ಜೆ. ಜೆ. ಥಾಮ್ಸನ್
ಸರ್ ಜೋಸೆಫ್ ಜಾನ್ ಥಾಮ್ಸನ್ ಒಬ್ಬ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 3–5 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 1–5
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 8-10 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B1
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 208,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಜೆ. ಜೆ. ಥಾಮ್ಸನ್ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಜೋಸೆಫ್ ಜಾನ್ ಥಾಮ್ಸನ್, ಆದರೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನ್ನನ್ನು ಜೆ. ಜೆ. ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ನಾನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 18, 1856 ರಂದು ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ನ ಉಪನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲವಿತ್ತು. ನನ್ನ ತಂದೆ ನಾನು ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು 1870 ರಲ್ಲಿ, ನನ್ನ 14ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನನ್ನನ್ನು ಓವೆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರು! ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ. ಅದು ಕಾಣದ ವಸ್ತುಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮಹಾನ್ ಸಾಹಸದ ಆರಂಭವಾಗಿತ್ತು.
ಓವೆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ, ನಾನು 1876 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದೆ. ನಾನು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು 1884 ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಘಟನೆ ನಡೆಯಿತು. ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಯಾವೆಂಡಿಷ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಅದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು. ಆಗ ನನಗೆ ಕೇವಲ 28 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸು! ಅದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೆ. ಆ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವು ತಂತಿಗಳು, ಗಾಜಿನ ಟ್ಯೂಬ್ಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಯ್ಗುಡುವ ಯಂತ್ರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾನು ವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಕಾತುರನಾಗಿದ್ದೆ.
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 'ಕ್ಯಾಥೋಡ್ ಕಿರಣಗಳು' ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿಷಯದಿಂದ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದರು. ನಾವು ಗಾಳಿಯನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಹೊರತೆಗೆದ ವಿಶೇಷ ಗಾಜಿನ ಟ್ಯೂಬ್ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯುತ್ ಅನ್ನು ಹಾಯಿಸಿದಾಗ, ಒಂದು ನಿಗೂಢ ಹಸಿರು ಹೊಳಪು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು. ಈ ಹೊಳಪು ಯಾವುದರಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ? ಅದು ಒಂದು ಅಲೆಯಾ? ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರ ರೀತಿಯ ಬೆಳಕಾ? ಅಥವಾ ಅದು ಯಾವುದೋ ಸಣ್ಣ ಕಣಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆಯೇ? ಈ ಒಗಟನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾನು ದೃಢನಿಶ್ಚಯ ಮಾಡಿದ್ದೆ. ಈ ಹೊಳೆಯುವ ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಾನು ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಕಳೆದಿದ್ದೇನೆ.
ಜೆ. ಜೆ. ಥಾಮ್ಸನ್
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಜೋಸೆಫ್ ಜಾನ್ ಥಾಮ್ಸನ್, ಆದರೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನ್ನನ್ನು ಜೆ. ಜೆ. ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ನಾನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 18, 1856 ರಂದು ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ನ ಉಪನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲವಿತ್ತು. ನನ್ನ ತಂದೆ ನಾನು ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು 1870 ರಲ್ಲಿ, ನನ್ನ 14ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನನ್ನನ್ನು ಓವೆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರು! ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ. ಅದು ಕಾಣದ ವಸ್ತುಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮಹಾನ್ ಸಾಹಸದ ಆರಂಭವಾಗಿತ್ತು.
ಓವೆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ, ನಾನು 1876 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದೆ. ನಾನು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು 1884 ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಘಟನೆ ನಡೆಯಿತು. ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಯಾವೆಂಡಿಷ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಅದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು. ಆಗ ನನಗೆ ಕೇವಲ 28 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸು! ಅದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೆ. ಆ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವು ತಂತಿಗಳು, ಗಾಜಿನ ಟ್ಯೂಬ್ಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಯ್ಗುಡುವ ಯಂತ್ರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾನು ವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಕಾತುರನಾಗಿದ್ದೆ.
