ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು
ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು ಒಬ್ಬ ಪ್ರವರ್ತಕ ಚೀನೀ-ಅಮೆರಿಕನ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 3–5 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 1–5
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 8-10 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B1
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 290,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು. ನಾನು ಮೇ 31, 1912 ರಂದು, ಚೀನಾದ ಲಿಯುಹೆ ಎಂಬ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸಮನಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರೂ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂದು ನನ್ನ ತಂದೆ ನಂಬಿದ್ದರು, ಅದು ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಶೇಷವಾದ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರ ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳಾಗಿದ್ದೆ! ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಕಠಿಣವಾದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವವರೆಗೆ, ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದೆ. 1923 ರಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷವಾದಾಗ, ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಬಯಸುವ ಹುಡುಗಿಯರಿಗಾಗಿ ಇರುವ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಲು ಮನೆ ಬಿಟ್ಟೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಕುತೂಹಲವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಲೇ ಹೋಯಿತು.
1934 ರಲ್ಲಿ ಚೀನಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೇಂದ್ರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿಯಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದೆ—ಅಂದರೆ, ಈ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನ. ಹಾಗಾಗಿ, 1936 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಒಂದು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದೆ. ನಾನು ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಮಹಾಸಾಗರವನ್ನು ದಾಟಿ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಹೋದೆ! ಅದು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು ಈ ಸಾಹಸಕ್ಕಾಗಿ ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕಳಾಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬರ್ಕ್ಲಿಗೆ ಹೋದೆ. ಅದು ಅನೇಕ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಪರಮಾಣುಗಳೆಂಬ ಚಿಕ್ಕ, ಅದೃಶ್ಯ ಕಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು 1940 ರಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಪದವಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಲ್ಯೂಕ್ ಚಿಯಾ-ಲಿಯು ಯುವಾನ್ ಎಂಬ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಅದ್ಭುತ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ. ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸಿ, 1942 ರಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯಾದೆವು.
ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ದೇಶಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. 1944 ರಲ್ಲಿ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಕೊಲಂಬಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾನ್ಹ್ಯಾಟನ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಎಂಬ ಅತ್ಯಂತ ರಹಸ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ನನಗೆ ಆಹ್ವಾನ ಬಂದಿತು. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಯುರೇನಿಯಂ ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಸವಾಲಿನದಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು. ಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ನನ್ನ ಇಬ್ಬರು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಸ್ನೇಹಿತರಾದ ಸುಂಗ್-ಡಾವೊ ಲೀ ಮತ್ತು ಚೆನ್-ನಿಂಗ್ ಯಾಂಗ್ ಒಂದು ಗೊಂದಲಮಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವರು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮವಾದ 'ಪ್ಯಾರಿಟಿ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ನಿಯಮ' (law of conservation of parity) ಯಾವಾಗಲೂ ಸತ್ಯವಾಗಿರಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಈ ನಿಯಮವು ಮೂಲತಃ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡಕ್ಕೆ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ—ಅಂದರೆ ಒಂದು ಘಟನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಒಂದೇ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಲೀ ಮತ್ತು ಯಾಂಗ್ಗೆ ಅದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಯಾರಾದರೂ ಬೇಕಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳಿದರು. ನಾನು ತುಂಬಾ ಜಾಗರೂಕ ಮತ್ತು ನಿಖರ ಎಂದು ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದರಿಂದ, ಅವರ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು 1956 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಒಂದು ಅತ್ಯಂತ ಚಾಣಾಕ್ಷ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದೆ.
ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು. ನಾನು ಮೇ 31, 1912 ರಂದು, ಚೀನಾದ ಲಿಯುಹೆ ಎಂಬ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸಮನಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರೂ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂದು ನನ್ನ ತಂದೆ ನಂಬಿದ್ದರು, ಅದು ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಶೇಷವಾದ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರ ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳಾಗಿದ್ದೆ! ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಕಠಿಣವಾದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವವರೆಗೆ, ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದೆ. 1923 ರಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷವಾದಾಗ, ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಬಯಸುವ ಹುಡುಗಿಯರಿಗಾಗಿ ಇರುವ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಲು ಮನೆ ಬಿಟ್ಟೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಕುತೂಹಲವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಲೇ ಹೋಯಿತು.
