ಲೂಯಿಸ್ ಅಲ್ವಾರೆಜ್
ಲೂಯಿಸ್ ವಾಲ್ಟರ್ ಅಲ್ವಾರೆಜ್ ಒಬ್ಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಸಂಶೋಧಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 6–8 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 4–8
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 10-12 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 244,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಲೂಯಿಸ್ ಅಲ್ವಾರೆಜ್ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಲೂಯಿಸ್ ಅಲ್ವಾರೆಜ್, ಮತ್ತು ನಾನು ಒಬ್ಬ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕನಾಗಿದ್ದೆ. ನನ್ನ ಕಥೆಯು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು 1911ರ ಜೂನ್ 13ರಂದು ಜನಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ತಂದೆ ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತಿತ್ತು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ, ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲವಿತ್ತು. ನಾನು ಕೇವಲ ರೇಡಿಯೊವನ್ನು ಬಳಸಲು ತೃಪ್ತನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ - ನಾನೇ ಒಂದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ! ಆ ಕುತೂಹಲವೇ ನನ್ನನ್ನು ಜೀವನಪರ್ಯಂತ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಸಿತು.
ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ, ನಾನು ಚಿಕಾಗೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದೆ. ನಾನು 1932ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಮತ್ತು 1936ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿರಲು ಅದೊಂದು ಅದ್ಭುತ ಸಮಯವಾಗಿತ್ತು! ಶಾಲೆಯ ನಂತರ, ನಾನು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಅರ್ನೆಸ್ಟ್ ಒ. ಲಾರೆನ್ಸ್ ಎಂಬ ಅದ್ಭುತ ವಿಜ್ಞಾನಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬರ್ಕ್ಲಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸೇರಿಕೊಂಡೆ. ನಾವು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ಕಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಅಂದರೆ ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಎಂದಿಗೂ ನೋಡಲಾಗದಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು.
1940ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಜಗತ್ತು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ಗಂಭೀರ ತಿರುವು ಪಡೆಯಿತು. ನನ್ನನ್ನು ಮ್ಯಾನ್ಹ್ಯಾಟನ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಎಂಬ ಅತ್ಯಂತ ರಹಸ್ಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಗುರಿ ಪರಮಾಣುವಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು. ಇದು ಒಂದು ಸವಾಲಿನ ಸಮಯವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾನು ಪರಮಾಣು ಬಾಂಬ್ಗಾಗಿ ನಿಖರವಾದ ಡಿಟೋನೇಟರ್ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. 1945ರಲ್ಲಿ, ಜಪಾನ್ನ ಹಿರೋಷಿಮಾದ ಮೇಲಿನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ಫೋಟದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ನಾನು ವೀಕ್ಷಣಾ ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಹಾರಿದ್ದೆ. ಅದು ಒಂದು ಗಂಭೀರ ಅನುಭವವಾಗಿತ್ತು, ಅದು ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ವಿನಾಶ ಎರಡಕ್ಕೂ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಪಾರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟಿತು.
ಲೂಯಿಸ್ ಅಲ್ವಾರೆಜ್
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಲೂಯಿಸ್ ಅಲ್ವಾರೆಜ್, ಮತ್ತು ನಾನು ಒಬ್ಬ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕನಾಗಿದ್ದೆ. ನನ್ನ ಕಥೆಯು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು 1911ರ ಜೂನ್ 13ರಂದು ಜನಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ತಂದೆ ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತಿತ್ತು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ, ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲವಿತ್ತು. ನಾನು ಕೇವಲ ರೇಡಿಯೊವನ್ನು ಬಳಸಲು ತೃಪ್ತನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ - ನಾನೇ ಒಂದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ! ಆ ಕುತೂಹಲವೇ ನನ್ನನ್ನು ಜೀವನಪರ್ಯಂತ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಸಿತು.
ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ, ನಾನು ಚಿಕಾಗೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದೆ. ನಾನು 1932ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಮತ್ತು 1936ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿರಲು ಅದೊಂದು ಅದ್ಭುತ ಸಮಯವಾಗಿತ್ತು! ಶಾಲೆಯ ನಂತರ, ನಾನು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಅರ್ನೆಸ್ಟ್ ಒ. ಲಾರೆನ್ಸ್ ಎಂಬ ಅದ್ಭುತ ವಿಜ್ಞಾನಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬರ್ಕ್ಲಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸೇರಿಕೊಂಡೆ. ನಾವು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ಕಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಅಂದರೆ ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಎಂದಿಗೂ ನೋಡಲಾಗದಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು.
1940ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಜಗತ್ತು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ಗಂಭೀರ ತಿರುವು ಪಡೆಯಿತು. ನನ್ನನ್ನು ಮ್ಯಾನ್ಹ್ಯಾಟನ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಎಂಬ ಅತ್ಯಂತ ರಹಸ್ಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಗುರಿ ಪರಮಾಣುವಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು. ಇದು ಒಂದು ಸವಾಲಿನ ಸಮಯವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾನು ಪರಮಾಣು ಬಾಂಬ್ಗಾಗಿ ನಿಖರವಾದ ಡಿಟೋನೇಟರ್ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. 1945ರಲ್ಲಿ, ಜಪಾನ್ನ ಹಿರೋಷಿಮಾದ ಮೇಲಿನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ಫೋಟದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ನಾನು ವೀಕ್ಷಣಾ ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಹಾರಿದ್ದೆ. ಅದು ಒಂದು ಗಂಭೀರ ಅನುಭವವಾಗಿತ್ತು, ಅದು ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ವಿನಾಶ ಎರಡಕ್ಕೂ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಪಾರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟಿತು.
ಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ನಾನು ಮತ್ತೆ ಶಾಂತಿಯುತ ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಲು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೆ. ಬರ್ಕ್ಲಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನಹರಿಸಿದೆ: ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಅದೃಶ್ಯ, ಅತಿ ವೇಗದ ಕಣಗಳನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ 'ನೋಡಬಹುದು'? 1953ರಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಒಂದು ಆಲೋಚನೆ ಹೊಳೆಯಿತು. ನಾನು ದ್ರವ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಬಬಲ್ ಚೇಂಬರ್ ಎಂಬ ಸಾಧನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ. ಇದು ಉಪಪರಮಾಣು ಕಣಗಳಿಗೆ ಕ್ಯಾಮೆರಾದಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿತು. ಒಂದು ಕಣವು ದ್ರವ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋದಾಗ, ಅದು ಸಣ್ಣ ಗುಳ್ಳೆಗಳ ಜಾಡನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಿತ್ತು, ಅದನ್ನು ನಾವು ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ತೆಗೆಯಬಹುದಿತ್ತು. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ನನ್ನ ತಂಡಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಹಿಂದೆಂದೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಹೊಸ ಕಣಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು!
ಬಬಲ್ ಚೇಂಬರ್ನೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವು ಕಣ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಇದು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಒಂದು ಗುಪ್ತ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದಂತಿತ್ತು. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗಾಗಿ, ನನಗೆ ವಿಶೇಷ ಗೌರವ ನೀಡಲಾಯಿತು. 1968ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸ್ವೀಡನ್ಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದೆ. ಅದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು, ನನಗಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ನನ್ನ ಇಡೀ ತಂಡಕ್ಕೂ. ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯೊಂದಿಗೆ ಜನರು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವರು ಅದ್ಭುತವಾದದ್ದನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಇದು ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟಿತು.
ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಗೆದ್ದ ನಂತರ, ನಾನು ನಿಧಾನವಾಗುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಕುತೂಹಲ ಎಂದಿಗೂ ನಿಲ್ಲಲಿಲ್ಲ! ನನ್ನ ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿರುವ ನನ್ನ ಮಗ ವಾಲ್ಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಒಂದು ಒಗಟಿನ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. ನಾವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದ್ದು: ಡೈನೋಸಾರ್ಗಳಿಗೆ ಏನಾಯಿತು? 1980ರಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದೆವು. 66 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಡೈನೋಸಾರ್ಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಒಂದು ತೆಳುವಾದ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಪದರವನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಕಂಡುಕೊಂಡೆವು. ಆ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಡಿಯಮ್ ಎಂಬ ಧಾತುವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿತ್ತು, ಇದು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಅಪರೂಪ ಆದರೆ ಕ್ಷುದ್ರಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ, ಒಂದು ಬೃಹತ್ ಕ್ಷುದ್ರಗ್ರಹವು ಭೂಮಿಗೆ ಅಪ್ಪಳಿಸಿ ಡೈನೋಸಾರ್ಗಳ ಅಳಿವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದೆವು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಂತರ, ಚಿಕ್ಸುಲುಬ್ ಎಂಬ ದೈತ್ಯ ಕುಳಿಯು ಕಂಡುಬಂದಿತು, ಇದು ನಮ್ಮ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಬಹುಶಃ ಸರಿಯಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿತು!
ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರದ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಿದೆ. ನಾನು 77 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬದುಕಿದ್ದೆ. ಇಂದು, ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ಸಣ್ಣ ಕಣಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ದೈತ್ಯ ಡೈನೋಸಾರ್ಗಳವರೆಗಿನ ನನ್ನ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನವು ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಸಾಹಸ ಎಂದು ನನ್ನ ಕಥೆಯು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು, ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕುತೂಹಲದಿಂದಿರಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯು ಎಷ್ಟೇ ಅಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ತೋರಿದರೂ ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಎಂದಿಗೂ ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ. ನೀವು ಏನನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಲೂಯಿಸ್ ವಾಲ್ಟರ್ ಅಲ್ವಾರೆಜ್ ಒಬ್ಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಸಂಶೋಧಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರಿಗೆ 1968 ರಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಸುಮಾರು 66 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಳಿವಿನ ಘಟನೆಗೆ ಭೂಮಿಗೆ ಅಪ್ಪಳಿಸಿದ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕ್ಷುದ್ರಗ್ರಹವೇ ಕಾರಣ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಹ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಹಾರಲಾರದ ಡೈನೋಸಾರ್ಗಳ ಅಳಿವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಲೂಯಿಸ್ ಅಲ್ವಾರೆಜ್ ಅವರು 1968ರಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಯಾವ ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪಡೆದರು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು