数学

数学は、数、量、空間に関する抽象的な科学であり、パターンを記述し、問題を解決し、世界を理解するために使用されます。

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物語

かずのひみつのおてつだい

おもちゃ、いくつもっているかな。ひとつ、ふたつ、みっつ。おやつをみんなでわけるとき、どうするかな。わたしは、みんながちゃんとひとつずつもらえるように、おてつだいするのがだいすき。わたしは、きみのかずのひみつのおともだちだよ。「いくつあるか」がわかったときの、うれしいきもちがわたし。あかいブロック、あおいブロック、またあかいブロックって、もようをつくるのもたのしいよね。わたしは、ものをじゅんばんにならべたり、かぞえたりするのをてつだう、ふしぎなちからなんだ。

ずーっとずーっとむかし、ひとびとはわたしのたすけがひつようだったんだ。おうちやくるまがなかったころ、わたしのさいしょのおともだちは、なんにちたったかわかるように、ぼうきれにしるしをつけたんだよ。それはね、いまから２まんねんもまえのこと。それから、エジプトっていうあたたかくてすなのあるくにで、ひとびとはわたしをつかってすごいことをしたんだ。いまから３０００ねんくらいまえのことだよ。ピラミッドっていう、おおきくてさきがとがったたてものをたてたんだ。わたしは、みんながじぶんのはたけのばしょがわかるように、じめんをはかるおてつだいもしたよ。みんな、わたしがだれだかわかるかな。わたしは、さんすうだよ。

わたしは、いまでもここにいるよ。きみがいつもあそんでいる、いろんなところにいるんだ。ブロックでたかいたわーをつくるとき、わたしをつかっていろんなかたちをつくっているね。うたにあわせててをたたくとき、わたしをつかってリズムをとっているんだ。いーち、にーい、さーん、しーいってね。おたんじょうびまで、あとなんかいねたらいいかなってしりたいとき、わたしがいっしょにかぞえてあげる。わたしは、きみがなにかをつくったり、あそんだり、せかいをたのしくしったりするおてつだいをするために、いつもそばにいるんだよ。