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 'ಕ್ಯಾಥೋಡ್ ಕಿರಣಗಳು' ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿಷಯದಿಂದ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದರು. ನಾವು ಗಾಳಿಯನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಹೊರತೆಗೆದ ವಿಶೇಷ ಗಾಜಿನ ಟ್ಯೂಬ್ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯುತ್ ಅನ್ನು ಹಾಯಿಸಿದಾಗ, ಒಂದು ನಿಗೂಢ ಹಸಿರು ಹೊಳಪು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು. ಈ ಹೊಳಪು ಯಾವುದರಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ? ಅದು ಒಂದು ಅಲೆಯಾ? ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರ ರೀತಿಯ ಬೆಳಕಾ? ಅಥವಾ ಅದು ಯಾವುದೋ ಸಣ್ಣ ಕಣಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆಯೇ? ಈ ಒಗಟನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾನು ದೃಢನಿಶ್ಚಯ ಮಾಡಿದ್ದೆ. ಈ ಹೊಳೆಯುವ ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಾನು ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಕಳೆದಿದ್ದೇನೆ.
1897 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ! ಕ್ಯಾಥೋಡ್ ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ನಾನು ಶಕ್ತಿಯುತ ಆಯಸ್ಕಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ಲೇಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಏನಾಯ್ತು ಗೊತ್ತಾ? ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು! ಅವು ಬಾಗಿದ ರೀತಿ ನನಗೆ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿತು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವು ಅಲೆಗಳಲ್ಲ, ಕಣಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಕಣಗಳು ಋಣಾತ್ಮಕ ವಿದ್ಯುತ್ ಆವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಆಘಾತಕಾರಿ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವು ಎಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದವು ಎಂಬುದು. ನನ್ನ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು ಅವು ತಿಳಿದಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ಪರಮಾಣುವಿಗಿಂತ ಸುಮಾರು 2,000 ಪಟ್ಟು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದವು! ಇದೊಂದು ದೊಡ್ಡ ಆವಿಷ್ಕಾರವಾಗಿತ್ತು. ಪರಮಾಣುಗಳೇ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ವಸ್ತುಗಳೆಂದು ಎಲ್ಲರೂ ನಂಬಿದ್ದರು, ಆದರೆ ನಾನು ಅದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಚಿಕ್ಕದಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು 'ಕಾರ್ಪಸ್ಕಲ್ಸ್' ಎಂದು ಕರೆದೆ, ಆದರೆ ಇಂದು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದದ್ದು ಪರಮಾಣು ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಯಿತು. 1904 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹೊಸ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಪರಮಾಣು ಒಂದು ಪ್ಲಮ್ ಪುಡ್ಡಿಂಗ್ನಂತೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಾನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡೆ - ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದು ಒಂದು ಜನಪ್ರಿಯ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಯಾಗಿತ್ತು. ಪರಮಾಣು ಧನಾತ್ಮಕ ಆವೇಶದ ಒಂದು ಚೆಂಡು (ಪುಡ್ಡಿಂಗ್) ಮತ್ತು ಅದರೊಳಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ, ಋಣಾತ್ಮಕ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ಗಳು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿವೆ (ಪ್ಲಮ್ಗಳು) ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ನನ್ನ 'ಪ್ಲಮ್ ಪುಡ್ಡಿಂಗ್ ಮಾದರಿ' ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ನಂತರ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು, ಆದರೆ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಮೊದಲ ಮಾದರಿ ಇದಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ನನಗೆ 1906 ರಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು, ಅದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಗೌರವವಾಗಿತ್ತು.
ನಾನು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅದ್ಭುತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಯಿತ್ತು. ನಾನು 83 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಬದುಕಿದ್ದೆ, 1940 ರಲ್ಲಿ ನಿಧನನಾದೆ. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಕಣ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂಬ ಹೊಸ ಜಗತ್ತನ್ನು ತೆರೆಯಿತು. ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ವಸ್ತುಗಳು ಕೂಡ ಅದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು, ಈ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಸರ್ ಜೋಸೆಫ್ ಜಾನ್ ಥಾಮ್ಸನ್ ಒಬ್ಬ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಕೀರ್ತಿಗೆ ಪಾತ್ರರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಕಂಡುಬಂದ ಮೊದಲ ಉಪಪರಮಾಣು ಕಣವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಕೆಲಸವು ಪರಮಾಣು ರಚನೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಾಂತಿಯನ್ನುಂಟು ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ 1906 ರಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ತಂದುಕೊಟ್ಟಿತು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ನಾನು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಅನ್ನು ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದೆ?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು