ಚಾರ್ಲ್ಸ್-ಆಗಸ್ಟಿನ್ ಡಿ ಕೂಲೊಂಬ್
ಚಾರ್ಲ್ಸ್-ಆಗಸ್ಟಿನ್ ಡಿ ಕೂಲೊಂಬ್ ಒಬ್ಬ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಿಲಿಟರಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 6–8 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 4–8
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 10-12 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 244,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಚಾರ್ಲ್ಸ್-ಆಗಸ್ಟಿನ್ ಡಿ ಕೂಲೊಂಬ್ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಚಾರ್ಲ್ಸ್-ಆಗಸ್ಟಿನ್ ಡಿ ಕೂಲಾಮ್, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಜೂನ್ 14, 1736 ರಂದು ಫ್ರಾನ್ಸ್ನ ಆಂಗುಲೇಮ್ ಎಂಬ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗ ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಪ್ಯಾರಿಸ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಯೇ ನನ್ನ ಕಲಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರಳಿತು. ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೆ. ಗಣಿತದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಮಿಲಿಟರಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡೆ.
1761 ರಲ್ಲಿ ಮೆಜಿಯೆರ್ಸ್ನ ರಾಯಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಒಂದು ಸಾಹಸಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದೆ. 1764 ರಲ್ಲಿ, ಫ್ರೆಂಚ್ ಸೈನ್ಯವು ನನ್ನನ್ನು ಮಾರ್ಟಿನಿಕ್ ಎಂಬ ಕೆರಿಬಿಯನ್ನ ದೂರದ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿತು. ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿತ್ತು: ದ್ವೀಪವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಫೋರ್ಟ್ ಬೌರ್ಬನ್ ಎಂಬ ಹೊಸ ಕೋಟೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ, ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯಬಲ್ಲ ಬಲವಾದ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಲಿತೆ. ಇದು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು, ಆದರೆ ಇದು ಘರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿತು - ಈ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಾನು ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ.
1772 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಪ್ಯಾರಿಸ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ, ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಿಡಲು ನಾನು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ಮಾರ್ಟಿನಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಟ್ಟಿದ್ದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಯಂತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಘರ್ಷಣೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. 1781 ರಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಫ್ರೆಂಚ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಕಾಡೆಮಿಯು ಗುರುತಿಸಿತು, ಅದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಗೌರವವಾಗಿತ್ತು! ಆದರೆ ಒಂದು ಹೊಸ ರಹಸ್ಯವು ನನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು: ವಿದ್ಯುತ್ ಮತ್ತು ಕಾಂತೀಯತೆಯ ಅದೃಶ್ಯ ಶಕ್ತಿಗಳು. ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳು ಸ್ಪರ್ಶಿಸದೆಯೇ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿಕರ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈ ನಿಗೂಢ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.
ಚಾರ್ಲ್ಸ್-ಆಗಸ್ಟಿನ್ ಡಿ ಕೂಲಾಮ್
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಚಾರ್ಲ್ಸ್-ಆಗಸ್ಟಿನ್ ಡಿ ಕೂಲಾಮ್, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಜೂನ್ 14, 1736 ರಂದು ಫ್ರಾನ್ಸ್ನ ಆಂಗುಲೇಮ್ ಎಂಬ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗ ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಪ್ಯಾರಿಸ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಯೇ ನನ್ನ ಕಲಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರಳಿತು. ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೆ. ಗಣಿತದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಮಿಲಿಟರಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡೆ.
1761 ರಲ್ಲಿ ಮೆಜಿಯೆರ್ಸ್ನ ರಾಯಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಒಂದು ಸಾಹಸಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದೆ. 1764 ರಲ್ಲಿ, ಫ್ರೆಂಚ್ ಸೈನ್ಯವು ನನ್ನನ್ನು ಮಾರ್ಟಿನಿಕ್ ಎಂಬ ಕೆರಿಬಿಯನ್ನ ದೂರದ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿತು. ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿತ್ತು: ದ್ವೀಪವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಫೋರ್ಟ್ ಬೌರ್ಬನ್ ಎಂಬ ಹೊಸ ಕೋಟೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ, ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯಬಲ್ಲ ಬಲವಾದ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಲಿತೆ. ಇದು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು, ಆದರೆ ಇದು ಘರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿತು - ಈ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಾನು ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ.
