ಮಾರಿಯೋ ಮೋಲಿನಾ
ಮಾರಿಯೋ ಮೋಲಿನಾ ಒಬ್ಬ ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ವಾತಾವರಣದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ ಕೆ-2 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಕೆ–3
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 6-8 ವರ್ಷಗಳು · CEFR A2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 164,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಮಾರಿಯೋ ಮೋಲಿನಾ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಮಾರಿಯೋ ಮೋಲಿನಾ. ನಾನು ಮಾರ್ಚ್ 19, 1943 ರಂದು ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ಸಿಟಿ ಎಂಬ ದೊಡ್ಡ, ಜನನಿಬಿಡ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗಲೂ ಒಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದೆ! ನನಗೆ ನನ್ನ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಉತ್ಸಾಹವಿತ್ತೆಂದರೆ, ನಾನು ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದ್ದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ, ನನ್ನ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದ ಮೂಲಕ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ಅದು ನನಗೆ ಇರಲು ಅತ್ಯಂತ ಇಷ್ಟವಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು!
ನಾನು ಬೆಳೆದು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ, ನಿಜವಾದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಲು ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋದೆ. 1973 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾಗೆ ತೆರಳಿ ಎಫ್. ಶೆರ್ವುಡ್ ರೋಲ್ಯಾಂಡ್ ಎಂಬ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಶೆರ್ರಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಹೇರ್ಸ್ಪ್ರೇ ಕ್ಯಾನ್ಗಳು ಮತ್ತು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ಗಳಂತಹ ದೈನಂದಿನ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಕೆಲವು ರಾಸಾಯನಿಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಕುತೂಹಲವಿತ್ತು. ಈ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳನ್ನು ಕ್ಲೋರೋಫ್ಲೋರೋಕಾರ್ಬನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಈ ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳು ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ತೇಲಿ ಹೋದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾವು ಬಯಸಿದ್ದೆವು. ನಾವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದೆವು. ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ, ಓಝೋನ್ ಪದರ ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ಪದರವಿದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕನ್ನಡಕದಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮನ್ನು ಸೂರ್ಯನ ಪ್ರಬಲ ಕಿರಣಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳು ಈ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪದರದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿತು!
ಶೆರ್ರಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡದ್ದನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳಲೇಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. 1974 ರಲ್ಲಿ, ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳು ಓಝೋನ್ ಪದರಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಒಂದು ಲೇಖನವನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆವು. ಮೊದಮೊದಲು, ಇಂತಹ ಚಿಕ್ಕ ವಿಷಯ ಇಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೆಲವರು ನಂಬಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆವು. ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಜನರು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ದೇಶಗಳ ನಾಯಕರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿ ಒಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು. 1987 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹಾನಿಕಾರಕ ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಮಾಂಟ್ರಿಯಲ್ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಎಂಬ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ಅದ್ಭುತವೆನಿಸಿತು.
ಮಾರಿಯೋ ಮೋಲಿನಾ: ಆಕಾಶವನ್ನು ಉಳಿಸಿದ ವಿಜ್ಞಾನಿ
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಮಾರಿಯೋ ಮೋಲಿನಾ. ನಾನು ಮಾರ್ಚ್ 19, 1943 ರಂದು ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ಸಿಟಿ ಎಂಬ ದೊಡ್ಡ, ಜನನಿಬಿಡ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗಲೂ ಒಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದೆ! ನನಗೆ ನನ್ನ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಉತ್ಸಾಹವಿತ್ತೆಂದರೆ, ನಾನು ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದ್ದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ, ನನ್ನ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದ ಮೂಲಕ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ಅದು ನನಗೆ ಇರಲು ಅತ್ಯಂತ ಇಷ್ಟವಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು!
ನಾನು ಬೆಳೆದು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ, ನಿಜವಾದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಲು ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋದೆ. 1973 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾಗೆ ತೆರಳಿ ಎಫ್. ಶೆರ್ವುಡ್ ರೋಲ್ಯಾಂಡ್ ಎಂಬ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಶೆರ್ರಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಹೇರ್ಸ್ಪ್ರೇ ಕ್ಯಾನ್ಗಳು ಮತ್ತು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ಗಳಂತಹ ದೈನಂದಿನ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಕೆಲವು ರಾಸಾಯನಿಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಕುತೂಹಲವಿತ್ತು. ಈ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳನ್ನು ಕ್ಲೋರೋಫ್ಲೋರೋಕಾರ್ಬನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಈ ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳು ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ತೇಲಿ ಹೋದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾವು ಬಯಸಿದ್ದೆವು. ನಾವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದೆವು. ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ, ಓಝೋನ್ ಪದರ ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ಪದರವಿದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕನ್ನಡಕದಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮನ್ನು ಸೂರ್ಯನ ಪ್ರಬಲ ಕಿರಣಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳು ಈ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪದರದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿತು!
ಶೆರ್ರಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡದ್ದನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳಲೇಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. 1974 ರಲ್ಲಿ, ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳು ಓಝೋನ್ ಪದರಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಒಂದು ಲೇಖನವನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆವು. ಮೊದಮೊದಲು, ಇಂತಹ ಚಿಕ್ಕ ವಿಷಯ ಇಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೆಲವರು ನಂಬಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆವು. ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಜನರು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ದೇಶಗಳ ನಾಯಕರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿ ಒಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು. 1987 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹಾನಿಕಾರಕ ಸಿಎಫ್ಸಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಮಾಂಟ್ರಿಯಲ್ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಎಂಬ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ಅದ್ಭುತವೆನಿಸಿತು.
ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, 1995 ರಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಘಟನೆ ನಡೆಯಿತು. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಶೆರ್ರಿ, ಪಾಲ್ ಕ್ರುಟ್ಜೆನ್ ಎಂಬ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ನನಗೆ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಓಝೋನ್ ಪದರವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಹೇಗೆಂದು ತೋರಿಸಿದ ನಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆವು. ನಮ್ಮ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ, ನಮ್ಮ ಸುಂದರ ಗ್ರಹವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ.
ನಾನು 77 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬದುಕಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಕಳೆದಿದ್ದೇನೆ. ಇಂದು, ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ಇಡೀ ಜಗತ್ತು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಒಗ್ಗೂಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಕುತೂಹಲದಿಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನೀವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನನ್ನ ಕಥೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಮಾರಿಯೋ ಮೋಲಿನಾ ಒಬ್ಬ ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ವಾತಾವರಣದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಓಝೋನ್ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಭಜನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ 1995 ರ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಸಹ-ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರಾಗಿದ್ದರು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 4
ಮಾರಿಯೋ ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕೋಣೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡನು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು