اگلا دریافت کریں
کیا آپ مزید کرنا چاہتے ہیں؟
تحقیق سے آگے بڑھیں۔ ایسے ٹولز کو انلاک کریں جو ہر کہانی کو حقیقی سیکھنے میں تبدیل کرتے ہیں۔
خاندانوں کے لیے Storypie Plus
مکمل کہانیاں، کوئز، اور پرنٹ ایبلز۔ راتیں اور کار کی سواری، ترتیب دی گئی۔
- لامحدود آڈیو کہانیاں
- کریئٹ موڈ: آپ کا بچہ کہانی میں ستارہ ہے
- آف لائن ڈاؤن لوڈ
- پرنٹ ایبل ورک شیٹس اور رنگین صفحات
اسکولوں کے لیے کیوں Storypie
طلباء مشغول۔ چند سیکنڈز میں تیاری۔ شامیں آپ کے لیے واپس۔
- ورک شیٹس اور کوئز
- کلاس روم کا انتظام
- تشکیلی تشخیص
- حسب ضرورت نصاب اور سبق کے منصوبے
- 27 زبانیں
ہوم اسکول کے لیے Storypie کیوں
نصاب مکمل۔ وہ مزید مانگیں گے۔ آپ کے دن میں گھنٹے واپس۔
- ورک شیٹ جنریٹر
- پہلی شخص کی آڈیو کہانیاں
- اندرونی تفہیم کے کوئز
- حسب ضرورت نصاب اور سبق کے منصوبے
- پرنٹ اور جائیں کی سرگرمیاں