1772 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಪ್ಯಾರಿಸ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ, ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಿಡಲು ನಾನು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ಮಾರ್ಟಿನಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಟ್ಟಿದ್ದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಯಂತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಘರ್ಷಣೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. 1781 ರಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಫ್ರೆಂಚ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಕಾಡೆಮಿಯು ಗುರುತಿಸಿತು, ಅದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಗೌರವವಾಗಿತ್ತು! ಆದರೆ ಒಂದು ಹೊಸ ರಹಸ್ಯವು ನನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು: ವಿದ್ಯುತ್ ಮತ್ತು ಕಾಂತೀಯತೆಯ ಅದೃಶ್ಯ ಶಕ್ತಿಗಳು. ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳು ಸ್ಪರ್ಶಿಸದೆಯೇ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿಕರ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈ ನಿಗೂಢ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.
ವಿದ್ಯುಚ್ಛಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನನಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಣ್ಣ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಬಲ್ಲ ಒಂದು ಉಪಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸುಮಾರು 1784 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಟಾರ್ಷನ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಎಂಬ ಸಾಧನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದೆ. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಉಪಕರಣವಾಗಿತ್ತು. ಒಂದು ಆಧಾರದಿಂದ ನೇತಾಡುವ ರೇಷ್ಮೆಯ ಎಳೆ ಅಥವಾ ಬೆಳ್ಳಿಯ ತಂತಿಯಂತಹ ತೆಳುವಾದ ನಾರನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಆ ನಾರಿನ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಒಂದು ಸಣ್ಣ, ಹಗುರವಾದ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದೆ. ನಾನು ವಿದ್ಯುತ್ ಆವೇಶವಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಜಿಯ ಒಂದು ತುದಿಗೆ ಹತ್ತಿರ ತಂದಾಗ, ಅದೃಶ್ಯ ವಿದ್ಯುತ್ ಶಕ್ತಿಯು ಸೂಜಿಯನ್ನು ತಿರುಗುವಂತೆ ಮಾಡಿತು. ಆ ತಿರುಗುವಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಮೂಲಕ, ನಾನು ಶಕ್ತಿಯ ನಿಖರವಾದ ಬಲವನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬಹುದಿತ್ತು. ಅದು ಎಷ್ಟು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿತ್ತೆಂದರೆ, ಒಂದು ಮರಳಿನ ಕಣಕ್ಕಿಂತಲೂ ಸಣ್ಣ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಬಲ್ಲುದಾಗಿತ್ತು!
ನನ್ನ ಹೊಸ ಟಾರ್ಷನ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ, ನಾನು 1785 ರಿಂದ 1789 ರವರೆಗೆ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನೂರಾರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದೆ. ನಾನು ಸಣ್ಣ ಲೋಹದ ಗೋಳಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಆವೇಶ ನೀಡಿ, ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ತಳ್ಳುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಎಳೆತವನ್ನು ವಿವಿಧ ದೂರಗಳಲ್ಲಿ ಅಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ. ಆ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸದ ನಂತರ, ನಾನು ಒಂದು ಮಾದರಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದೆ - ಪ್ರಕೃತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನುಸರಿಸುವಂತೆ ತೋರುವ ಒಂದು ನಿಯಮ. ಈ ನಿಯಮವು ಕೂಲಾಮ್ ನಿಯಮ ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಯಿತು. ಇದು ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ, ಎರಡು ವಿದ್ಯುತ್ ಆವೇಶಗಳ ನಡುವಿನ ಬಲವು ಆವೇಶಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆವೇಶಗಳು ದೂರ ಸರಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಯಮವು ವಿದ್ಯುಚ್ಛಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.
ನನ್ನ ಜೀವನವು ಫ್ರೆಂಚ್ ಕ್ರಾಂತಿಯಂತಹ ಅನೇಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಕಂಡಿತು, ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಉತ್ಸಾಹ ಎಂದಿಗೂ ಕಡಿಮೆಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಕರ ಜೀವನದ ನಂತರ, ನಾನು 70 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದೆ. ಇಂದು, ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಾಧಾರವೆಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು, ವಿದ್ಯುತ್ ಆವೇಶವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಬಳಸುವ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಘಟಕವನ್ನು 'ಕೂಲಾಮ್' ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೃಶ್ಯ ಶಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಕುತೂಹಲವು ವಿದ್ಯುಚ್ಛಕ್ತಿಯ ಹೊಸ ತಿಳುವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು ಎಂದು ತಿಳಿದು ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಚಾರ್ಲ್ಸ್-ಆಗಸ್ಟಿನ್ ಡಿ ಕೂಲೊಂಬ್ ಒಬ್ಬ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಿಲಿಟರಿ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ಕೂಲೊಂಬ್ ನಿಯಮವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಸ್ಥಾಯೀವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿಕರ್ಷಣೆಯ ಬಲವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಆಶಯವೇನು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು