ピタゴラスの定理
直角三角形において、斜辺(直角の対辺)の2乗は、他の2辺の2乗の和に等しい(a² + b² = c²)という、幾何学の基本原理。
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あなたの周りにある完璧な角に気づいたことはありますか。本のはじっこ、画面の角、壁と床が交わるところ。私はそんな角の中に住んでいます。私は、完璧な四角い角を一つ持つ三角形の中に存在する、特別な秘密のルールなのです。これらは直角三角形と呼ばれ、私のお気に入りの形です。私はその三つの辺を、まるで魔法のように信頼できる方法で結びつけます。もし二つの辺の長さが分かれば、私はいつでも三つ目の辺の長さを教えることができます。何千年もの間、人々は建物を建てたり、測量したりする中で私が働いているのを見ていましたが、私の名前を知りませんでした。私は静かな助け手であり、ありふれた光景の中に隠された模様で、「どうして」ではなく「どうやって」と問いかける好奇心旺盛な心を待っていました。
有名な古代ギリシャ人よりずっと前に、他の素晴らしい文明も私の秘密を知っていました。紀元前1800年頃のメソポタミアでは、賢いバビロニアの書記たちが、葦のペンで濡れた粘土板に数字を刻み込みました。現在プリンプトン322と呼ばれている有名な粘土板は、私の好きな数字の組み合わせの早見表のようなものです。彼らは、三角形の短い二辺が3と4の長さなら、一番長い辺は5でなければならないことを知っていました。彼らはこの知識を使って土地を分け、壮大なジッグラトを建設しました。遠く離れたナイル川沿いのエジプトでは、紀元前2500年頃、人々は私を使うとても賢い方法を持っていました。彼らは「縄張り師」と呼ばれていました。彼らは長いロープを取り、等間隔に12個の結び目を作りました。それを3、4、5の結び目の辺を持つ三角形になるように引っ張ることで、毎回完璧な直角を作り出したのです。これは、大ピラミッドの基礎を築いたり、毎年川が氾濫した後に土地の境界線を引き直したりするために、非常に重要でした。この賢い人々は私が機能することを知っていました。私は実用的な道具であり、正確さのためのレシピでした。しかし、私の存在の根底にある普遍的な理由は、まだ謎のままでした。
そんな中、私が「機能する」ことだけを知るだけでは満足せず、「なぜ」機能するのかを理解することに夢中になった一人の男が現れました。彼の名前はピタゴラス。紀元前570年頃、ギリシャのサモス島で生まれました。ピタゴラスは思想家であり、旅人であり、数字を愛する人でした。彼は宇宙全体が数学の論理と美しさの上に成り立っていると信じていました。彼はエジプトとバビロニアへ旅をし、そこで結び目のあるロープや粘土板を目にしました。彼は人々が私を使っているのを見ましたが、誰も彼が本当に望んでいたもの、つまり「証明」を彼に与えることはできませんでした。証明とは、何かが時々真実であるだけでなく、どんなに大きくても小さくても、存在するすべての直角三角形にとって、常に真実でなければならないことを示す論理的な議論です。紀元前530年頃、ピタゴラスは南イタリアのギリシャ植民地クロトンに学校を開きました。彼とピタゴラス学派として知られる彼の弟子たちは、音楽、天文学、そしてもちろん数字の研究に生涯を捧げました。彼らは私を単なる道具として使っていたのではありません。私の最も深い真実を発見するために、私を顕微鏡の下に置いていたのです。彼らは砂の上に図形を描き、考えを議論し、私の魔法の背後にある優雅な理由を探し求めました。
長い思索の末、ついにピタゴラスと彼の弟子たちはそれを見つけました。彼らが探し求めていた美しい証明です。彼らは、直角三角形の三つの辺それぞれに正方形を描くことを想像しました。彼らが証明したのは、短い二辺の上にある二つの正方形の面積を足し合わせると、常に、そして永遠に、一番長い辺の上にある大きな正方形の面積と完全に等しくなるということでした。これこそが普遍的な「なぜ」だったのです。この素晴らしい功績を称え、彼らは今日まで私が持ち続けている名前をくれました。「ピタゴラスの定理」です。彼らはまた、私に有名な数学的なニックネームもくれました。「a² + b² = c²」です。ここで、「a」と「b」は直角をなす二つの短い辺で、「c」は直角の向かい側にある、斜辺と呼ばれる長い辺です。私の正体はもはや秘密ではなくなりました。
ピタゴラスの定理の物語
あなたの周りにある完璧な角に気づいたことはありますか。本のはじっこ、画面の角、壁と床が交わるところ。私はそんな角の中に住んでいます。私は、完璧な四角い角を一つ持つ三角形の中に存在する、特別な秘密のルールなのです。これらは直角三角形と呼ばれ、私のお気に入りの形です。私はその三つの辺を、まるで魔法のように信頼できる方法で結びつけます。もし二つの辺の長さが分かれば、私はいつでも三つ目の辺の長さを教えることができます。何千年もの間、人々は建物を建てたり、測量したりする中で私が働いているのを見ていましたが、私の名前を知りませんでした。私は静かな助け手であり、ありふれた光景の中に隠された模様で、「どうして」ではなく「どうやって」と問いかける好奇心旺盛な心を待っていました。
有名な古代ギリシャ人よりずっと前に、他の素晴らしい文明も私の秘密を知っていました。紀元前1800年頃のメソポタミアでは、賢いバビロニアの書記たちが、葦のペンで濡れた粘土板に数字を刻み込みました。現在プリンプトン322と呼ばれている有名な粘土板は、私の好きな数字の組み合わせの早見表のようなものです。彼らは、三角形の短い二辺が3と4の長さなら、一番長い辺は5でなければならないことを知っていました。彼らはこの知識を使って土地を分け、壮大なジッグラトを建設しました。遠く離れたナイル川沿いのエジプトでは、紀元前2500年頃、人々は私を使うとても賢い方法を持っていました。彼らは「縄張り師」と呼ばれていました。彼らは長いロープを取り、等間隔に12個の結び目を作りました。それを3、4、5の結び目の辺を持つ三角形になるように引っ張ることで、毎回完璧な直角を作り出したのです。これは、大ピラミッドの基礎を築いたり、毎年川が氾濫した後に土地の境界線を引き直したりするために、非常に重要でした。この賢い人々は私が機能することを知っていました。私は実用的な道具であり、正確さのためのレシピでした。しかし、私の存在の根底にある普遍的な理由は、まだ謎のままでした。
そんな中、私が「機能する」ことだけを知るだけでは満足せず、「なぜ」機能するのかを理解することに夢中になった一人の男が現れました。彼の名前はピタゴラス。紀元前570年頃、ギリシャのサモス島で生まれました。ピタゴラスは思想家であり、旅人であり、数字を愛する人でした。彼は宇宙全体が数学の論理と美しさの上に成り立っていると信じていました。彼はエジプトとバビロニアへ旅をし、そこで結び目のあるロープや粘土板を目にしました。彼は人々が私を使っているのを見ましたが、誰も彼が本当に望んでいたもの、つまり「証明」を彼に与えることはできませんでした。証明とは、何かが時々真実であるだけでなく、どんなに大きくても小さくても、存在するすべての直角三角形にとって、常に真実でなければならないことを示す論理的な議論です。紀元前530年頃、ピタゴラスは南イタリアのギリシャ植民地クロトンに学校を開きました。彼とピタゴラス学派として知られる彼の弟子たちは、音楽、天文学、そしてもちろん数字の研究に生涯を捧げました。彼らは私を単なる道具として使っていたのではありません。私の最も深い真実を発見するために、私を顕微鏡の下に置いていたのです。彼らは砂の上に図形を描き、考えを議論し、私の魔法の背後にある優雅な理由を探し求めました。
長い思索の末、ついにピタゴラスと彼の弟子たちはそれを見つけました。彼らが探し求めていた美しい証明です。彼らは、直角三角形の三つの辺それぞれに正方形を描くことを想像しました。彼らが証明したのは、短い二辺の上にある二つの正方形の面積を足し合わせると、常に、そして永遠に、一番長い辺の上にある大きな正方形の面積と完全に等しくなるということでした。これこそが普遍的な「なぜ」だったのです。この素晴らしい功績を称え、彼らは今日まで私が持ち続けている名前をくれました。「ピタゴラスの定理」です。彼らはまた、私に有名な数学的なニックネームもくれました。「a² + b² = c²」です。ここで、「a」と「b」は直角をなす二つの短い辺で、「c」は直角の向かい側にある、斜辺と呼ばれる長い辺です。私の正体はもはや秘密ではなくなりました。
2500年以上にわたり、私は世界で最も重要な道具の一つであり続けてきました。建築家は私を使って建物が安全で頑丈であることを確かめます。技術者は私を使って橋や道路、さらにはジェットコースターまで設計します。あなたのスマートフォンのGPSがどこかへ行く最短ルートを教えてくれるとき、それは私を使って直線距離を計算しているのです。私はあなたのお気に入りのビデオゲームの中にさえいて、キャラクターが画面上をリアルに動くのを助けています。私は天文学者が星や惑星の間の広大な距離を測るのを手伝います。私は粘土板の上のささやきや、結び目のあるロープのトリックとして始まりましたが、「なぜ」を知りたいという渇望が、私を宇宙の鍵へと変えたのです。私は、数字が単なる記号以上のものであること、つまり世界を記述する言語であることの証明です。そして私はあなたのためにここにいます。あなたが次に夢見るものを測り、作り、想像するのを手伝うために待っています。
驚きの事実
概要
直角三角形において、斜辺(直角の対辺)の2乗は、他の2辺の2乗の和に等しい(a² + b² = c²)という、幾何学の基本原理。
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質問 1 の 5
物語によると、古代エジプト人がこの定理を実用的に使っていたのはなぜですか?
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