1934 ರಲ್ಲಿ ಚೀನಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೇಂದ್ರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿಯಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದೆ—ಅಂದರೆ, ಈ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನ. ಹಾಗಾಗಿ, 1936 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಒಂದು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದೆ. ನಾನು ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಮಹಾಸಾಗರವನ್ನು ದಾಟಿ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಹೋದೆ! ಅದು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು ಈ ಸಾಹಸಕ್ಕಾಗಿ ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕಳಾಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬರ್ಕ್ಲಿಗೆ ಹೋದೆ. ಅದು ಅನೇಕ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಪರಮಾಣುಗಳೆಂಬ ಚಿಕ್ಕ, ಅದೃಶ್ಯ ಕಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು 1940 ರಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಪದವಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಲ್ಯೂಕ್ ಚಿಯಾ-ಲಿಯು ಯುವಾನ್ ಎಂಬ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಅದ್ಭುತ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ. ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸಿ, 1942 ರಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯಾದೆವು.
ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ದೇಶಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. 1944 ರಲ್ಲಿ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಕೊಲಂಬಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾನ್ಹ್ಯಾಟನ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಎಂಬ ಅತ್ಯಂತ ರಹಸ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ನನಗೆ ಆಹ್ವಾನ ಬಂದಿತು. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಯುರೇನಿಯಂ ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಸವಾಲಿನದಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು. ಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ನನ್ನ ಇಬ್ಬರು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಸ್ನೇಹಿತರಾದ ಸುಂಗ್-ಡಾವೊ ಲೀ ಮತ್ತು ಚೆನ್-ನಿಂಗ್ ಯಾಂಗ್ ಒಂದು ಗೊಂದಲಮಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವರು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮವಾದ 'ಪ್ಯಾರಿಟಿ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ನಿಯಮ' (law of conservation of parity) ಯಾವಾಗಲೂ ಸತ್ಯವಾಗಿರಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಈ ನಿಯಮವು ಮೂಲತಃ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡಕ್ಕೆ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ—ಅಂದರೆ ಒಂದು ಘಟನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಒಂದೇ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಲೀ ಮತ್ತು ಯಾಂಗ್ಗೆ ಅದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಯಾರಾದರೂ ಬೇಕಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳಿದರು. ನಾನು ತುಂಬಾ ಜಾಗರೂಕ ಮತ್ತು ನಿಖರ ಎಂದು ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದರಿಂದ, ಅವರ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು 1956 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಒಂದು ಅತ್ಯಂತ ಚಾಣಾಕ್ಷ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದೆ.
ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗವು ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ತಣ್ಣನೆಯ ತಾಪಮಾನಕ್ಕೆ ತಂಪಾಗಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕಿಂತಲೂ ತಂಪಾಗಿ! ಆದರೆ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ದೀರ್ಘ ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ನಾವು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದ ಪುರಾವೆಯನ್ನು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಆಘಾತಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದವು! ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗವು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡವು ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೇಳಬಲ್ಲದು ಎಂದು ತೋರಿಸಿತು. ಪ್ಯಾರಿಟಿ ನಿಯಮವು ಮುರಿದುಬಿದ್ದಿತ್ತು! ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ, 1957 ರಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಾದ ಲೀ ಮತ್ತು ಯಾಂಗ್ ಅವರಿಗೆ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಾಗಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗವೇ ಪುರಾವೆಯಾಗಿದ್ದರೂ, ನನಗೆ ಆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಅದು ನಿರಾಶಾದಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನನ್ನು ತಡೆಯಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಬೋಧನೆಯನ್ನು, ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯುವತಿಯರನ್ನು, ನನ್ನಂತೆ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದೆ.
ನನ್ನ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಅನೇಕ ಇತರ ಗೌರವಗಳನ್ನು ಪಡೆದೆ, 1978 ರಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವುಲ್ಫ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸೇರಿದಂತೆ. ನಾನು 84 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬದುಕಿದ್ದೆ. ಇಂದು, ಜನರು ನನ್ನನ್ನು 'ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಥಮ ಮಹಿಳೆ' ಅಥವಾ 'ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ ರಾಣಿ' ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದವು, ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಮಹಿಳೆಯರು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಾಗಲು ದಾರಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು ಒಬ್ಬ ಪ್ರವರ್ತಕ ಚೀನೀ-ಅಮೆರಿಕನ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ಪರಮಾಣು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಅವರು ವು ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ದುರ್ಬಲ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿತು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ "ಪರಮಾಣುಗಳು" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು