ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು
ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು ಒಬ್ಬ ಪ್ರವರ್ತಕ ಚೀನೀ-ಅಮೆರಿಕನ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ ಕೆ-2 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಕೆ–3
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 6-8 ವರ್ಷಗಳು · CEFR A2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 290,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಚೀನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು. ನಾನು ಮೇ 31, 1912 ರಂದು ಚೀನಾದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕವಳಿದ್ದಾಗ, ನನ್ನ ತಂದೆ ಕೇವಲ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಕಲಿಯುವ ಹಕ್ಕಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದ್ದರು. ನನಗೆ ನನ್ನ ಶಾಲೆ ಎಂದರೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ! ಸಿಕ್ಕ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ. ಅತಿ ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅತಿ ಚಿಕ್ಕ ಧೂಳಿನ ಕಣಗಳವರೆಗೆ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾನು ಬಯಸಿದ್ದೆ.
ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿ ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ನಾನು ಒಬ್ಬ ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಲು ಅದ್ಭುತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿರುವ ಹೊಸ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ, 1936 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಸಾಗರವನ್ನು ದಾಟಿ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಹೋದೆ. ಅದು ಸ್ವಲ್ಪ ಭಯಾನಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ತುಂಬಾ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿಯಾಗಿತ್ತು! ನಾನು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದೆ. ನಾನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ, ಅದು ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ವಿಜ್ಞಾನ. ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರೂಪಿಸುವ ಪರಮಾಣುಗಳು ಎಂಬ ಅದೃಶ್ಯ, ಅತಿ ಚಿಕ್ಕ ಕಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿತೆ. ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, 1944 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಮತ್ತೊಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಶಾಲೆಯಾದ ಕೊಲಂಬಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ.
1956 ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ, ನನ್ನ ಇಬ್ಬರು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಸ್ನೇಹಿತರಾದ ಸುಂಗ್-ಡಾವೊ ಲೀ ಮತ್ತು ಚೆನ್-ನಿಂಗ್ ಯಾಂಗ್ ಒಂದು ಒಗಟಿನೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಬಹಳ ಕಾಲದಿಂದ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 'ಪ್ಯಾರಿಟಿ ಸಂರಕ್ಷಣೆ' ಎಂಬ ನಿಯಮವನ್ನು ನಂಬಿದ್ದರು. ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅದು ಅದೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಧಾನವಿದು. ಆದರೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಖಚಿತತೆ ಇರಲಿಲ್ಲ! ಈ ನಿಯಮ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಒಂದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕೇಳಿದರು. ಇದು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆ ಮಾಡುವ ಪತ್ತೇದಾರಿಯಂತೆ ಇತ್ತು! ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಾನು ತುಂಬಾ, ತುಂಬಾ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಚೀನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಚೀನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು. ನಾನು ಮೇ 31, 1912 ರಂದು ಚೀನಾದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕವಳಿದ್ದಾಗ, ನನ್ನ ತಂದೆ ಕೇವಲ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಕಲಿಯುವ ಹಕ್ಕಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದ್ದರು. ನನಗೆ ನನ್ನ ಶಾಲೆ ಎಂದರೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ! ಸಿಕ್ಕ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ. ಅತಿ ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅತಿ ಚಿಕ್ಕ ಧೂಳಿನ ಕಣಗಳವರೆಗೆ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾನು ಬಯಸಿದ್ದೆ.
ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿ ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ನಾನು ಒಬ್ಬ ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಲು ಅದ್ಭುತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿರುವ ಹೊಸ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ, 1936 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಸಾಗರವನ್ನು ದಾಟಿ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಹೋದೆ. ಅದು ಸ್ವಲ್ಪ ಭಯಾನಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ತುಂಬಾ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿಯಾಗಿತ್ತು! ನಾನು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದೆ. ನಾನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ, ಅದು ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ವಿಜ್ಞಾನ. ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರೂಪಿಸುವ ಪರಮಾಣುಗಳು ಎಂಬ ಅದೃಶ್ಯ, ಅತಿ ಚಿಕ್ಕ ಕಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿತೆ. ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, 1944 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಮತ್ತೊಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಶಾಲೆಯಾದ ಕೊಲಂಬಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ.
1956 ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ, ನನ್ನ ಇಬ್ಬರು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಸ್ನೇಹಿತರಾದ ಸುಂಗ್-ಡಾವೊ ಲೀ ಮತ್ತು ಚೆನ್-ನಿಂಗ್ ಯಾಂಗ್ ಒಂದು ಒಗಟಿನೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಬಹಳ ಕಾಲದಿಂದ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 'ಪ್ಯಾರಿಟಿ ಸಂರಕ್ಷಣೆ' ಎಂಬ ನಿಯಮವನ್ನು ನಂಬಿದ್ದರು. ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅದು ಅದೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಧಾನವಿದು. ಆದರೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಖಚಿತತೆ ಇರಲಿಲ್ಲ! ಈ ನಿಯಮ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಒಂದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕೇಳಿದರು. ಇದು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆ ಮಾಡುವ ಪತ್ತೇದಾರಿಯಂತೆ ಇತ್ತು! ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಾನು ತುಂಬಾ, ತುಂಬಾ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಮತ್ತು ಊಹಿಸಿ ಏನಾಯಿತೆಂದು? ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗವು ಹಳೆಯ ನಿಯಮವು ತಪ್ಪು ಎಂದು ತೋರಿಸಿತು! ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡಕ್ಕೆ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ನನ್ನ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಕೆಲಸದಿಂದಾಗಿ, ಜನರು ನನ್ನನ್ನು 'ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಥಮ ಮಹಿಳೆ' ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ನಾನು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬೋಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ. ನಾನು 84 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬದುಕಿದ್ದೆ. ಇಂದು, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ನನ್ನ ಧೈರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ, ಯಾರಾದರೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಜಗತ್ತಿಗೆ ತೋರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಚಿಯೆನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು ಒಬ್ಬ ಪ್ರವರ್ತಕ ಚೀನೀ-ಅಮೆರಿಕನ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ಪರಮಾಣು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಅವರು ವು ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ದುರ್ಬಲ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿತು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 4
ಚೀನ್-ಶಿಯುಂಗ್ ವು ಅವರ ತಂದೆ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು