Pratham

¡Hola! Somos la Fundación Educativa Pratham. En el idioma sánscrito, que es una lengua antigua de la India, nuestro nombre "Pratham" significa "primero". Somos un grupo de personas que trabajan juntas porque creemos que cada niño merece la oportunidad de ser el primero en su propio aprendizaje. Nuestro principal objetivo es ayudar a todos los niños de la India a aprender bien. Nos centramos en habilidades muy importantes, como leer cuentos, escribir sus propias ideas y resolver problemas de matemáticas. Creemos que cuando los niños tienen estas habilidades, pueden aprender cualquier cosa que se propongan.

Nuestro trabajo comenzó en el año 1995 en una ciudad muy grande de la India llamada Bombay. En aquel entonces, personas como Madhav Chavan y Farida Lambay vieron un problema. Notaron que en muchos barrios pobres, a los que a veces se les llama "slums", había muchos niños pequeños que no tenían una escuela a la que ir. Queríamos darles un lugar seguro y alegre para empezar a aprender. Así que empezamos abriendo pequeños preescolares. Los llamamos "balwadis". Estos no eran como las escuelas normales; eran lugares especiales llenos de juegos, canciones e historias para que los niños más pequeños tuvieran un comienzo divertido en su educación.

Después de un tiempo, nos dimos cuenta de algo más. Vimos que muchos niños mayores que sí iban a la escuela seguían necesitando un poco de ayuda extra. A veces, en una clase con muchos alumnos, es difícil para un niño pedir ayuda si no entiende algo. Por eso, creamos una nueva forma de enseñar que llamamos "Enseñar al Nivel Correcto". La idea es muy sencilla. En lugar de agrupar a los niños solo por su edad, los agrupamos según lo que ya saben. Si un niño necesita más ayuda con la lectura, trabaja en un grupo con otros niños que también están aprendiendo esas mismas letras y sonidos. Esto les ayuda a ponerse al día rápidamente usando actividades y juegos divertidos, sin sentirse presionados.

Para asegurarnos de que nuestras ideas funcionan y para entender cómo están aprendiendo los niños en todo el país, hacemos algo muy especial cada año. Nuestros voluntarios viajan a pueblos de toda la India, desde las montañas hasta la costa. Allí, visitan a las familias y les piden a los niños que hagan dos cosas sencillas: leer un cuento corto y resolver un problema de matemáticas fácil. No es un examen, sino una forma amable de comprobar sus habilidades. Toda esta información se reúne en un gran informe llamado Informe Anual sobre el Estado de la Educación, o ASER, por sus siglas. Este informe ASER ayuda a los maestros, a los directores de las escuelas y a los líderes del gobierno a entender dónde se necesita más ayuda para mejorar las escuelas para todos.

Hoy en día, seguimos haciendo nuestro trabajo por toda la India y hemos compartido nuestras ideas con personas de otros países que también quieren ayudar a sus niños a aprender mejor. Colaboramos estrechamente con los padres, los maestros y los líderes de las comunidades, porque sabemos que se necesita un gran equipo para ayudar a un niño a tener éxito. Nuestro objetivo sigue siendo el mismo que cuando empezamos: queremos que todos los niños vayan a la escuela y aprendan bien. Trabajamos cada día para asegurarnos de que ningún niño se quede atrás.