B.F. 斯金纳

你好！我的名字是B.F.斯金纳，但你可以叫我弗雷德。我出生于1904年3月20日，在宾夕法尼亚州的一个小镇上。我小时候很喜欢自己动手做东西！我做过小货车、模型飞机，甚至还有一个转向装置是反着来的手推车。我也对动物充满了好奇心。我会花好几个小时观察它们，想知道它们为什么会做那些事情。我还养过乌龟、蛇和花栗鼠当宠物。这种对事物和动物如何运作的好奇心，在我后来的生活中变得非常重要。

长大后上了大学，我一开始想成为一名作家。但我很快意识到，真正吸引我的是科学，特别是研究我们为什么会那样做的科学。这门科学叫做心理学。在1928年，我去了哈佛大学这所著名的学校学习心理学。我想了解动物和人类是如何学习新事物的。我有一个伟大的想法：我们做完一件事之后发生的事情，会不会影响我们接下来的行为呢？我决定用我的一生来研究这个想法。

为了验证我的想法，我需要发明一些新东西。所以，在20世纪30年代，我创造了一项特殊的发明，后来人们称之为‘斯金纳箱’。这是一个简单朴素的箱子，我可以在里面观察老鼠或鸽子等动物。箱子里面可能有一个小杠杆或一个按钮。当动物按下杠杆时，就会有一点食物作为奖励掉出来！我发现，动物们很快就学会了按杠杆来获取食物。这表明，一个好的结果，比如得到零食，会让一个行为更频繁地发生。我把这个想法称为‘强化’。

我意识到，我关于强化的想法也可以帮助人们，特别是学校里的孩子们。在20世纪50年代，我发明了一台‘教学机器’。它是一个盒子，可以向学生展示一个问题。如果他们答对了，机器就会显示下一个问题。它让每个学生都能按照自己的节奏学习，并且在答对后能继续学习，这本身就是一种小小的‘奖励’。我相信，让学习成为一种积极的体验可以帮助每个人取得成功。

我度过了漫长而激动人心的一生，充满了问题和发现，我活到了86岁。如今，我关于积极强化的想法仍然在世界各地被使用。它们帮助教室里的老师，帮助人们养成好习惯，甚至被用来训练我们可爱的动物朋友。我很高兴我的好奇心帮助我们更多地理解了为什么我们都会做那些了不起的事情。